1、历史试卷 第 1 页 （ 共 8 页 ） 历史试卷 第 2 页 （ 共 6 页 ） 绝密启用前 湖北省襄阳市 2016 年初中毕业生学业水平考试 历 史 本试卷 满分 50 分， 考试时间 60 分钟。 一 、 选择题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.世界上有 300 多所传播中国传统文化的“孔子学院”。通过“孔子学院”主要可以了解哪家学说 （ ） A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 2.家喻户晓的春晓是襄阳山水田园诗人的作品之一，这位诗人是 （ ） A.李白 B.杜甫 C.孟浩然 D.王安石 3.下列属于我国
2、古代杰出的医学家及其成就的是 （ ） A.祖冲之和圆周率 B.贾思勰和齐民要术 C.郦道元和水经注 D.张仲景和伤寒杂病论 4.中国近代史的开端是 （ ） A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.抗日战争 D.解放战争 5.“外争主权，内除国贼”是下列哪一事件期间提出的口号 （ ） A.北伐战争 B.五四运动 C.中共二大 D.戊戌变法 6.中国近代提出“实业救国”主张的是 （ ） A.詹天佑 B.侯德榜 C.严复 D.张謇 7.20 世纪 90 年代我国在祖国统一大业中取得的最大成就是 （ ） A.香港、澳门回归 B.万隆会议的召开 C.中国恢复在联合国的合法席位 D.中美关系正常化 8.共产党
3、宣言的发表标志着 （ ） A.社会主义运动兴起 B.社会主义国家的诞生 C.马克思主义的诞生 D.世界近代史的开端 9.下列哪项科技成就不是第三次科技革命的成果 （ ） A.计算机 B.原子能 C.航天技术 D.飞机 10.二战后世界经济日益成为一个整体，这一趋势被称为 （ ） A.经济多极化 B.经济全球化 C.南北对话 D.南南合作 二 、 非选择题（本大题共 6 小题，共 40 分） 11.（ 6 分） 【统一的中国】 中国是由 56 个民族组成的统一的多民族国家，各民族为中华民族的发展都做出了贡献。 材料一 有人认为：秦始皇对我国统一多民族国家的形成和发展做出了巨大贡献。 （ 1）你认
4、为秦始皇对我国统一多民族国家的形成和发展做出了哪些贡献？（列举两点， 2 分） 材料二 在我国统一的多民族国家发展历程中，曾有许多游牧民族进入中原，甚至还取代了某些中原王朝，他们入主中原后在统治策略上都迅速地被中原化。 （ 2）第一个入主 中原 、统一中国的是哪个游牧民族？（ 1 分）哪一项地方行政制度最能体现其管理国家的“中原化”？（ 1 分） （ 3）满族建立的清王朝为加强我国对西藏的管辖做出了突出贡献。依据史实，概括清朝管辖西藏的两种方式。 （ 2 分） 12.（ 6 分） 【变化的中国】 【社会性质的变化】 材料一 清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派
5、兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。 中国历史八年级上册 （ 1）材料一的内容给中国社会性质带来怎样的变化？ （ 1 分） 【社会习俗的变化】 材料二 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了人们之间不再称“老爷”“大人”，而是改称“先生”“同志”，男子剪掉辫子，女子不再缠足。有的从前颓废的青年向亲人表示：“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。” 改编自中国历史八年级上册 （ 2）引起材料二中社会习俗变化的主要原因是什么？ （ 1 分） 材料中的青年认为“中国革命成功了”，但也有人认为“中国革命失败了”，请你就其中的一种观点说出两点理由
6、。（ 2 分） -在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 【思想观念的变化】 材料三 他们高举“民主”和“科学”两面大旗向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。 中国历史八年级上册 （ 3）材料三反映的事件在促进中国人民思想解放的过程中起了什么作用？（ 2 分） 13.（ 8 分） 【光辉的历程】 从 1921 年到 2016 年， 95 年的发展历程，中国共产党经历了从弱小到强大，从幼稚到成熟，从在野到执政，探索出了革命和建设两条辉煌道路。 【从弱小到强大】 材料一 人民军队也经历了从无到有，从弱到强的发展历程。习近平总书记
7、说：“建设一支听党指挥、作风优良、能打硬仗的人民军队是强国的必由之路。” （ 1）人民军队“从无到有”的标志性事件是什么？（ 1 分）你认为抗美援朝中哪位战士的行为最能体现习总书记所提出的“听党指挥、作风优良、能打硬仗”的要求？（ 1 分） 【从幼稚到成熟】 材料二 遵义会议证明，中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力遵义会议是 中国 共产党从幼稚到成熟的标志。 （ 2）通过 遵义 会议，中国共产党是如何解决自己内部复杂问题的？（ 2 分） 材料三 中国共产党从诞生的那天起，从来就没有自己的私利，而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨。 （ 3）以 1936 年发
8、生的国内重大事件的解决方式为例，说明中国共产党“从来就没有自己的私利，而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨”。 （ 1 分） 【从在野到执政】 材料四 抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制、一人独裁”的局面， 1945年 8 月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。但是国民党始终不承认 解放区 民主政权和人民军队的合法地位。随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家作主。 （ 4）依据所学知识，判断材料中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件？ （ 1 分） 中国共产党“领导人民当家作主”始于哪
9、一事件？ （ 1 分） 【从挫折失误到成就辉煌】 材料五 中国共产党在探索革命和社会主义建设道路的过程中都经历过挫折，出现过失误。但中国共产党能不断更正自身失误，成功探索出农村包围城市的革命道路和中国特色社会主义建设道路。 （ 5）为避免以后建设的失误，从中国共产党探索革命和建设道路的艰难历程中获得的经验和教训出发，你认为中国共产党最值得坚持的真理性经验是什么？ （ 1 分） 14.（ 6 分） 【创新的世界】 2016 年 5 月 30 日，中国科技创新大会在北京召开，习近平总书记在会上发表了重要讲话，以下材料均来自总书记的讲话内容。 材料一 历史经验表明：中华文明曾经创造了影响世界的科技成
10、就科技兴，则民族兴；科技强，则国家强。 （ 1）宋元是我国古代科技发展的高峰时期。这一时期的哪一项创新成果对世界文化的发展和传播做出了巨大贡献？（ 1 分） （ 2）为实现强国梦， 1964 年 10 月，哪一项科技成果的取得加强了我国国防力量？（ 1 分） 材料二 创新是推动人类进步的重要力量科技创新既能推动社会发展，也要为人民生活提供帮助，让人们享有更好的生活环境。 （ 3）结合第二次科技革命的一项创新成果，说明科技创新在推动人类社会发展的同时，也给人们的生活环境带来了不利影响。（ 2 分） 历史试卷 第 5 页 （ 共 8 页 ） 历史试卷 第 6 页 （ 共 6 页 ） 材料三 科技创
11、新要与制度创新协同发展。 （ 4） 17 19 世纪，英国在崛起的过程中是如何实现“制度创新”与“科技创新”两者“协同发展”的？（ 2 分） 15.（ 6 分） 【变革的世界】 材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。 17 世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利 ” 的诉求或“人权 ” 的伸张。 （ 1）请你依次写出英、法、美三国资产阶级向他们的革命对象诉求 “ 权利”或伸张 “ 人权 ” 的法律文献。（ 3 分） 材料二 1933 年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧
12、条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。 （ 2）材料二中的“大萧条”指的是哪一事件？ (1 分 )材料中的“试验”指的是什么？（ 1 分）该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式，这一模式“新”在何处？（ 1 分） 16.（ 8 分） 【博弈的世界】 【经济实力的较量】 材料一 19 世纪末 20 世纪初列强实力对比变化一览表（如下表）。 （ 1）引起表中英法与美德工业位次发生变化的历史事件是什么？（ 1 分）请你从表中所反映的问题，预测 1913 年后的资本主义世界局势。（ 1 分） 【政治上的较量】 材料二
13、1919 年 1 月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议。参加会议的有 27 个国家。会议被英、法、美操纵，作为战胜国的中国和其他弱国完全处于无权的地位。 世界历史九年级下册 （ 2）经过 5 个多月的激烈争吵，巴黎和会上协约国与德国最终缔结了什么条约？ （ 1 分）依据材料一并结合所学知识，说明英、法、美能够操纵巴黎和会的根本原因。（ 1 分） 【军事件上的较量】 材料三 2016 年 5 月 27 日，美国总统奥巴马访问日本广岛，激起了包括美国和日本在内的各国人民的强烈不满。美国共和党总统候选人特朗普说：“奥巴马的广岛之行是对二战中牺牲的美国老兵的不敬奥巴马在日本期间有没有谈论珍珠港事件呢？”日本有民众说：“奥巴马访问广岛是为了拉拢日本是在把日本引向战争。” 中央电视台新闻报道 （ 3）结合所学知识，请分别说明珍珠港事件对美国的影响及二战后期发生在
