第14课 给您提个醒儿-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版四年级上册《美术》(编号:3195d).zip

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给您提个醒儿给您提个醒儿教学设计教学设计 出示提示卡“安静” 1、创设情境 一天,阳光明媚,唐僧师徒一起去公园游玩,公园里景色迷人,猪八戒高 兴极了!他们走到一个别致的小亭边,猪八戒心里想:如此美景,我要把我的 名字留在这做个纪念。猪八戒欣喜若狂,于是大笔一挥就在柱子上写下:猪八 戒到此一游! 师:同学们,你们看到这样的情况,你们会怎么办? 生:(不能让他在亭子上乱写、制止他、提醒他) 师:如果你不在现场,你又怎样办? 生:(立个牌子提醒他) 这节课我们就来学习,给人们提个醒儿。 板书:给您提个醒儿 2、欣赏 在我们的生活中,我们经常看到各种各样的提示卡。 出示课件,师讲解 1、温情提示:配上警察图案,提示大家不要随便拨打报警电话。 2、临时停车卡,字体醒目。 3、环岛提示图案 4、汽车司机新手上路,友情为大家提示。 总结:这些提示卡在生活中,它为我们带来很多方便,它既能起到提示作 用,有令人倍感温馨。 3、制作 学校想大家帮忙为学校制作一些有创意的提示卡,大家能帮忙吗? 生:能 在制作前我们一起看看提示卡是这样制作的? 出示作品(禁止吸烟) 仔细观察这个提示卡是由哪几个部分组成的? 板书: 图案 富有感染力、色彩对比强烈 警示语 简单明了、字体醒目 版面 大方得体 基座 固定作用 师:大家是不是想自己做一做啦?快点动手做吧! 学生制作,教师巡视指导。 点评制作中的优点和缺点 四、点评作业 学生说说作业创意。
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