1、0 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 高中数学必修一高中数学必修一 优化方案优化方案PPTPPT课件课件 精品课件精品课件 2 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 01探究案讲练互动 02自测案当堂达标 03应用案巩固提升 3 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 学习指导学习指导核心素养核心素养 通过函数图象能抽象出数通过函数图象能抽象出数 学模型，并根据图象研究学模型，并根据图象研究 函数的性质函数的性质 1.直直观想象：能根据观想象：能根据yA sin (x)的部分图的部分图 象确定其解析式象确定其解析式 2.数学运算：整体把握函数数学运算：整体把握函数yA si
2、n (x)的的 图象与性质，并能解决有关问题图象与性质，并能解决有关问题 4 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 探究点探究点1由图象求三角函数的解析式由图象求三角函数的解析式 问题探究问题探究 确确定函数定函数yA sin (x)的解析式，就是确定其中的参数的解析式，就是确定其中的参数A，.可以可以 从图象的特征上或已知条件中寻找答案，从图象的特征上或已知条件中寻找答案，A由由_确定，确定，由由 _确定，周期通常通过观察特殊点求得，如两个相邻的最大值和确定，周期通常通过观察特殊点求得，如两个相邻的最大值和 最小值点相差最小值点相差_周期，周期，可由在函数图象上的点的坐标列方程求得可由
3、在函数图象上的点的坐标列方程求得 ，确定，确定值时，注意它的不唯一性值时，注意它的不唯一性 提示：提示：最值周期半个最值周期半个 5 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 6 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 7 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 8 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 9 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 10 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 11 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 12 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 13 返回导航返回导航 下一页下一页上一页上一页 14 返回导航返回导航 下一页
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