1、中学生 法制教育主题班会 据统计，某地区1998年以来14至18周岁的未成 年人犯罪占青少年犯罪人数的41.7%，其中刚刚达 到刑事责任成龄的14岁孩子竞占13.5%。我国青少 年犯罪向低龄化方向发展的原因是多方面的。从 总的方面讲，由于人民的生活水平进一步提高， 使青少年的成熟期提前。青少年的成熟期提前， 使青少年的身体素质大大增强，青少年的智力也 有很大提高。由于青少年成熟期提前，带来了一 系列新变化，出现了饿需要和满足之间的新矛盾。 这些问题处理不好，就会使青少年犯罪增多，并 使犯罪年龄向低龄化发展。 说出你知道的青少年的法律法规的名称. l宪法刑法民法典 l教育法义务教育法未成年人保护
2、法 l治安管理处罚法 请同学们举例哪些是违法行为，哪些是我们不能做的 事: 1、班级同学被别班同学打了，我要帮他打回来 2、 给同学起侮辱性的绰号 3、上课睡觉。 4、偷窃、勒索少量公私财物。 5、上课打牌大声喧嚣影响老师讲课，对于老师制止不予 理睬。 6、故意损毁、破坏草坪、花卉、树木、门窗、课桌。 7、带手机进校园 8、在班级看小说 9、在校园内捡到饭卡，拿到食堂刷卡消费。 现身说法： 谈谈自己的一 件违法小事。 法律词典 犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应当 受到刑罚处罚的行为。 违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益， 依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩 序的破坏，
3、对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。 违法违法=犯罪犯罪？ 发生在我们身边的事例发生在我们身边的事例 1 1、携带管制刀具进校园，、携带管制刀具进校园，如何处罚？如何处罚？ 管制刀具，根据管制刀具认定标准是指匕首、管制刀具，根据管制刀具认定标准是指匕首、 三棱刀、弹簧刀三棱刀、弹簧刀( (跳刀跳刀) )及其他相类似的单刃、双刃、及其他相类似的单刃、双刃、 三棱尖刀。三棱尖刀。 携带管制刀携带管制刀具具 依据中华人民共和国治安管理处罚法依据中华人民共和国治安管理处罚法 第三十二条非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家 规定的管制器具的，处五日以下处五日以下拘留，拘留，可以并处五百元可以并处五
4、百元 以下以下罚款罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。 非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管 制器具进入公共场所或者公共交通工具的进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上 十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 依据省公安厅关于正确界定治安管理处罚法有关情节依据省公安厅关于正确界定治安管理处罚法有关情节 的指导意见的指导意见(九九)下列情形属于第三十二，条规定的“情 节较轻”：非法携带管制器具主动上交的。 中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法 第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处 五日以上十日以下拘留，并
5、处二百元以上五百元以下罚款； 情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并 处五百元以上一千元以下罚款： （一）结伙殴打、伤害他人的；（一）结伙殴打、伤害他人的； 省省厅关于正确界定治安管理处罚法有关情节的指导意见厅关于正确界定治安管理处罚法有关情节的指导意见 (十五)有下列情形之一的，属于第四十三条规定的“情节较 轻”： 1、被侵害人有过错的； 2、后果较轻的； 3、因民间纠纷引起，且行为人主动采取赔偿医疗费用等措 施减轻后果的。 2、班级同学被别班同学打了，我要帮他打回来 3 3、晚辅导下进入班级盗窃他人财物，如何处、晚辅导下进入班级盗窃他
6、人财物，如何处 罚？罚？ 携带管制刀携带管制刀具具 中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法 第四十九条盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者 故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以 并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日 以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 省公安厅关于正确界定治安管理处罚法有关情节的指导省公安厅关于正确界定治安管理处罚法有关情节的指导 意见意见(九九) (十七)有下列情形之一的，属于第四十九条规定的“情节 较重”： l、涉案财物价值接近刑事追诉标准接近刑事追诉标准l2或者或者12以上的；以上的； 2、携带水果刀、棍棒等非管制器具实施本条规定
7、行为的； 中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法 第二百六十四条【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，数额较大的， 或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三 年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数数 额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期 徒刑，并处罚金徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节 的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没 收财产。收财产。 省高院关于常见犯罪的量刑指导意见实施细则省高院关于常
8、见犯罪的量刑指导意见实施细则 【盗窃罪】盗窃数额盗窃数额达达1000元，不满元，不满2000元，元，在三个月拘在三个月拘 役至九个月有期徒刑幅度内确定量刑起点。役至九个月有期徒刑幅度内确定量刑起点。 4、一天一天A同学放学后和同学放学后和B、C、D、E、F、G同学结伴而行。同学结伴而行。 路过学生宿舍时，路过学生宿舍时，A同学看到几百个水瓶放在宿舍墙边。同学看到几百个水瓶放在宿舍墙边。 A同学想起来自己的水瓶被偷很生气，于是说同学想起来自己的水瓶被偷很生气，于是说“太气人了，太气人了， 我水瓶被人偷了我水瓶被人偷了 ”。 B说说“这么多水瓶，你敢拿一个不这么多水瓶，你敢拿一个不”。 A说：当然
9、敢了，我已经偷了三回了。说：当然敢了，我已经偷了三回了。A同学随手拿了同学随手拿了 一个水瓶。一个水瓶。 C说说“这个水瓶也不错，给你这个水瓶也不错，给你”，随手拿了一个水瓶给，随手拿了一个水瓶给A。 D听说听说A同学水瓶被偷，很生气随手踢坏了几个水瓶。同学水瓶被偷，很生气随手踢坏了几个水瓶。 E说，我给你们看着人。五分钟后，说，我给你们看着人。五分钟后，E说，快走有人来了。说，快走有人来了。 F同学看着这一切什么也没说，什么也没做了，在和同学看着这一切什么也没说，什么也没做了，在和A、 B、C、D、E、H同学离开现场的同时随时也拿走一个不是同学离开现场的同时随时也拿走一个不是 自己的水瓶。自
10、己的水瓶。 G同学看着这一切什么也没说，什么也没做了，和同学看着这一切什么也没说，什么也没做了，和A、B、 C、D、E、F同学离开了现场，同学离开了现场， 请问：有哪些同学违法了？应该如何处罚？请问：有哪些同学违法了？应该如何处罚？ A属于盗窃犯。涉嫌刑事犯罪，盗窃罪。属于盗窃犯。涉嫌刑事犯罪，盗窃罪。 法律依据法律依据 中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法 第二百六十四条【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大 的，或者或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的， 处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚 金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以 下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨
11、大或者有其他特别严 重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚 金或者没收财产。 最高院最高检关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问最高院最高检关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问 题的解释题的解释 第三条二年内盗窃三次以上的，应当认定为“多次盗 窃”。 B因为教唆行为，成为盗窃犯，但不构成刑事犯罪，可 以拘留罚款。 法律依据，中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法 第十七条共同违反治安管理的，根据违反治安管理 行为人在违反治安管理行为中所起的作用，分别处罚。 教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理的，按照其教 唆、胁迫、诱骗的行为处罚。 第四十九条盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索
12、或者 故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以 并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日 以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 C是共犯，也属于盗窃犯，但不构成刑事犯罪，可以 拘留罚款。 D属于故意毁损公私财物，属于故意毁损公私财物，但不构成刑事犯罪，可以 拘留罚款。 法律依据，中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法 第二十六条有下列行为之一的，处五日以上十日以下 拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日 以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款： （三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的； E是共犯，内部分工不同而已，也也属于盗窃犯，但不构成属于盗
13、窃犯，但不构成 刑事犯罪，刑事犯罪，可以拘留罚款。 省高院关于常见犯罪的量刑指导意见实施细则省高院关于常见犯罪的量刑指导意见实施细则 【盗窃罪】盗窃数额盗窃数额达达1000元，不满元，不满2000元，元，在三个月在三个月 拘役至九个月有期徒刑幅度内确定量刑起点。拘役至九个月有期徒刑幅度内确定量刑起点。 F属于盗窃犯，但不构成刑事犯罪，可以拘留罚款。 法律依据，中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法 第四十九条盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或 者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可 以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五 日以下拘留，可以并处一千元以下罚款
14、。 G未犯罪也未违法未犯罪也未违法 5、A、B两同学就读于同一个学校。两同学就读于同一个学校。A今年初三，今年初三，B今今 年高一，两人未交允许多次带手机进校园。年高一，两人未交允许多次带手机进校园。A、B两同学两同学 在第二次带手机进校园时，学校给予二人，记过处分。在第二次带手机进校园时，学校给予二人，记过处分。 后来，后来，AB同学第三次带手机进校园，同学第三次带手机进校园，AB两同学都被学两同学都被学 校处于开除学籍处分。校处于开除学籍处分。 （1）A、B两同学在第二次带手机进校园时，学校是否两同学在第二次带手机进校园时，学校是否 有权给予二人，记过处分？有权给予二人，记过处分？ （2）
15、A、B两同学在第三次带手机进校园时，学校是否两同学在第三次带手机进校园时，学校是否 有权给予二人，记过开除学籍处分？有权给予二人，记过开除学籍处分？ （1）有权给予二次记过处分）有权给予二次记过处分 法律依据中华人民共和国教育法法律依据中华人民共和国教育法 第四十四条第四十四条 受教育者应当履行应当履行下列义务： （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 中小学教育惩戒规则（试行）中小学教育惩戒规则（试行） 第十条 小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违 纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施以下教育 惩戒，并应当事先告知家长： 对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改 正的学生，学
16、校可以给予警告、严重警告、记过记过或者 留校察看的纪律处分。对高中阶段学生，还可以给予 开除学籍的纪律处分。 （1）A、B两同学在第二次带手机进校园时，学校是否两同学在第二次带手机进校园时，学校是否 有权给予二人，记过处分？有权给予二人，记过处分？ 有权给予二次记过处分有权给予二次记过处分 （2）A、B两同学在第三次带手机进校园时，学校是否两同学在第三次带手机进校园时，学校是否 有权给予二人，记过开除学籍处分？有权给予二人，记过开除学籍处分？ 对于对于A A同学无权开除学籍；同学无权开除学籍； 法律依据中华人民共和国义务教育法法律依据中华人民共和国义务教育法 第二条国家实行九年义务教育制度。
17、第二十七条对违反学校管理制度的学生，学校应当 予以批评教育，不得开除。 B同学有权开除学籍同学有权开除学籍 法律依据中小学教育惩戒规则（试行）法律依据中小学教育惩戒规则（试行） 第十条 小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节 严重或者影响恶劣的，学校可以实施以下教育惩戒，并应 当事先告知家长： 对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的 学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看 的纪律处分。对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪 律处分。律处分。 如果是你犯罪，那你就要自首， 司法部门对青少年是有保护的，不 公开你的名字等个人信息。
18、如果遇到其他青少年犯罪，那你 就要去劝罪犯自首，不行就告诉老 师，或其他值得信任的成年人。 不要无视，因为情节已经构成犯罪 说明最社会危害很大了。 另外，预防青少年犯罪最根本的 是要在日常生活中端正自己的品行， 不要不三不四的人来往，正确自己 的价值观。很重要的一点是一定要 有克制力，关键时刻一定要成熟稳 重，知道什么是对的什么是不对的。 全班宣誓 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年 智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立 则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国 雄于地球。 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯， 提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生， 做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。 从我做起，从现在做起，不吸烟、不喝酒、不打牌、 不早恋、不玩手机、不打架。我们要努力拼搏，以梦 为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华。
