1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 二 O 一八年绥化市初中毕业学业考试 语 文 试 题 考生注意 1.考试时间 120 分钟 2.全卷共四道大题， 31 个小题，总分 120 分 3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内 一、知识积累及运用 (本题 7 个小题，共 27 分 ) 1.阅读下面文字，按要求答题 我是根根晶晶亮的银线，神把我从天穹洒向人间，于是大自然拿我去把千山万 h( )妆点。我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 (1)用音序检字法查“穹”字 :先查音序 ( )，再查 音节 ( )。 (1 分） (2)找出并
2、改正语段中的两个错别字。 改 改 （ 2 分） (3)根据拼音写汉字，给加点字注音。 千山万 h( ) 王 冠 （ ） （ 1 分） 2.下列说法错误的一项是 （ ） （ 2 分） A.“伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间 的排序。“谥号”是古代王侯、名臣、将相高级官吏、文士等死后，朝廷根据他们生前的德行给予的称号。 B.新闻结构的五部分，分别是标题、导语、主体、背景、结语，其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。 C.科举时代，一般童生先在县或府里参加院试，考取了叫“进学”，也就是中了秀才，秀才再到省会参加三年一次的乡试，考中的为“举人”。 D.最后一课昆虫记我的叔叔于勒都是法国作家的作品。
3、 3.下列各句中没有语病的一项是 （ ） （ 2 分） A.能否切 实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。 B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 C.通过四年的不懈努力，使我终于考上了理想的高中。 =【 ;精品教育资源文库 】 = D.世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。 4.依次填入空缺处最恰当的一项是 （ ） （ 2 分） 春，是那样的娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷， ；一阵杜鹃啼， 一阵风起 ， 。 就猛然间惊醒了一山桃花 便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔 的飞絮 则无端地惹哭满天的云 A. B. C. D. 5.下列语法知识判断错
4、误的一项是 (2 分 ) A.“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。 B.“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。 C.“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。 D.“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。 6.名著阅读。 （ 1)下列名著表述错误的一项是（ ） (1 分 ) A.法国作家罗曼罗兰的名人传叙述了德国音乐家贝多芬，匈牙利雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 B.简爱是英国作家夏洛蒂勃朗特的代表作。文中的主人公简爱自尊自爱自强，富于激情，幻想和反抗精神。 C.骆
5、驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫的故事。除主人公样子外，还写了残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。 D.西游记充满天马行空的想象和大胆奇特的夺张，是中国古代神魔小说的代表。 (2)请你从以上四部名著中任选一个人物，写 出有关他 (她 )的两个故事情节。（ 2 分） 7.古诗文默写与赏析 （ 1）根据原文默写。 水何澹澹， 。 (曹操观沧海 ) 晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词） ，佳木秀而繁阴。 (欧阳修醉翁亭记 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 温庭的望江南中，充分体现主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的句子是 ， 。 张养活的潼关怀古中，表达作者对人民苦难深切
6、同情的 句子是 ； 。 初中毕业的你们，即将路上一个更高的阶梯，这正如登楼，请写出连续两句古诗词，且其中至少一句带有“楼”字 ， 。 (2)赏析渔家傲秋思与使至塞上 【甲】渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐。将军白发征夫泪。 【乙】使 至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 下面对渔家傲秋思理解错误的一项是 （ ） （ 1 分 ) A.渔家傲，词牌名，这首词是作者在戍守西北边疆期间的感怀之作。 B 词的上片
7、描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。 C.“千嶂里，长烟落日孤城闭”，傍晚。坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门，这与内地华灯初上的景象迥然不同。 D.“浊清一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了将士们 对戍边生活的怨恨之情。 【甲】【乙】两文都是写边塞内容的。试结合具体语句品析 (从修辞，炼字，表现手法等任意一个角度 )两文在思想感上的不同。 (2 分 ) 二、口语交际及综合探究（本题 3 个小题，共 6 分） 爱是一种博大而深厚的情怀，生活的每一时刻、每一空间都有爱的存在。为疲惫的父亲捧上一杯热茶，那风雨中的清洁工地上一把雨伞，为偏远山区的儿童献上一份爱心?，而尊老爱幼老是中
8、华民族的传统美德。在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲 敬老”主题活动。请你完成下列任务。 8.【活动设计】请你仿用示例为本次活动拟写两个活动形式 （ 2 分） 示例 :“孝亲敬老”社区行 =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 1） （ 2） 9.【交流表达】 (2 分 ) 李奶奶是孤寡老人，同学们经常去助她，最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款，买了营养品前去探望。如果你是班长，见 到李奶切你会怎么说？ 10.【国学运用】 探望李妈奶回来，同学们纷纷写日记表达自己的感受，下面引入日记最恰当的一项是（ ） A 故人不独亲其亲。不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾有所养
9、。 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 C 贤战，回也 !一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐 D.生于忧患，死于安乐。 三、阅读理解及分析 (本题 20 个小题，共 37 分） 第一部分 课内理解掌握 (一 )阅读文言文曹刿论战选段，回答 11-14 题 十年春，齐师伐我，公将战， 曹刿请见。其乡人曰 :“肉食者谋之，又何间焉 ?”刿曰；“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问；“何以战 ?”公曰 :“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰 :“小惠未徧，民弗从也。”公曰 :“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰 :“小信未孚，神弗福也。”会曰 :“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰 :
10、“忠之属也，可以一战，战则请从。” 11.解释下列加点词语。 （ 2 分） (1)肉食者 鄙 （ 2)神弗 福 也 12.翻译下面的句子。 忠之属也，可以一战。 13.下列加点词语古今含义相同的一项是（ ） (2 分 ) A.小大之 狱 ，虽不能察 B.牺牲 玉帛，弗敢加也 C 阡陌 交通 ，鸡犬相闻 D.经纶世务者，窥谷忘 反 14.俗话说“不在其位 ,不谋其政” ,而曹刿并非“肉食者” ,却要参与 ,对此 ,你有何评价 ?（ 2 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （二 )阅读记文背影和我的母亲选 段，回答 15-18 题。 【甲】我说道 :“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说 :“我买
11、几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看都边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客，走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽。穿着黑布大马褂。深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台。就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 流下来了。 背影节选 【乙】我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她极大极深的影响。我 14 岁（其实只有 12 岁零两三个月 )就离开她了。在这广溪的人海里独自混
12、了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人 我都得感谢我的慈母。 我的母亲节选 15.请用简洁的语音概括【甲】文内容。 （ 2 分） 16.【乙】文除了体现作者的宽厚和善外。还体现他什么性格特点 ?请结合本段 相关词语 具体分析。 （ 2 分） 17.试比较【甲】【乙】两文在表达方式上的异同。 （ 2 分 ) 18.父亲买橘一幕令作者感动泪流，而你的亲人也一定会有让你感动的一个瞬间。请用你的真情妙笔描写出来。 (至少运用一种人物描写方法 ) （ 2 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 第二部分 课外阅读理解 （三）阅读文言文
