1、叶圣陶先生二三事教学设计叶圣陶先生二三事教学设计 一、教学目标一、教学目标 1.概括内容，了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。 2.感知形象，学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 3学习略读，快速捕捉阅读重点。 4学习本文通过若干小事，写出人物特点的写作手法，进行写作训练。 二、教学内容二、教学内容 1、课程导入（课程导入（5 分）分） 搜集关于叶圣陶的一些小故事，请同学讲一讲。 总结：叶老是一位“优秀的语言艺术家” ，他热切的主张规范现代汉语，是 一位当代著名的教育家，他对中国现代教育作出了重要贡献。更是一位拥有崇 高德行的君子，今天就让我们一起走进张中行的叶圣陶先生二三事 ，了解
2、 一下叶圣陶先生是如何待人，如何律己的？ 2、自主合作学习自主合作学习 略读指导（略读指导（5 分）分）指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。是 一种非常实用的快速阅读技法。可跳过某些细节，以求抓住文章的大概， 从而加快阅读速度。 再有选择的进行回读抓住文章中关键的语句进行圈点 批注。 自主学习（8 分）快速阅读张中行的叶圣陶先生二三事和肖复兴的那 一片绿绿的爬山虎 两篇文章分别写了关于叶圣陶先生的哪些事情？ 明确： （工作方面）描标点（3） 修改文章 （3） （生活方面）送客 （4） 复信 （5） 写文章简明如话（6、7） 文风方面重视简洁（7 7） 重视语文力求完美 （8 8） 互助学
3、习（10 分）赏析精彩语段，说说这些事例表现了他什么品德？ 运用句式;从件事中，我看出叶老是一个的人。 那修改我的作文 为我写评语 去叶老家做客 叶老的品德：严谨认真 谦和诚恳 平易近人 宽厚仁慈 (4）总结：两篇文章通过具体的生活小事体现了叶圣陶先生的严谨认真，谦 和诚恳，平易近人，宽厚仁慈的优秀品质 ，所以作者高度评价叶圣陶先生 既是躬行君子躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。 （出示大屏幕） 并解释这几个词语做一个身体力行的君子，勤奋学习而不感到满足，教诲他 人而不知疲倦（齐读） 三、素养提升三、素养提升 写作训练写作训练（12 分） 这两篇文章让我们从这些小事中洞察到叶老先生的宽以待人、 严以律己的品 格。借鉴本文写法，以 “”那件事为题写写你熟悉的人 ，通过一 件小事，展现人物的精神品质。 四、课堂小结（四、课堂小结（1 分）分） 今天这节课我们从叶圣陶先生的二三事一文，也学习到了叶先生为人谦 和诚恳、平易近人，做事认真严谨、一丝不苟的态度，深刻感受了叶圣陶先生的 人格魅力和作为一个大儒者的风范， 希望同学们也能向这些优秀的前辈学习，让 我们不负先贤，老老实实做人老老实实做人，勤勤恳恳做事勤勤恳恳做事，规规矩矩作文规规矩矩作文。 （大屏幕） （齐读） 五、五、板书设计板书设计 叶圣陶先生躬行君子人之师表 学而不厌 诲人不倦
