第四单元 家是最温暖的地方-10 父母多爱我-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版三年级上册道德与法治(编号:f1163).zip

相关 举报
  • 人教2011课标版(部编)_三年级上册(2018年8月第1版)_小学道德与法治_第四单元 家是最温暖的地方_10 父母多爱我_ppt课件_(含教案)_市级优课_(编号:f1163)
    • 10.父母多爱我.pptx--点击预览
    • 教案f1163.doc--点击预览

文件预览区

资源描述
教学模板PPT 语文S版 二年级 上 名字里的故事名字里的故事 你的名字谁为你起的呢 ?为什么? 父母多爱我父母多爱我 教学模板PPT 语文S版 二年级 上 1.分享一天中父母为我们做 的事,完成“亲情树”。 2.欣赏“亲情树”,说说你 的发现。 教学模板PPT 语文S版 二年级 上 想一想,说一说 1.交流讨论:妈妈和外婆真的爱吃 鱼头吗?她们为什么这么做呢? 2.分享父母关爱你的感人故事。 妈妈的爱是香的,像鲜花; 妈妈的爱是甜的,像蜜糖; 妈妈的爱是清新的,像森林中的草地 ; 妈妈的爱是宁静的,像蓝天上的白云 ; 妈妈的爱是柔软的,像轻风和细雨; 妈妈的爱是温暖的,像阳光和炉火; 妈妈的爱永远在我的心里。 妈妈的爱 表达爱 爸爸,妈妈我想对 您说_ 教师寄语: 课课题题1010 父母多爱我父母多爱我 教学内容教学内容1010 父母多爱我父母多爱我 教学目标教学目标 1.1.在日常生活小事的细节中,发现和体会父母默默的爱。在日常生活小事的细节中,发现和体会父母默默的爱。 2.2.在父母关爱孩子的感人故事中,体会父母深深的爱。在父母关爱孩子的感人故事中,体会父母深深的爱。 教学重点教学重点在日常生活小事的细节中,发现和体会父母默默的爱。在日常生活小事的细节中,发现和体会父母默默的爱。 教学难点教学难点在父母关爱孩子的感人故事中,体会父母深深的爱。在父母关爱孩子的感人故事中,体会父母深深的爱。 教学准备教学准备多媒体课件多媒体课件 课前清(前测)课前清(前测) 教学过程教学过程教师笔记教师笔记 教学过程: 1、导入 活动一:名字里的故事 师:同学们你们每个人都有自己的名字,你的名字是谁起的呢? (介绍长辈为自己取名字的故事。 ) 生:我叫王靖涵,我的名字是爸爸为我起的。靖是平安的意思,涵 是有涵养,爸爸希望我好好学习。 师:父母希望你变成一个有涵养的孩子。 生:我叫刘思彤,我的名字是奶奶起的。奶奶说我生下来缺火,所 以最后一个字是彤,红彤彤的太阳可以温暖别人。奶奶希望我有思 想,所以第二个字是思。 师:你的名字真好听! 生:我的名字叫练益旭,是我妈妈给我起的。练是爸爸的姓,益是 好好学习,旭是旭日东升,妈妈希望我好好学习。 师:希望你能完成妈妈的心愿。 师:听了这么多的名字的故事,你有什么发现呢? 生:从我们出生父母就很爱我们,很用心的为我们起名字。 师:是的,爸爸妈妈用心地为你们起名字,名字寄托着爸爸妈妈的 期望和祝福,爸爸妈妈多爱你们啊!(板书:父母多爱我) 活动二:父母的爱是默默的 过度:同学们父母爱我们,每天都会为我们做许多事情,下面请同 学们分享父母为自己做的事情,并且粘贴完成“亲情树” 。 活动要求:1.观察一天中父母为我们做的事,记录在叶子里。 2.上台交流父母做的事情,粘贴完成亲情树。 3.欣赏完成好的“亲情树” ,说说你的发现。 师:父母为我们做的每一件事情看似普通,里面都藏着对我们默默 的爱。 (板书:默默的爱) 师:接下来让我们一同来欣赏一组张片,看后,你有新的感受吗? 教师寄语: (ppt 出示照片) 欣赏完学生谈感受。 师:父母对孩子的爱无处不在。 活动三:爱的故事 师:有一位叫陈远松的小朋友,也在享受着爸爸妈妈默默的爱,可 是他却有些疑惑,让我们一起走进他的故事吧! 活动要求:1.自主默读教材 67 页妈妈喜欢吃鱼头 。 2.交流讨论:妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗?她们为什么 这么做呢? 3.你有父母关爱你的感人故事吗?说给大家听一听,哪 里最让你感动?(学生交流父母疼爱自己的故事) 学生交流,老师相机点评。 活动四:父爱母爱都是爱 古语说:“慈母手中线,游子身上衣” 。父母的爱无处不在。接下来 请同学们欣赏一段视频,看完请同学们来说一说自己内心的感受。 (播放说谎的爸爸 ) 师:那么在你眼里,妈妈的爱像什么?爸爸的爱又像什么呢? 生:妈妈的爱像阳光,总是给我温暖,让我不再感到寒冷。 生:爸爸的爱像灯光,在我迷茫的时候给我指明方向。 师:大家的回答中我感受到了爸爸妈妈对你们深深的爱,感受到你 们也是爱爸爸妈妈的。让我们带着这样的爱,一起来读一读妈妈 的爱 。 (音乐伴奏) 妈妈的爱 妈妈的爱是香的,像鲜花; 妈妈的爱是甜的,像蜜糖; 妈妈的爱是清新的,像森林中的草地; 妈妈的爱是宁静的,像蓝天上的白云; 妈妈的爱是柔软的,像轻风和细雨; 妈妈的爱是温暖的,像阳光和炉火; 妈妈的爱永远在我的心里。 活动五:表达对父母的爱 师:同学们,妈妈的爱像阳光温暖着我们,爸爸的爱像大山呵护着 我们,那么请同学们把你对父母的爱也表达出来吧!通过这节课的 学习你想对父母说些什么? 生说, 师:老师把你们对父母说的话录下来发到家长群里,让你们的父母 也感受到你们对他们的爱。 (学生和家长互动,学生感受到父母的爱,并且表达给父母,父母 也表达他们对孩子的爱。 ) 教师寄语: 板书设计板书设计 父母多爱我 默默的爱 伟大的爱 教学反思: 通过对本课的教学,教师和学生在课堂中一同感动、成长着, 看着学生在“亲情树”上密密麻麻的分享,一同体会平时生活中父 母默默的爱,感受着生活之美、亲情之暖。教学中通过创设情境寻 找父母的爱、记录亲情卡等实践活动,让学生在活动中感动,知爱、 懂爱。这样的教学方式真正走进学生心灵,让他发自内心感受到父 母的爱并且表达给父母,孩子们也收到父母的反馈。最后学生通过 这节课形成自己的道德认知和道德感动。 课后练(后测)课后练(后测) 1、学生回去把自己对父母的爱表达出来。 教师寄语:
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
版权提示 | 免责声明

1,本文(第四单元 家是最温暖的地方-10 父母多爱我-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版三年级上册道德与法治(编号:f1163).zip)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 道法 > 统编版/部编版 > 三年级上册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|