1、义务教育教科书美术 (湘版)二年级上册 第 11 课点点聚会 教学目标:教学目标: 1、初步掌握相似形组合大小、疏密、方向的变化等基本知识。 2、 能将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面, 提高视觉感受力和绘画表现能力。 3、增强热爱生活的情感和对美术学习的兴趣。 教学重难点:教学重难点: 重点:对形的感受、认知以及运用相似形进行组合排列。 难点:点点聚会时排列的形式。 教学准备:教学准备:画纸、油画棒 教学过程:教学过程: 课目第 11 课 点点聚会年级二年级上册执教杨芳 教学程序思维过程教学活动媒体运用 故事情境 导入 感知分析 1、黄雨伞的故事 。 下雨啦!一把黄色的雨伞飘动在小
2、路上,为了不打扰它, 我远远的看一看它。咦,隔远的看小黄伞变成了一个小点点。 一会儿,蓝雨伞点点飘来了,它们结伴一起去上学。走到分 岔路口的时候又遇到了漂亮的红雨伞点点。一路上呀,更多 的雨伞点点加入了它们的队伍。它们飘过路口,等候列车, 飘过幽静的小树林,来到了熟悉的学校。它们商量着要举办 一场点点大聚会,邀请各种点点来参加。点点们的聚会是怎 样的呢? 2、揭示课题:点点聚会 课件出示 黄雨伞 图片 板书:点点聚会 探究方法 归纳概括 分类指导 比较纠正 1、找点点。 (1)出示鸭子、花朵、小鸟由点到物的图片。 (2)学生说一说生活中所见到的点点聚会的情景。 小结:生活中的瓜果蔬菜、花鸟虫鱼
3、、飞禽走兽、器皿用具、 其它随意形等都可以用点点聚会的形式来表现。 2、排点点 (1)学生通过拼摆瓢虫点点发现方向不同。板书:方向 (2)学生加入瓢虫宝宝到画面中发现大小。板书:大小 (3)教师放入被挡住的瓢虫有重叠。板书:重叠 (4)重新拼摆画面产生疏密对比。板书:疏密 小结:原来运用方向、大小、重叠、疏密的方法可以产生很 多不同的有趣画面。 3、学生与教师进行对比示范。 4、创意启示。 画家作品与学生作业进行欣赏。 课件出示由点到物 的图片 课件出示生活中的 图片 课件出示瓢虫图片 课件出示长颈鹿点 点图片 课件出示画家作品、 学生作业图片 学生作业运用方法 1、作业要求:请你画一种点点聚会的场景图画,并把你的画 编成小故事和同学们说一说。 2、学生作业,教师巡视指导。 课件出示作业要求 展示评价系统回顾展示作品。学生自评、互评作业。 拓展延伸迁移综合 生活中的“点点”不仅被画家们用到创作中增加情趣,同时 也被广泛运用于装饰图案和装饰绘画中。 课件出示图片 板书设计 点点聚会 方向 大小 重叠 疏密