[真题]福建省2018年中考语文试题(word版,含答案).doc

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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 福建省 2018 年中考语文试卷 一、积累与运用( 20 分 ) 1.补写出下列句子中的空缺部分。( 12 分) (1)结庐在人境, 。 (陶渊明饮酒) (2)大漠孤烟直, 。 (王维使至塞上) (3)日暮乡关何处是? 。 (崔颢黄鹤楼) (4) ,江春入旧年。 (王湾次北固山下) (5) ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧赤壁) (6)人生自古准无死? 。 (文天祥过零丁洋) (7)何处望神州? 。 (辛弃痪南乡子登京口北固亭有怀) (8)子 曰:“ ,可以为师矣。”(论语为政) (9)酒酣胸胆尚开张。 ! (苏轼江城子密州出猎) (10)陋室铭中表现室中人交友之雅

2、的句子是: , 。 2下列文学常识说法不正确的一项是( 2 分) A.我国最早的诗歌总集诗经是儒家经典之一,义称为“诗三百”。 B.冰心和巴金都是现代诗人,代表作分别为繁星和我爱这土地。 C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格,以个性化的语言塑造形象。 D.海伦凯勒是美国女作家、教育家,著有假如给我三天光明等。 3阅读下面的文字 ,按要求作答。( 6 分) 闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地,其深厚的历史文化积 淀 ( A.din B.dng),是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦 di ( A.叠 B.迭)嶂,地理环境相对隔绝。 这样的环境为闽越古文化与中原文化

3、的交融提供了得天独厚的优势。 闽江流域文化 甲 ( A.兼容并蓄 B.统筹兼顾),呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩,成为中华文化不可或缺的组成部分,并随福建居民的迁徒而 乙 ( A.传送 B.传播)到台湾地区和东 南亚等地,形成有相当影响的地域文化。 (1)为文中处加点字选掸正确读音,根据处拼音选择正确的汉字,只填序号。( 2 分) 处 处 (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。( 2 分) 甲 乙 =【 ;精品教育资源文库 】 = (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。( 2 分) 原句:这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。 修

4、改句: 二、阅读 (70 分) (一)阅读下面的诗歌,完成 4-5 题。( 5 分) 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生 ,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是( 3 分) A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。 B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。 D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 5.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘

5、怎样的景象?请简要分析。( 2分) (二)阅读下面的文言文,完成 6-9 题 。( 16 分) 【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴, 卒 逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。 伯牙乃 舍 琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” (选自列子汤问) 【乙】董源善画, 尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 。其后建业僧巨然祖述源法,=【 ;精品教育资源文库 】 = 大体源及巨然画笔,皆

6、宜远观。其用笔甚草草,近视之几不类物 象,远观则景物粲然,幽情远思,如睹异境。如源画落照图,近视无功,远观村落杳然深远, 悉 是晚景,远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。 (节选自梦溪笔谈) 【注】董源:五代南唐画家,南派山水画开山鼻祖。巨然:建业(今南京)僧人,五代宋初画家,师承董源。祖述:效法、遵循前人的学说或行为。粲:鲜明。 6.解释下列加点词在文中的意思。( 4 分) (1)卒 逢暴雨 卒: (2)伯牙乃 舍 琴而叹曰 舍: (3)皆 宜 远观 宜: (4)悉 是晚景 悉: 7下列对文中画波浪线 部分的断句,正确的一项是( 3 分) A.尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 B.尤工秋岚远

7、景多写江南真山不为奇峭之笔 C.尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 D尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 4 分) (1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。( 2 分) (2)近视之几不类物象。 (2 分 ) 9.伯牙“善”琴,甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙?董源“善”画,乙文怎样介绍他画作的奇妙?请简要分析。( 5 分) (三 )阅读下面的文字,完成 10-14 题。( 22 分) 好沉的一抔土 石英 在这里,旧的皇历是更不是了。 原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时,大人们就告诉我:那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。 但当我实地

8、来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 果然,在后首那块干松的地段,好一片秋禾!风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多 大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。 再往前,更接近河口的一片土地,

9、许是刚冲积成不久,还没有好好利用。如此潮润的沃土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。 我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重,真的 比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧?”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了,接 着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“这土确实有点特殊:黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。你手里攥着九个省区呢,怎能不重?” 我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理,但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深远含义?科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待

10、请教;引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史 淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中;能够落下来的便执著地痴恋于河口,不肯随波逐流。这些分子多是精华,它们当然最凝重。 这土,攥在手里是无声的,我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说,七十多年前,就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣,更有 1947 年 6月 30 日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪? 我更深深感悟到:我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟合不得扔弃它 它值

11、得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重,而且攥得好苦! 但不论是何种滋味,过去的毕竟已 成为过去。现在,我闻到的是风赠秋熟的醇香;眼前,是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露:三年以内就将结束这里“有水无航,有油无厂,有口无港”的局面。“到那时,你再来看!” ? 他的语气是那么坚定,那么充满信心;不需怀疑,他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。 ? 至此,我可以愉快地松开手了。土,被攥成紧紧的一团,我随手把它揉碎,轻松地撒开去,土星儿均匀地铺在地面上,幻觉中,我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图? =【 ;精品教育资源文库 】 = (略有删改) 10.下列对文章

12、的理解和分析不正确的一项是( 3 分) A.文章以“我”对 黄河口的土的情感为行文线索,思路清晰。 B.第段王总诗意的话语,丰富了“我”对黄河口土的认识。 C.文章使用“闻”“捧”“攥”等词语,写出“我”爱土成性。 D.文章在叙事的基础上抒情、议论,语言朴素,充满哲理。 11.第段在文中有什么作用?请简要分析。( 4 分) 12.结合语境,按照要求赏析。( 6 分) 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击 ,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处 腾出 ,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又 飘落 在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。 (1)赏析画线句子 : ( 3

13、分) (2)赏析加点词语: ( 3 分) 13.第段写“我”将土“攥得好苦”,第 ? 段写“我可以愉快地松开手了”,“我”心情发生变化的原因是什么?请简要概括。( 3 分) 14.作者为什么认为黄河口的土“好沉”?请简要分析。( 6 分) (四)阅读下面的文字,完成 15-17 题。( 12 分) 汉字是世界上最美丽的文字之一,其数量惊人,由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个按键,因此,需要替汉字编码,通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法,一般认为是 20 世纪 80 年代初期出现的拼音输入法但是,早 期的拼音输入法有个致命的弱点,就是单字重码率非常高,常常要翻很多页才能找到所需的汉字,输入效率低下。 1983 年,王永民推出了划时代的五笔字型输入法,该输入法只使用英文字母键中的 25个参与编码,极大地解决了输入速度慢这一顽症;一旦背

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