1、 班会背景 现在我们，有些对于时间很不 重视，所以在学习上更谈不上抓 紧时间了，每次做事情拖拉的时 候就会安慰自己，明天再做吧， 我还有时间，不着急。基于这种 情况，设计本次主题班会 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 班会目的班会目的 1、增强学生的时间观念，学会合理安排时间、增强学生的时间观念，学会合理安排时间 2、让学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害
2、，、让学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害， 养成良好的学习习惯与生活习惯养成良好的学习习惯与生活习惯 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力、提高学生珍惜时间、利用时间的能力 我后悔当初没有多努力，多考几分我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次使自己的档次 提高一点提高一点,不至于此时处在其中不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑像蔬菜一样被人挑 选选. 深圳招聘会深圳招聘会 多数人手里捧着简历多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会排着长队等待着机会 多少期望多少期望,我悔恨我悔恨, 如果我当初多用如果我当初多用 点功点功,多考几分多考几分, 上一个起点高一上一个起点高一 点的大学点的大学,我
3、会在我会在 这里企盼吗这里企盼吗?会会 在这里焦灼的等在这里焦灼的等 待吗？待吗？ 由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了， 我悔恨当初的不努力，贪玩，一切都晚了。我悔恨当初的不努力，贪玩，一切都晚了。 看到这些，大看到这些，大 家在想些什么？家在想些什么？ 看到这些你还有时间玩乐吗？看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？你还有理由迟到吗？ 你还有理由上课睡觉吗？你还有理由上课睡觉吗？ 你还有理由不完成作业吗？你还有理由不完成作业吗？ 看到这些，我们还有理由看到这些，我们还有理由 懈怠吗懈怠吗？ 看到了这些，你在想些什么，几年的辛苦换来几十年的看到了
4、这些，你在想些什么，几年的辛苦换来几十年的 幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗？幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗？ 稍微起的早点，我们说辛苦稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微凶一点，我们就说委屈老师稍微凶一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累作业稍微多一点，我们就说累 比起下面的这些，你所说的比起下面的这些，你所说的“累累”，你的一切借口，显，你的一切借口，显 的那么的苍白而无力。的那么的苍白而无力。 英姿留在阅兵场上英姿留在阅兵场上 英姿留在阅兵场上英姿留在阅兵场上 英姿留在阅兵场上英姿留在阅兵场上 英姿留在阅兵场上
5、英姿留在阅兵场上 钢铁军魂完美阅兵的背后钢铁军魂完美阅兵的背后 纹丝不动纹丝不动 站如松站如松 钢铁军魂完美阅兵的背后钢铁军魂完美阅兵的背后 两眼一睁，训到熄灯两眼一睁，训到熄灯 “两眼一睁，训到熄灯两眼一睁，训到熄灯”是受阅训练是受阅训练 的真实写照。阅兵训练并非美差，从早到的真实写照。阅兵训练并非美差，从早到 晚，除了吃饭、睡觉、上厕所，就是训练。晚，除了吃饭、睡觉、上厕所，就是训练。 看到这些，你在想什看到这些，你在想什 么？我们该怎么做呢？么？我们该怎么做呢？ 该资料由书利华教育网 【www.ShuLiH】为您整理 提供 勤奋勤奋=充分利用时间充分利用时间 1.课堂课堂45分钟：分钟：
6、坐姿端正、认真听课、认真笔记坐姿端正、认真听课、认真笔记 2.课间课间10分钟：分钟：做点作业、适当休息、做好准备做点作业、适当休息、做好准备 3.自习课：自习课：目标明确、安静自觉目标明确、安静自觉 4.早自习：早自习：一来就读、目标明确、声音洪亮一来就读、目标明确、声音洪亮 5.中午：中午：安静自觉、完成作业、复习巩固安静自觉、完成作业、复习巩固 6.下午：下午：安静自觉、完成作业、搞好复习安静自觉、完成作业、搞好复习 7.早晚饭时间：早晚饭时间：读背读背10分钟以上分钟以上 8.午休时间：午休时间：休息好、养足精休息好、养足精神神 该资料由书利华教育网 【www.ShuLiH】为您整理
7、提供 复习有巧招复习有巧招 一、合理安排复习时间一、合理安排复习时间 怎样才能在有限的时间内做更多的事情？怎样才能在有限的时间内做更多的事情？ （1 1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样 就能完成更多的任务。就能完成更多的任务。 （2 2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小 块时间，这样就能获得比别人更多的时间。块时间，这样就能获得比别人更多的时间。 （3 3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满 激情的让每一天都变成金子！激情的让每一天都变成金子！用用“分分”来计算来计算
8、时间的人，比用时间的人，比用“时时”计算时间的人，时间多计算时间的人，时间多 五十九倍五十九倍。 二、掌握复习方法二、掌握复习方法 语文：多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知 识点；提高课外阅读量，增加写作素材 数学：多看、多练，尽量完成课本的每道习题，从理 解到实践；总结归类，寻找共同点 英语：多听、多读，增强语感；多写，多练，阅读大 量英语书报，加强写作；使用字典；敢说 二、掌握复习方法二、掌握复习方法 政治：多看，多做题，理清思路；联想知识点， 连线记忆，组织语言回答 历史：多看，把课本当成故事看，提高兴趣； 原因和事件联想记忆不易忘；多做题并总结 地理：多读多看，理解式记忆；多练，
9、巩固知 识点，举一反三；多总结，理清知识点联系 生物：多看书，注意细节；作对比，巩固知识 点；注意总结，找出规律 考试有巧技考试有巧技 养成良好的考试习惯养成良好的考试习惯 考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养 成良好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每成良好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每 次答题都当作正式考试来认真对待。次答题都当作正式考试来认真对待。 1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍，并大致拿到试卷后应先把全卷浏览一遍，并大致 估算一下完成每一部分试题需花的时间。估算一下完成每一部分试题需花的时间。 2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开试题
10、的设置往往由易到难，所以应从头开 始答题，这样有利于保持良好的解题心态。始答题，这样有利于保持良好的解题心态。 3、遇到难题时切忌遇到难题时切忌“卡壳卡壳”，可跳过难题先，可跳过难题先 做其它题目，等全卷完成后再答难题做其它题目，等全卷完成后再答难题。 4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有将解题的辅助条件列在草稿纸上，有 助于消除紧张感，以便集中注意力进入助于消除紧张感，以便集中注意力进入 解题状态。解题状态。 5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单有粗心习惯者，验算时尤应注意简单 的题目，因为这样的题目往往容易忽视的题目，因为这样的题目往往容易忽视 而出错。而出错。 6、平时应养成答题时不受干扰的心态，平时应养成答题时不受干扰的心态， 不必要求周围绝对安静，这样可以练就不必要求周围绝对安静，这样可以练就 在一般环境下专心答题的好习惯。在一般环境下专心答题的好习惯。 7、结束后不要急于与人对答案，而应集结束后不要急于与人对答案，而应集 中精力投入下一场考试中精力投入下一场考试。
