1、我的新朋友我的新朋友 教学目标：教学目标： 1、引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。 2、引导学生用绘画、拼贴、立体制作等方法为新同学画一幅肖像。 3、通过绘画，培养学生之间的友谊。 教学重难点：教学重难点： 通过观察了解新同学的外貌特征，并能较真实地进行反映。 教学准备：教学准备： 教具：人像参考资料、一张对开大小的 KT 板、范作、录音机、带。 学具:图画纸、彩笔、剪刀、胶水。 教学活动过程教学活动过程: 一、找朋友： 电脑播放音乐歌曲： 找朋友 学生随音乐在班里找朋友。 说一说： 向大家介绍一下你的好朋友的样子，请大家猜猜他是谁。猜对的同学 说说为什么能猜准？通过思考、讨论得出
2、要抓住人物主要特征的道 理。 二、新授： 1、带领学生从整体到局部的进行观察： 有的同学的脸长长的，有的圆圆的，请认为自己是圆脸的同学站起 来大家看对不对；再找出其他脸型的同学。 同样的方法引导学生找出彼此五官、发型的特点。 2、再次描述自己好朋友的样子，要把特点抓住。 3、选一名长相较有特点的同学做模特，引导学生分析他的特点，教 师迅速的在黑板上画出。 4、引导学生观摩不同风格的名家肖像画，使学生懂得画肖像画既要 抓住人物特征，注重色彩和线条的表现力，又要体现自己的风格。 作业要求：画画自己的好朋友的样子，只画脸，画好后贴到黑板上。 学生绘画的过程中，教师要注意引导学生画的要大，注意 画的五官协调，表现出对象的特点。 三、作业展评 师生共同点评，及时鼓励表扬，给予学生自信心。 四、课后拓展 1、马上父亲节要到了根据你爸爸长相的特征，给爸爸画一幅画当做 节日的礼物。 2、督促学生收拾工具和材料，保持环境整洁和卫生。
