第一单元 我们的节日-4.团团圆圆过中秋-教案、教学设计-市级公开课-部编版二年级上册道德与法治(配套课件编号:d0507).docx

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1、团团圆圆过中秋教学设计团团圆圆过中秋教学设计 知识目标:知识目标: 1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的 民族传统节日,知道人们是为了团圆而过中秋节。 2、知道身边的人是怎样过中秋节的。 能力目标:能力目标: 通过合作,学会交流、分享,提高思维和表达能力。 教学重难点:教学重难点: 重点:知道中秋节是我国的传统节日,了解中秋节的传说。 难点:提升学生的生活经验,培养学生的能力,激发学生的情感。 一、激趣一、激趣 猜谜语,引出中秋节猜谜语,引出中秋节 1 小朋友,你们喜欢儿歌吗?老师今天给大家带来了一首儿歌。“迎佳节,庆丰收,歌舞表 演乐融融,月饼香,月

2、饼甜,全家欢乐大团圆。 ” 2 这首儿歌中说到的佳节,是什么节? 3 中秋节又是一个团圆节,那么今天,咱们二年级(1)班这个充满温暖与友爱的大家庭, 就集体过一个团团圆圆的中秋节。好吗?板书(团团圆圆过中秋) 二、新授:二、新授: 活动一:话中秋:活动一:话中秋: 1、同学们,关于中秋,你都知道什么? 2、学生交流中,谈到日期板书并追问:1)为什么把这天叫作中秋节呢? 谈到了嫦娥奔月。2)让学生讲故事。 3、你还知道什么?当学生谈到吃月饼时3)关于中秋节吃月饼,也有一些传说呢。 (视 频)大家可要看仔细啊! 4、同学们,看来庆中秋吃月饼是很久以前就有的了,一直传承到现在,我国传统文化的历 史悠

3、久。 5、教师过渡:中秋节历史悠久,是我国的传统节日,那你们知道中秋节都有哪些习俗习惯 呢? 6、 (A)中秋节最主要的庆祝方式就是吃月饼、赏月、月饼圆圆的象征着团圆,月饼甜 甜的,象征生活甜美。人们吃月饼是为了企盼合家团圆 生活甜甜美美。 除了赏月吃月饼,不少民族也有自己独特的庆祝方式。同学们,想知道祖国各地、各民族欢 庆中秋是什么样子吗?看(出示图片) (1)灯展:这是香港的中秋节,每年的八月十五都要举行灯展,灯的种类好多呀,五 颜六色,真好看真喜庆! (2)舞火龙:这是香港的风俗习惯,当地的老百姓认为舞火龙能煞凶避邪,风调雨顺。 (3)烧香塔,江西安徽一带每到中秋夜晚都要烧香塔。 (4)

4、还有很多庆祝活动方式,除了我们看到的,还有安徽的堆宝塔、广州的树中秋、 晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托 球舞等。 (B) 不仅是国内,海外的华人华侨也在通过各种方式喜庆中秋。 6、领略了各地、各民族的中秋风情,你有什么感受? 7、是啊,人们欢庆中秋的场面可真热闹,丰富多彩的各地中秋文化令人眼花缭乱。 活动二:品中秋:活动二:品中秋: 品快乐: 1、孩子们,各地庆中秋都有不同的方式,大家想一想,今天,在咱们班级这个大家庭里, 你有什么好的主意来庆祝中秋?(学生自由发表意见交流) 2、我觉得大家的主意太棒了!我们就来个庆中秋联欢会好吗? 请大家先在

5、小组里研究准备一下, 每个小组尽量推选出与中秋或月亮有关的精彩的节目, 采 取自己喜欢的形式到台前来表演。 (3 分钟准备) 师:好,我宣布,庆中秋联欢会现在开始! 3、学生自由表演节目: 当学生表演到古诗词的时候,过渡: 4、师:同学们,漂泊在外的游子常以月亮的诗词来寄托他们的思乡之情,请我们一起来美 美地读一读,品一品。 出示句子: 举头望明月,低头思故乡 海上生明月,天涯共此时 露从今夜白,月是故乡明 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 师师:中华诗文浩如烟海,博大精深,这些诗歌,让我们似乎看到一轮明月下浓浓的乡情和不 尽的情思。孩子们,你的心情怎么样?(板书:快乐) 5其他也有他们庆中秋

6、的方式?(小组拿出水果拼盘) 6、是啊,刚刚和同学在快乐中品味了中秋的诗情画意,品尝中秋美食也不容错过。 品幸福品幸福 1、同学们,品尝完月饼,谁来说说你品味月饼的感受? 2、是啊,月饼是圆圆的,吃到嘴里的感觉是香香的,甜甜的。我们这个大家庭在一起联欢, 吃月饼,是多么幸福的事情啊!板书(幸福) ) 品思念:品思念: 1、 、孩子们,今天,咱们班级这个大家庭团圆了,幸福了,可是你们知道吗?中华民族也是 一个大家庭, 香港和澳门都已经回到了祖国的怀抱, 可是我们的祖国母亲还有一个孩子还没 有回来,你知道是哪里吗? 生:宝岛台湾! 2、台湾是我们祖国领土不可分割的一部分宝岛台湾! 3 我们共同期望

7、,台湾能够早日回到祖国的怀抱,实现中华民族的大统一。那时候的每年中 秋(教师手指板书中秋)一定是月圆人更圆,祖国大团圆。 (板书:月圆人更圆,祖国大团 圆)齐读。 活动三:送祝福 1 在这象征团圆的节日里,有很多人为了生活,为了工作,离乡背井,身在他乡不能和家 人团聚过节,我们可以用哪些方法将自己的祝愿传送给对方呢?(手机,电话,短信卡片, 微信等)将自己的祝福传送给亲戚或朋友,以表达对他们的深深思念之情。 2.此时你想对台湾同胞说些什么?或是你想对亲人朋友说些什么, 写在心愿卡上。 (生答) 相信通过这节课的学习,大家一定学到了不少关于中秋节的新知识,也一定更喜欢我们中 国的传统节日中秋节了把。 三、板书 团团圆圆过中秋 中秋节:八月十五 习俗:赏月吃月饼 快乐幸福 月圆人更圆 祖国大团圆 台湾统一

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