1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ 装订线 部编版四年级上语文部编版四年级上语文第一单元第一单元质量检质量检测试卷测试卷 （时间：（时间：90 分钟分钟 满分：满分：100 分）分） 一、用“一、用“”画出下列句中加点字的正确读音。 （”画出下列句中加点字的正确读音。 （4 分）分） 1.据说海宁市的盐 （yn yng）官镇是观潮最好的地方。 2.人们站在大堤上昂 （yng ng）首东望，当看到潮来的时候，顿时人声鼎沸 （f f i） 。 3.麻雀跳跃 （yu yo ）着把地上的谷穗 （shu su）一点一点地吃进了嘴里。 4.霎 （s sh）时，翠鸟就飞
2、回到芦苇 （wi wi）荡中的鸟巢 （co cho）里了。 1.镇海古塔、中山亭和观潮台屹(q y)立在江边。 二、根据语境写词语。 （二、根据语境写词语。 （5 分）分） q pn gn gn jing cho 1.观潮那天，人们站在堤岸上翘首 着 的来临。 lng zho zh jin 2.清晨，整个村庄 在雾气中。太阳一出来，大雾 散去，村庄的轮廓便清晰可见了。 qin gung ku 3.我们一家人手 着手，走在 的海滩上。 lun sh 4.夏天的傍晚，乡下的孩子们喜欢光脚踩着河床上的 ， p tao zhung jia 喜欢吃着酸甜的 躺在碧绿的 地里，快乐极了！ 三、三、火眼金睛
3、，辨字组词。 （火眼金睛，辨字组词。 （6 分）分） 据 （ ） 震 （ ） 崩 （ ） 剧 （ ） 振 （ ） 蹦 （ ） 犹 （ ） 昧 （ ） 填 （ ） 优（ ） 味 （ ） 颠 （ ） 四、四、连一连。 （连一连。 （4 分）分） 宽阔的宽阔的 天空天空 浩浩荡荡地浩浩荡荡地 移动移动 深蓝色的深蓝色的 钱塘江钱塘江 很快很快地地 飞奔飞奔 灰白色的灰白色的 小星星小星星 慢慢地慢慢地 走着走着 闪闪烁烁的闪闪烁烁的 鹅卵石鹅卵石 静静地静静地 升升 四、四、选词填空。 （选词填空。 （6 分）分） 1镇海古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。 2电视发射塔（ ）在山顶上。 3道路两旁（
4、 ）着许多白杨树。 4. 坐船经过长江三峡，两旁的群山（ ） 。 5.（ ） ，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 6.胜利的消息传来了，大家（ ）欢呼起来了。 五、先补全下列词语，再按要求作答。 （五、先补全下列词语，再按要求作答。 （7 分）分） （ ）天卷地 半明半（ ） 风平浪（ ） 摇摇欲（ ） 山崩地（ ） 人声（ ）沸 齐头（ ）进 若（ ）若（ ） 1.“鸦雀无声”和“ ”这个词语的意思相反。 2.上面词语中，属于“ABAC 式”结构的词语有 、 。 3.由“山崩地（ ） ”一词，我好像听到大潮来时 的情景。 4.选择你喜欢的一个词语写一句话。 若隐
5、若（ ） 六、六、按要求改写句子。 （按要求改写句子。 （5 分）分） 1钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句） 2从远处传来隆隆的响声。 （改为比喻句） 3月亮升起来了。 （扩句，至少两处） 3.我们愉快而快乐地度过了一天。（修改病句） _ 4.天空里悬着无数半明半昧的星。 （缩句） 5花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 （仿写句子） _ 七、我会积累我会用。 （七、我会积累我会用。 （8 分）分） 1.“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉 霎时 顿时 屹立 耸立 挺立 矗立 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 我们，潮来了。 ”这
6、两句话用一句诗来描写就 是 。 “再近 些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 ”这句话用刘禹锡的一句诗概括 为 。 2. 灰白色的 ， 河床。哟， 有多少可爱的小 水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 3.空山不见人， 。返景入深林， 。 4.秋晚的江上描绘了归巢的 ， 斜照，浅滩的 ， 微风嬉水，一派秋晚江上的景色。 5.淘气的花牛在草地里做了很多有趣的事情，分别是（ ） 。 A.花牛在草地里唱歌 B.花牛在草地里坐着 C.花牛在草地里睡觉 D.在草地里做梦 E.花牛在草地里走 6.走月亮一课重点描述了“我”和阿妈在 和 走月亮的过程，并通过 “ ”这一句话串联全文，抒发了“我”和阿妈
7、一起走月亮时 的情感。 八、读下面的句子，你头脑中浮现出了怎样的画面？把它画下来吧！ （八、读下面的句子，你头脑中浮现出了怎样的画面？把它画下来吧！ （4 分）分） 九、口语交际厅。 （九、口语交际厅。 （3 分）分） 在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。每个人都希望生活在这样美好的环 境里。可是，许多人的一些行为正破坏着我们的生活环境。请你将自己观察到的破坏环境 的行为选择两条写下来，并和同学交流交流吧! _ _ _ _ 十、课内阅读。 （十、课内阅读。 （12 分）分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有 人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去，江
8、面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了 一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚， 形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞 奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.作者是从 、 、 这三个方面描写潮水的，按照从_ 到 的顺序描写。 （3 分） 2.这两段话运用了很多比喻，把相应的内容连一连。 （3 分） 浪潮 闷雷 潮声 水墙 白浪 千万匹战马 3这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“_”到 “_” ； 江面景象的变化， 从
9、 “_” 到 “_” 。 （4 分） 4读了短文，你觉得钱塘江大潮的特点是（ ） （2 分） A.钱塘江大潮很美丽。 B.钱塘江大潮奇特、壮观。 十一、课外阅读。 （11 分） 我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季 都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上，叽叽 喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石 榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。 一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子，地
10、里茄子紫了，西红柿红 了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，为小蜜蜂吹奏着动听的歌。 石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎 能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚 厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道： 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。 1给短文拟个恰当的题目，写在横线上。 （2 分） 2联系上下文，在文中找出恰当的四字词语填在括号里。 （3 分） （1）形容轻快地跳起舞来。 （ ） （2）
11、形容白雪披在整个小园上，到处是一片银白色的世界。 （ ） （3）控制不住自己的感情。 （ ） 3发挥想象，把第 5 自然段的内容补充完整。 （2 分） 4这篇文章是按 顺序写的，主要写了 ，表达了“我” 。 （3 分） 5.短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。 （2 分） 十二、我是小作家。 （十二、我是小作家。 （25 分）分） 题目：美丽的_ 要求：1.先把题目补充完整，横线处要填地方名称，比如“平遥古镇”“西双版纳” 2.以推荐的方式向大家介绍你的家乡一处美丽的自然景观，写出景观的特点，推荐的 理由要写清楚。 题 目 ： 阿妈牵着“我”走过月光闪阿妈牵着“我”走过月光闪 闪的溪岸，
12、走过石拱桥；走过月闪的溪岸，走过石拱桥；走过月 影团团的果园，走过庄稼地和菜影团团的果园，走过庄稼地和菜 地地 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 100 200 300 400 附加题：阅读下列旅游地的形象宣传语，完成练习。 （附加题：阅读下列旅游地的形象宣传语，完成练习。 （10 分）分） 1.湖南凤凰：为了你，这座古城已等待了千年。 （ ） 2.海南三亚：天涯芳草，海角明珠。 （ ） 3.四川成都：成功之都，多彩之都，美食之都。 （ ） 4.浙江宁波：书藏古今，港通天下。 （ ） 以上四则宣传语分别运用了怎样的修辞手法？请选一选。 A.比喻 B.拟人 C.排比 D.对偶 亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩！亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩！
