小红帽 教学目标： 1、 用轻快的声音，有感情地演唱歌曲小红帽 。 2、 让学生懂得不相信陌生人的话，学会保护自己。 准备： 电子琴、多媒体。 教学过程： 一、情景导入 1、 课题导入 1）同学们，你们以前一定听过或看过许多童话故事。今天老师给同学们带来一个好听的故 事，我们来一起听一听！ 2）播放图片，师叙述故事。 2、 听歌曲 1）同学们听完了好听的故事，有一首歌也是描写这个故事的，大家想学吗？ 2）板书课题：小红帽 3）播放歌曲，生说出听到曲子带来的情感与感受。 二、学唱歌曲 1、打节拍，按照节拍来读歌词，熟悉歌词内容。 2、师弹琴来演唱歌曲。生注意师的表情。 3、教唱数遍。 4、纠正难唱句。 1）师：小红帽给外婆送糕点的心情是怎样的？（高兴、兴奋、自豪） 。师：唱 1、2 句要轻 快的演唱。 2）师：小红帽高高兴兴为外婆送糕点，路上，她最怕碰到谁？（大灰狼） 。师：唱 3、4 句 要唱出小红帽担心的样子。 3）师：小红帽把糕点送给了外婆，躲过了大灰狼回到家，她的表情是什么样的？（进入梦 乡） 。师：唱到最后乐句时，要唱的轻快、愉悦、渐弱。 5、齐唱歌曲小红帽 。 6、找学生根据歌词表演唱。 三、总结 同学们今天听了好听的故事又学习了好听的歌曲， 还让我们懂得了一件事， 那就是我们不要 轻易相信陌生人的话，要学会保护自己。回家以后把这个故事和歌曲表演给家人看。
