1、普及安全知识提高避险能力教学设计 教学目标 1、通过各种安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握各种安全知识，认清学 习目的，增强学生安全意识。 2、以“普及安全意识，提高避险能力”为指导方针，切实加强安全教育与管 理，确保学生安全。 3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生 命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、 热爱生命、保护生命。 教学重点、难点 教学重点: 以“普及安全意识，提高避险能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理， 确保学生安全。 教学难点: 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识， 使学生
2、安全、健康成长。 教学过程 新课导入 1、有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺 水、自杀等死亡）人数都在 1 万人以上。 2、国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示 2008 年，我国中小学生非正常 死亡的达到 1.6 万人，平均每天有 40 多人相当于每天有一个班在消失。 有专家指出: 通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将 可以避免。 【思考】生活中的安全隐患有哪些？ 【学生】相互讨论并回答。 （略） 【师】总结：我们的日常生活中，存在着许多安全隐患，它们时时刻刻威胁着 我们的健康及生命，包括有校园、饮食、用电、用火、交通等。 讲授新课一
3、、校园安全教育篇 【师】校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。校园安全包 括：课间安全、体育活动安全、实验课安全、劳动课安全等。 （1）课间安全典型案例： 江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造 成人员伤亡。有 6 人在送往医院抢救途中死亡，39 名学生因受惊吓及受伤被送 往医院治疗观察。 【思考】我们在日常课间活动的过程中，都要注意哪些安全问题？ 【生】相互讨论并回答。 （略） 【师】总结：课间活动的安全要求 1、 不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑， 或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。 2、 上下楼梯是要尽量靠右行，
4、要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。 3、 不要骑在楼梯扶手上下滑。 4、 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或 伤到其他同学。 5、进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹 力，撞伤自己和他人。 6、雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。 （2）体育活动安全 典型案例:2021 年 5 月的一天，佛山某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架 下，用手抓住篮圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，幸 亏抢救及时，但落下终生残疾。 【思考】我们在进行各种体育活动的过程中，都要注意哪些安全？ 【生】相互讨论并回答。 （略） 【师
5、】总结：体育活动的安全要求 1、上课前，要将口袋里的小刀、钥匙、钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来， 摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在 运动中弄伤自己。 2、做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。 3、在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体 育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被 砸伤。 4、在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵 垫、沙坑等设施的保护下方能进行。 5、无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、 球门倾倒砸伤自己和他人。 6、体育课上
6、，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失 手伤及他人，或使自己意外受伤。 7、要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶 心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。 （3）饮食卫生安全 【师】衣食住行是人们生活中的必备品，特别是食物，人每天都会摄取大量的 食物，但是往往由于预防不当，食用了变质的食物导致食物中毒，去年国家卫 生委办公厅公布了全国食物中毒事件的情况：通过突发公共卫生事件管理信息 系统共收到 28 个省（自治区、直辖市）食物中毒类突发公共卫生事件（以下简 称食物中毒事件）报告 169 起，中毒 5926 人，死亡 121 人。 【思考】日常生活
7、中，我们都要注意哪些饮食卫生安全？ 【生】相互讨论并回答。 （略） 【师】总结：针对年龄特点，作为高中生应该主要做到以下几点： 1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从 人体带到食物上去从而引起腹泻。 2、选择新鲜和安全的食品，购买食品时，要注意查看其感官性状，是否有腐败 变质。尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表诱人，要查看其生产日期、 保质期，是否有厂名、厂址、生产许可证号（QS 号）等标识。不能买过期食品 和没有厂名厂址的产品。否则，一旦出现质量问题无法追究。 3、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会 沾染病菌、病毒、寄生虫
8、卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净， 不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如菜豆 和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。 4、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都 是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。 5、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一 定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。 6、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。 7、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。 8、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。只要从以上几个方面 入手，认
9、真学习食品卫生知识，掌握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能 最大限度减少食物中毒的风险度，从而预防食物中毒，保证我们的身体健康。 二、用电、用火安全篇 近几年违规使用热得快出现伤亡的事件很多，尤其是大 写生的宿舍。可见，提高安全观念，学习掌握安全用电、消防安全知识非常 重要 （1）安全用电 【师生活动】讨论并总结用电安全： 1、不要用湿手去碰触插头或插座；不要碰破损的开关、插座。 2、注意施工场地的电线电缆等危险地带，禁止徒手或用金属物品碰触电线。 3、禁止在电线上晾晒衣物 4、远离高压电线，不靠近道路上的电线电缆。 【思考】发现有人触电的处置方法？ 【生】相互讨论并回答： 1.立即切断电源
10、 2.用绝缘（干燥）的木杆、竹竿、塑料管将电线挑开 3.打“120”急救电话 （2）用火安全 （一） 、易发生火灾的时间一天 24 小时中的凌晨 1 点至 4 点易发生火灾；春 天干燥环境易发生静电火灾；夏天气温高，易诱发易燃易爆物品引起的火灾； 秋天枯草落叶遇火就着，易引发火灾；冬天用火取暖易引发火灾；夜间火灾多 于白天；周末火灾多于工作日；学生宿舍的火灾通常发生在人去室空的时候， 由烟头或其他可燃物引起。 （二） 、学生宿舍火灾的预防 1不要在宿舍内乱拉、乱接电线。 2不要在宿舍内使用大功率电器和违章电器， 3不要躺在床上吸烟，不要随 地乱扔烟蒂。 4不要点蜡烛看书。 5不要用纸当灯罩。
11、6不要将易燃品带入宿舍。 （三） 、火灾的扑救一旦发生火灾，头脑要清醒，任何一起火灾，都有一个从 小到大的发展过程，通常分为三个阶段：即初起、发展和猛烈阶段。 1.火灾的初起阶段。火灾初期一般火焰的面积较小，燃烧温度较低，易于扑救， 只要及时发现，均能将火扑灭。 2.火灾的发展阶段。如果火热较猛不能立即扑灭，要一边灭火，一边向学校保 卫部门和公安机关报告（火警电话是 119） 。 3.火灾的猛烈阶段。火灾发生后被大火围困时，应选择最佳的疏散方法进行逃 生自救。争取时间尽快逃离现场。迅速撤离后，灭火的事交由训练有素的消防 官兵来完成。 【思考】如何报火警？ 【生】相互讨论并回答（略） 【师总结】
12、遇到火情、火险时，要立即拨打 119 报警，报警时应注意到以下几 个方面： 1.在报告火警时，要沉着镇静，一定要讲清楚失火处的地址（如：某大学某校 区某宿舍楼某房间） ，以利于消防队能迅速、准确、及时地到达火灾现场，进行 灭火。如果讲不清楚时，请说出地理位置，并讲明周围明显建筑物或道路标志。 2.在报告火警时，还应简要讲清火灾原因及火势大小，如燃烧面积有 多大，有无被困人员，如是楼房，要讲清楚几楼着火，以便于消防指挥中心有 针对性地派出警力； 3.要说出报警人的姓名和电话，便于消防指挥中心及时与你联系。不要急于挂 断电话，要冷静回答接警人员的提问。 4.报完警后，还要派人到路口迎候消防车，指引
13、消防车以最便捷的路线到达火 灾现场，进行灭火。 （四） 、火灾的逃生和自救 【思考】如果真的遇到了火灾，我们如何进行逃生和自救？ 【生】相互讨论并回答（略） 【师】总结： 1、熟悉环境，时刻留意逃生路当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场 所时，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法，特别是要留心太平门、 安全出口、灭火器的位置，以便发生意外时及时疏散和灭火。 2、突遇火灾，保持镇静速撤离如果突然面对浓烟和烈火，要沉着镇定， 迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。火势不大时 要当机立断披上浸湿的衣服和裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去。千万不要盲 目地跟从人流，相互拥挤、乱
14、冲乱窜。 3、安全立身，发出信号寻救援在逃生无门的情况下，被困者要尽量呆在阳台、 窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方，及时发出求救信号。在将要失 去知觉前，努力滚到墙边，因为消防人员进入室内都是沿着墙壁摸索前进的。 4、迅速撤离，匍匐前进莫站立由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因 此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进，当浓烟滚滚、视线不 清时，应迅速趴在地上或蹲着，以便寻找逃生之路。这是因为离地面 60 厘米以 内的空间烟气较少，较为安全。 另外，为保护呼吸系统，可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严。穿越 烟雾区时，即使感 到呼吸困难，也不能将毛巾拿开。一条干毛巾以折
15、叠八层为 宜，湿毛巾则要注意含水量不宜过多，实在没水时，也可用自己的尿液将毛巾 浸湿。5、善用通道，莫入电梯走绝路发现火灾后，人们为了阻止大火沿着 电气线路蔓延开来，都会拉闸停电,有时大火会将电线烧断,如乘坐普通电梯逃 生，遇上停电就麻烦了。同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒 的烟雾直接威胁被困人员的生命，尽量选择从通道疏散，也可考虑利用窗户、 阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 6、火及己身，就地打滚莫惊跑火烧身时，千万不可惊跑拍打或大声呼喊，因 为奔跑和拍打时会形成风势，促旺火势引起呼吸道烧伤。最佳办法是设法脱掉 衣服或就地翻滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火
16、剂就 更有效了。 三、交通安全教育篇近几年，大大小小的交通事故频频发生，一个个鲜活的 生命都离我们远去，这些惨痛的教训无时不刻都在提醒着我们：事故猛于虎， 一定要注意交通安全。 【讨论交流】我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？ 【师生互动】总结各种交通不安全隐患： 1、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。 2、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免 妨碍他 人行走和车辆行驶。 3、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易 摔跤或撞人。 4、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。 5、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、
17、车辆碰撞。 6、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。 7、坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。 【扩展】骑自行车八不准 一、不在机动车道内骑自行车. 二、自行车不逆向行驶. 三、骑自行车是不带人. 四、骑自行车不闯红灯. 五、骑自行车不撑伞. 六、骑自行车不攀扶其它车辆. 七、骑自行车不双手离把. 八、骑自行车不突然强行猛拐 【课堂小结】今天你学到了什么？同学们，我们要增强的安全防范意识，树 立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱生命，从我做起。只要我们处处 小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理 遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。
