第9课 美丽的动物-金孔雀轻轻跳-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（五线谱）二年级上册音乐(编号：a147a).zip

金孔雀轻轻跳 1律动幸福拍手歌 二谜语导入：锦袍身上穿，花冠头上戴，尾巴像把扇， 展开人人爱。 （出示课件孔雀） 三新授 了解孔雀及家乡知识。 四初听 1.跟随音乐走进傣族村寨了解傣族人们住所。 （出 示竹楼图片） 2.住所有什么建成？（出示竹子图片） 3.由竹子的特点来讲解小节与小节线，终止线。 复听 1.播放歌曲让同学们数一数歌曲共多少小节？ 2.教师范唱歌曲，学生在每小节开始的地方拍手 再听 1.通过教师范唱，学生回答傣族人们对男孩 女孩的称呼。 （出示小卜少小卜冒图片） 2.按节奏读歌词 3.做孔雀动做（孔雀鹤立，孔雀开屏） 听旋律 听两条旋律，并说出不同。教师范唱，同学 多次模唱。 五 、演唱歌曲 1、多次模唱旋律后音准得到挺高，接下来哼唱歌曲 并体会歌曲情感情绪。 2、带着优美活泼的情感来演的歌曲。 3、全体同学加上动作优美完整演唱歌曲。 六、总结 孔雀美丽、善良给我们带来了很多美的享受，你在歌 曲里感受到了什么呢？我们应该怎么做呢？ 。 猜猜看: (打一动动物) 锦锦锦锦袍身上穿，花冠袍身上穿，花冠头头头头上戴，上戴， 尾巴像把扇尾巴像把扇 , , 展开人人展开人人爱爱爱爱。 金孔雀金孔雀轻轻轻轻 跳跳 你你们们喜喜欢欢孔雀孔雀吗吗？ 知道孔雀的家知道孔雀的家乡乡在哪儿在哪儿吗吗？ 傣族人民傣族人民认为认为 孔雀美孔雀美丽丽、善良、善良、 智慧，是吉祥的象征，智慧，是吉祥的象征，对对它它怀怀有崇敬有崇敬 的感情，傣族群众常把孔雀作的感情，傣族群众常把孔雀作为为民族精民族精 神的象征神的象征. . 孔雀生活在被称孔雀生活在被称为为“ “动动植物王国植物王国”“”“ 药药材之材之乡乡” ”的云南省西双版的云南省西双版纳纳傣族自治傣族自治 州，州，这这里也是里也是“ “孔雀之孔雀之乡乡” ”。 傣族竹楼 富有傣族风风格的建筑物 小卜少小卜少小卜冒小卜冒 金 孔 雀 轻 轻地 跳 雪 白的 羽毛 金光 照 展翅 开 屏 河 边 走 傣 家的 竹 楼 彩 虹 绕 傣 家的 竹 楼 彩 虹 绕 小 卜 少 小 卜 冒 跟 着 孔 雀 一 起 跳 阳光 洒 满 小 溪 边 小 朋 友 们 拍 手 笑 小 朋 友 们 拍 手 笑 孔雀鹤立 双手呈冠形，右双手呈冠形，右 手上手上举举举举略弯曲，双略弯曲，双 脚正步站立，随脚正步站立，随节节节节 拍做屈伸拍做屈伸动动动动作。作。 孔雀开屏 双脚原地小碎步双脚原地小碎步 ，双手由身体两，双手由身体两侧侧侧侧 从下向上慢慢抬从下向上慢慢抬 起。起。 拓展延伸拓展延伸: : 金孔雀非常得可金孔雀非常得可爱爱爱爱、美、美丽丽丽丽， 它它给给给给我我们们们们留下了很深的印象，我留下了很深的印象，我 们应该们应该们应该们应该 怎么做呢？怎么做呢？ 感谢观看 ！