1、三、实干成就梦想 教学目标 3 2 1 懂得把自己和中国梦联系，培养爱国热情和历史懂得把自己和中国梦联系，培养爱国热情和历史 使命感。使命感。 知道我们要努力学习，为实现中国梦贡献力量。知道我们要努力学习，为实现中国梦贡献力量。 知道实现梦想的途径和其中的艰辛知道实现梦想的途径和其中的艰辛 3 张桂梅张桂梅同志把全部身心投入到边疆民族地区教育事 业和儿童福利事业，创办了全国第一所全免费女子高中 ，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。她坚持用 红色文化引领教育，培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品 格，引导学生铭记党恩、回报社会。她坚持每周开展1 次理论学习、重温1次入党誓词的组织生活，发挥党员
2、在学校各项工作中的先锋模范作用。她常年坚持家访， 行程11万多公里，覆盖学生1300多名，为学校留住了学 生，为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非 常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来 ，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉 献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。 激情导入 故事天地 2003年,张桂梅张桂梅还送走了一个特殊的班。这个班有的学生转走了,有的学生回家不 读了,有些男孩子晚上还在网吧过夜,老师们对这个班都失去了信心,纷纷要求调离。 随着中考临近,张桂梅看在眼里,急在心上,主动请求接下这个班,担任班主任。之后, 她进山找回那些不读书的学生,但玩游戏的学生还
3、是管不住自己,晚上总想跑出去。张 桂梅横下心来,把行李搬进了男生宿舍,和32个男生住在了一起,既当师长又当家长。 早上,她叫学生们起床早操；晚上,她先检查完女生宿舍后,又逐床清点男生人数,才躺 下休息。一段时间下来,男孩子们都说就像在家里一样,有个妈妈妈妈和他们住在一起。可 是,只有张桂梅知道,住在男生宿舍里的那几个月是怎样熬过来的。为更好照顾男生的 起居，每到下午张桂梅就不敢喝水,担心晩上起夜时学生趁机溜出去,而且男生们粗重 的鼾声、梦话声和臭脚味,常常使她睡不好觉.。她的辛劳没有白费,这个班在 中考时22个学生考到了500分以上。 用实干追逐梦想，用责任诠释担 当，用生命在从事教育工作；
4、用爱点亮国家未来的希望、用力 放飞国家未来的梦想、用心实现 国家未来的理想。 思考讨论 从故事材料中能够感受到张桂梅怎么样的精神？ 中国梦是怎样实现的？ 思考讨论 唯实干唯实干：梦想方得实现，人民方得 幸福。 实现中华民族伟大复兴的征途上，每一 个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇 拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒， 在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。 上世纪50年代中后期，467名青年志愿者先后登上浙江台州大陈岛垦荒创业， 铸就了“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的大陈岛垦荒精神。历史 没有忘记这段艰辛的垦荒岁月。习近平总书记始终牵挂大陈岛和老垦荒队员。 2006年8月，时任浙江省委书记
5、的习近平到大陈岛视察并作出了“大陈岛开发建设 大有可为”的重要指示。2010年4月，时任国家副主席的习近平专门给大陈岛老垦 荒队员回信，指出“大陈岛正朝着小康的大陈、现代化的大陈目标迈进，相 信今后的发展会更好”。2016年六一前夕，习近平总书记又给大陈岛老垦荒队员 的后代、椒江区12名小学生回信，希望孩子们牢记老垦荒队员当年的奋斗精神， 努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。总书记的关怀铭记于心， 大陈岛垦荒精神将是感召台州人砥砺前行的精神力量。 大陈岛垦荒 大陈岛过去 大陈岛今天 2006年8月，时任浙江省委书记的习近平到大陈 岛视察，看望岛上的老垦荒队员。2010年4月，时任
6、中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主 席的习近平给李盛益、张其元等25位老垦荒队员回 信。2016年“六一”国际儿童节前夕，大陈岛老垦 荒队员的后代、台州市椒江区12名小学生给习近平 总书记写信，习近平总书记很快给他们回信。 听到“习爷爷回信”的消息，张婧怡开始不太 敢信。老师宣读习爷爷的回信，开头一句便是“张 婧怡等小朋友”，她这才想到给家里打电话报喜。 “一次登岛、两次回信一次登岛、两次回信，可见总书记对大陈岛的 牵挂和对垦荒精神的重视。” 为什么如今的大陈岛和以前 有天翻地覆的变化？ 改变不是一蹴而就的，要靠几代人不 断的努力和拼搏才能实现。 思考讨论 中国梦实现不易，必须实干。 作为少年儿童的我们，现阶段主要目标就是要努力学习，为实 现中国梦贡献自己的力量。 阅读习近平爷爷回信，谈谈自己的感想 今天我们是祖国的好儿童，明天要当祖国的建设者。我们要 好好学习、天天向上，时刻准备着为实现中华民族伟大复兴的中 国梦贡献力量。 拼搏努力 代代传承 实干成就梦想 梦想梦想 时刻准备 实干实干 板书 热爱党、热爱祖国、热爱人民， 努力成长为有知识、有品德、有作为 的新一代建设者，准备着为实现中华 民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 课堂总结
