1、星空的联想教学设计星空的联想教学设计 教材分析：教材分析： 本节课是人教版小学美术三年级上册第八课的内容,教学中的想象 画是发展学生思维和培养学生想象力的最好训练手段。 星空的联想 是关于宇宙星空的想象画， 要使学生画好想象画， 必须从学生兴趣出发， 在了解浅显的宇宙知识的基础上，拓宽思路。同时，本节课又是一节造 型表现课， 让学生以非凡的想象力把关于星空中幻想的情景用刮蜡法的 绘画方法描绘出来，以达到培养学生造型表现能力的目的。 教学目标：教学目标： 根据新课标的要求和对教材的理解，结合学生的认知能力，本节课 我确定了如下教学目标： 认知目标：了解浅显的宇宙知识。 技能目标： 能够运用刮蜡法
2、创造出富有个性特点和形式感的星空图。 情感目标：发现和体验美的存在，提高审美能力。 教学重点教学重点：从学生兴趣出发，了解浅显的宇宙知识，拓宽思路，培养 丰富的想象力。 教学难点教学难点： 能够运用刮蜡法创作出富有个性特点和形式感的星空图。 教具、学具准备教具、学具准备： 多媒体课件、刮蜡纸、小木棒、牙签等 教法、学法：教法、学法： 教法：根据美术新课程标准的要求和结合本课的特点，我主要采用 启发引导法、情景创设法、直观演示法，并充分运用多媒体课件来教学。 学法：不断采取欣赏、讨论相结合的教学方法来引导学生通过自主 学习、自主尝试、探究学习等方式掌握本课的内容。 教学过程：教学过程： 一、仰望
3、星空激疑团 “同学们，每当晴朗的夜空当我们仰望天空的时候，看到最多的是什 么？”有的孩子说“星星”有的说“星空” 。是啊，茫茫的星空中蕴藏了 多少神奇的奥秘啊。 板书（星空） 二、乘坐飞船游太空 1、 “同学们想到神秘的太空去看看吗？请同学们先闭上眼睛，想象 着我们已经坐在了宇宙飞船中。孩子们睁开眼睛，看，宇宙多么神奇。 ” 2、带领孩子欣赏星空图片并用画外音的形式为学生讲解宇宙知识。 三、欣赏范作学画法 1、出示从古至今关于星空的绘画作品 师： “茫茫无边的宇宙，谁也不知道它的起点和终点。从古至今人类 从未停止过对宇宙对星空的向往。 A（课件出示马王堆帛画 ） ” B（课件出示米罗的作品星空
4、 ） 2、学生畅想对星空的联想 3、教师讲解刮蜡纸的制作方法和认识刮蜡工具，并向学生直观演示 刮蜡画的作画步骤。 四、创作体验快乐行 师： “现在就伴随着美妙的音乐，使用你们灵巧的双手把对星空无限 的遐想尽情的表现出来吧！ ” （播放轻松欢快的背景音乐） 来回于学生之间进行指导，随时表扬有创新的学生作业。 五、小小画廊品成功 在黑板上布置出一个小画廊，鼓励学生勇敢的将自己的作品贴到画 廊中，再组织学生欣赏画廊，采取自评、师评相结合的方式，对学生成 果进行评价，一方面培养了他们的参与意识，另一方面学生的审美能力 也得到了提高。 六、再创星空拓思维 小结：同学们今天的表现太出色了，你们用自己的双手结合丰富的 想象创作出了这样缤纷奇幻的星空世界，老师真为你们感到自豪。关于 星空还有许多未知之谜等着我们去解开，希望在不久的将来你们中也有 人能成为宇航员，飞向那美丽神秘的星空！
