3. -习近平爷爷心系人民群众 教案-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级).docx

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1、课课题题 第 2 讲 一心跟着共产党 3.习近平爷爷心系人民群 众 教学目标教学目标 1. 了解习近平总书记牵挂群众,关心人民群众生 活的感人场景。 2.感受习近平总书记“我将无我,不负人民”的为 民情怀。 3.引导学生体会中国共产党人始终一贯的初心和 使命,坚定学生一心跟党走的决心。 教学内容教学内容 1.党的总书记习近平时刻牵挂广大人民群众,下基 层,听民生。 2.习近平总书记时刻将人民放在心上,与人民同呼 吸、共命运、心连心,全心全意为人民服务。 教学重难点教学重难点 教学重点:了解中国共产的总书记习近平的人民情 怀。 教学难点: 了解中国共产党人始终不忘初心, 与人 民同呼吸、共命运、

2、心连心,全心全意为人民服务。 教学方法教学方法 讨论法 调查法 教具准备教具准备 多媒体课件 课课时时 一课时 教学过程教学过程师生活动师生活动设计意图设计意图 一、导入一、导入 (循情(循情- -升华)升华) 谈话导入 通过上节课的学习, 我们了解 了中国共产党的初心和使命, 这节 课我们跟随习近平爷爷的足迹一 起去看看他都心系哪些人? 了解习近 平总书记心系 广大人民群众, 感受总书记的 平易近人和人 民对总书记的 爱戴之情。 二、据理二、据理 (依理循情、(依理循情、 激发情感)激发情感) 一、习近平爷爷的考察记录 阅读读本故事并圈画标注: 习 爷爷在什么时间, 到了什么地方考 察? 2

3、014 年 1 月内蒙古 (鼓励聋哑女孩好好学习, 学 业有成。 ) 2018 年 6 月山东 (同工人们亲切握手。 ) 2019 年 2 月北京 (看望慰问群众。 ) 2019 年 4 月重庆 (看望、慰问土家族贫困户) 2019 年 8 月甘肃 (同生态移民区村民一家人 亲切交谈。 ) 说一说: 你记忆最深刻的画面 是什么? 习近平爷爷的 2020 足迹 北京、湖南、广东、湖北、吉 林、山西、云南、陕西。 2020 年 1 月,到云南省腾冲 市清水乡司莫拉佤族村。 (同民族村村民制作当地传 统食品。 ) 习近平爷爷说过的话 我将无我,不负人民。 感 受以 习 近平总书记为 代表的中国共 产党人始终不 忘初心, 与人民 同呼吸、共命 运、 心连心, 全 心全意为人民 服务。 三、践行三、践行 (知行统一(知行统一、 指指 导实践)导实践) 数一数:习近平爷爷 2020 年 去了多少个地方? 说一说: 习近平爷爷心系什么 问题? 了解习近 平总书记时刻 将人民放在心 上, 心系人民生 活。 四、谈收获四、谈收获 明白了以习近平总书记为代 表的中国共产党人始终不忘初心, 与人民同呼吸、共命运、心连心, 全心全意为人民服务。 坚定一心跟 党走的决心。 板书板书 习近平爷爷心系人民群众 不同时间 不同群体心系人民群众 不同地方 共产党人的使命与人民同呼吸、共命运、 心连心

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