《逃生与救护的知识》教学设计-高中安全教育主题班会.docx

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1、逃生与救护的知识教学设计 一、教学目标 1、通过教学情景,了解安全常识,有效避免或减少意外伤害事故的发生。 2、掌握自救自护的方法,了解一些基本的安全保护措施。 3、学会当意外伤害发生时,如何自护、自救,养成安全保护意识。 二、教学重点: 1、了解生活中有哪些意外伤害事故,如何进行自护、自救。 2、掌握自救自护的方法,培养学生的自我安全意识。 三、教学难点: 掌握自救自护的方法。 四、养成教育训练点:培养学生观察、实践能力,有效防止或减少意外事故 的发生。 五、教学过程: 活动一:火灾的逃生与救护 【故事与思考】一天晚上,父母不在家,小明在房间点好蚊香就上床睡觉了。 半夜,垂落的蚊帐被蚊香点燃

2、,顿时浓烟四起,可是小明被不放心的家长反锁 在家里无法逃生。 1、学生讨论:危急时刻,如果你是小明,你该怎么办? 2、师讲述遭遇火灾如何正确脱险? 总结:不要惊慌失措,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场,然后报警。 逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。如果没有安全出口就采取保 护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场; 身处高楼时,不要盲目跳楼逃生。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔 断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。 逃生时不可使用电梯,电梯随时可能发生故障。 3、老师强调打电话时应注意的事项? (1)冷静,用最精

3、炼、准确、清楚的语言说明现场的情况。 (2)你(报告人)的电话号码、姓名。 (3)你所在的准确地点,尽可能讲出附近的显著标志. (4)突发事件时,说明伤害的性质、严重程度、受伤人数等(目前最危重的情 况) 。 (5)不要先放下话筒,要等对方先挂断电话。 活动二:陌生人闯入家中的救护 【故事与思考】一天晚上,笑笑放学后一个人在家做作业,突然,砰砰的 敲门声,小芳爬在门镜里一看,是陌生人,如果你是笑笑你给怎么做呢? 1、学生交流、讨论 2、师总结:如果一个人在家时要锁好门窗,锁好防盗门,不要给任何人能 直接进来的机会。如果有人敲门,要从门镜里看到来人是否认识,或隔门听声 音,如果是陌生人切忌不要开

4、门;若有人以修理工,推销员的身份要求开门, 可告诉家里不需要这些服务,请其离开,如果有人以父母同事、远方亲戚、朋 友等要其开门时,千万不要轻信,告诉来人等父母回来了再来。如果这时来人 仍然不予离开,坚持要求进门,就打电话报警,或大声向楼下求救,迫使来人 尽快离开。 活动三:异物堵住气管的救护 【故事与思考】学校组织春游,吃饭时间到了,同学们纷纷拿出自带的食 物吃起来。男生小明很兴奋,他把花生米抛向天空,再张开嘴接住,吃得津津 有味。可是忽然他停了下来,接着用手按住颈部,不出声了,同学们一看,小 明憋得满面发紫,眼泪直流。 1、想一想:小明怎么啦? 2、如果他人出现这种情况该怎么办? 3、老师讲

5、解:海氏急救法(1) 现场互救方法:左手握拳,放在被堵人 肚脐以上二横指,右手紧握左拳, 使劲冲击几次。可多次反复进行,以排出异 物。(2) 现场自救方法:如果自己发生气管异物堵塞,不必慌乱。先尽全 力咳嗽, 如果咳不出异物,立刻找一个椅背或桌沿,将自己的腹部抵住,用力 冲击,多次反复进行,直到异物排出。(3) 不忘求救:一边进行现场抢救, 一边向成人求救呼叫 120 急救车。 4、练习:模拟自己被异物堵塞气管时的情景及正确的自救和互救方法。 活动四:雷雨天气的救护 1、外出时如何避免遭受雷击呢? 2、学生交流讨论。 3、师总结:在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。如 果在

6、空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下 蹲,如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞) ,要迅速抛到远处。一定不 能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇 雷击危险。 活动五:动物咬伤现场救护 【故事与思考】 10 岁的小玲逗耍一条流浪狗时, 被狗咬伤左臂, 因为伤口较小, 小玲没告诉家人。一周后,伤口感染化脓,小玲逐渐出现恐惧抽搐、怕光怕水 症状,被送到医院时已处于深度昏迷状态,生命垂危。 1、如果你被小动物咬伤,你会怎么办? 2、狗、猫、蛇等动物都可能咬伤人。被患病的狗、猫咬伤抓伤后,可能会感染 狂犬病毒;被毒蛇咬伤可迅速致死。 3、动

7、物咬伤的预防:师总结:不要挑逗动物,远离游荡的猫、狗;不要与不 熟悉的动物太过亲密;发现有危险动物,要报告家长和老师;不要接近癞蛤蟆、 马蜂、蛇等有毒动物。 4、动物咬伤的现场该怎么救护呢?师总结:被猫、狗抓伤、咬伤后,立即用 肥皂水反复冲洗伤口半小时,注意不要包扎伤口,尽快到医院治疗,并注射狂 犬疫苗和破伤风抗毒素。 若被毒蛇咬伤,要减小运动,一边用清水或肥皂水冲洗伤口,一边用布带扎紧 伤口上方,急送医院进行抢救。 活动六:溺水的预防和现场救护 【故事与思考】三名不会游泳的学生不幸溺水身亡。据唯一幸存的同学说,当 时,他们相约到河边玩,四人热得满身是汗,就脱掉衣服下水了。一下去感觉 特别凉快,可呆不到 10 分钟,另外三个人就被水冲走了,只有他挣扎着爬上了 岸。 1、如何预防溺水? 2、师:没有大人陪同,不会游泳坚决不下河边游泳;不明水域不可贸然下水或 跳水。不往深水区游;刚吃饱或饥饿时,还有剧烈运动以后,都不要游泳;下 水前先热身,可以跑跑步、做做操、活动开身体。 3、怎样进行溺水现场救护?师讲解:游泳时,每隔 30 分钟出水休息 10 分钟, 可以避免抽搐;不可以自己下水救人,可站在岸上朝落水者扔游泳圈、长绳、 木板等;发现有人落水时,向其他人大声呼救;小学生救落水人,精神可嘉, 但行为不可取!

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