1、穿编的乐趣穿编的乐趣 一、教学目标: 1、通过此课的教学，使学生学习和了解穿编的方法。 2、了解有关穿编的知识以及它们在生活中应用给我们带来了什么样 的改变。 二、 教学重点、难点: 在欣赏了各种各样的穿编作品后,生能通过仔细观察及动手做做, 掌握其中一到两种穿编的方法。 三、教学具准备: 师:准备各种彩色纸条，穿编作品，多媒体课件等 生:彩色纸条、安全剪刀、胶水、双面胶、水彩笔等等。 四、教学过程： （一）欣赏各种编织物品，生活用品(实物） ，了解穿编在生活中的应 用。 1、物品名称 2、材质 3、制作方法 欣赏更多的生活中的穿编物品 （二）出示课题穿编的乐趣 （三）作品欣赏 教师出示教具（
2、金鱼） ， （四）小组讨论 制作方法 （五）教师演示，学生学做 1、将准备好的彩色纸条对折 2，取出一张折好的纸条横放在桌面上，取出另一种颜色的纸 条并打开，从横放纸条的上面部分右手侧纸条的中间穿入，再取一张 纸条，从横放纸条下面部分右手侧纸条的中间穿入，后面用同样的方 法，一张纸条从横放纸条的上面穿入，另一张纸条从横放纸条的下面 穿入。 3、取出一张与横放纸条相同颜色纸条，从最左边竖放纸条的 下面部分穿入，并推送至最下面的横放纸条处，然后分别提取第 3， 第 5，第 7 张竖放纸条将横放纸条压入，再取一张纸条，从最左边竖 放纸条的上面部分压入，分别提取第 2，第 4，第,6，第 8 根竖放纸 条，将横放纸条压入，后面我们可以用上面同样的方法一共穿入 8 根 同样颜色的纸条。 4，将已经穿编好的半成品进行修剪，我们可以用剪刀，沿着 上面的折痕去剪，斜着剪，剪去五根，留下三根，另一面同样，同时 对鱼尾巴作修剪，最后贴上鱼眼睛。 5，学生制作调整 （六）学生上台展示 学生将制作完成的作品粘贴到黑板上，完成海底世界图。 （七）课后拓展 引导学生运用多种方法，制作更多的穿编作品，(课件演示生活 中的一些用绳带进行穿编的装置品,引发学生的学习兴趣)。 (八) 整理教室
