苏州园林苏州园林教教案案 授课时间 2018.4课次第 2 次课 授课方式 （请打） 理论课讨论课 实验课 习题课 其他 课时 安排 1 课时 授课题目（教学章、节或主题） ： 苏州园林 教学目的与要求： 1、了解苏州园林，学会在文中找主旨句中心句，关键语句。 2、揣摩作者的写作思路，理清说明顺序。 3、培养自己热爱祖国大好美景的情操。 教学重点：了解苏州园林，学会在文中找主旨句中心句，关键语句。 培养自己热爱祖国大好美景的情操。 教学难点：揣摩作者的写作思路，理清说明顺序。 作业、讨论题、思考题： 思考 1.苏州园林的主要特征是什么？ 2.文章从哪几方面说明了这个特征？ 讨论 1.3 4 5 6 段顺序能否颠倒？ 2.7 8 9 段能调到第三段之前吗？ 3.3 到 9 段的说明顺序是？ 课后小结：读文章找主线，思路理清是关键。 主旨句是文眼，相关段落归它管。 首括句中心句，布局谋篇离不了。 下节课预习重点： 参考文献：
