小学四年级音乐上册甘洒热血写春秋教学设计 教学目标 ：1、让学生简单了解京剧的知识 2、在聆听、模唱旋律、身段表演中，进一步体验和表现 京剧的韵味。 3、 激发学生对京剧的兴趣，培养学生的爱国热情。 教学重点 ：模唱旋律，感受京腔京韵。 教学难点 ：重点感受结束句“甘洒热血写春秋”的唱腔特点。 教具 ：电子琴多媒体课件 教学过程 ： 一 、创设情境，导入新课 师播放一段优美的京剧唱腔，让学生聆听。初步感受京剧 的美。 二、学习新知，感受京腔京韵 1、师生谈话，说说你眼中的京剧。 2、师介绍京剧知识，出示图片，四大行当、四大流派、 介绍京剧的板眼。 3、看一段京剧视频卖水表花 ，激发学生的兴趣。 4、师介绍现代京剧智取威虎山的故事。 5、播放视频甘洒热血写春秋 ，聆听欣赏。初步感受京 剧唱腔。 6、师给学生范唱一遍，感受杨子荣的形象。 7、再听视频范唱，感受铿锵有力的唱腔。 8、模唱京剧甘洒热血写春秋的旋律 三 、情感体验，巩固练习 利用身段表演表现京剧、感受京剧的美。 四、表现升华 加入唱词，感受作品的内涵。 教师小结 ：今天简单了解了京剧，感受了京剧的美。同学们要热爱 民族艺术，把我们的民族艺术发扬下去。
