1、第 1 页 共 140 页 统编版高一历史必修中外历史纲要上期末复习：第 1-10 单 元+期中+期末共 12 套测试卷合集 必修中外历史纲要上册必修中外历史纲要上册第一单元测第一单元测试卷试卷 (时间：时间：75 分钟分钟满分：满分：100 分分) 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 16 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 48 分分) 1春秋战国时期，社会动荡，各个领域都发生了急剧的变革，其中最深刻的变革来自() A政治领域B经济领域 C文化领域D思想领域 2秦王嬴政统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝作为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。 秦始皇此举旨在() A维
2、护国家统一B实行暴政统治 C保障社会稳定D实现君主专制 3下列原始文明出现的先后顺序是() 元谋人仰韶文化殷商文化龙山文化 AB CD 4奴隶制是一种非常残酷的剥削制度。下列能充分体现这种残酷性的国君有() A尧、舜、禹B禹、汤、周武王 C桀、汤、纣王D桀、纣王、周厉王 5历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是() A“与民休息”使汉初的经济逐渐得以恢复和发展 B“罢黜百家，独尊儒术” 从此儒学成为封建统治的正统思想 C张骞出使西域解除了匈奴的威胁 D黄帝内经奠定了中医理论的基础 6汉书载：“(秦)为驰道于天下，东穷燕、齐，南极吴、楚，江湖之上，濒海之观毕至。”由此推测， 秦朝修建驰
3、道的目的不包括() 第 2 页 共 140 页 A加强对诸侯国的控制 B促进边远地区的开发 C便于政令的上传下达 D利于经济文化的交流 7“王侯将相，宁有种乎？”中国第一次农民起义的领导人是() A陈胜、吴广B尧、舜 C刘邦、项羽D大禹 8“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡(无)邪(反叛)心。”下列与这一思 想最相似的是() A宗法制B分封制 C科举制D“推恩令” 9西周初，为了在各地部署监察力量，由王族带领归顺的外族进驻各地，与土著长期混居。此举() A加强了对新拓版图的控制 B改变了早期宗法制的核心 C实现了从诸侯争霸到皇权的统一 D延续了选举部落贤人为王的传统
4、 10楚汉战争期间，刘邦欲拜故秦骑士李必、骆甲为骑将时，两人以“臣故秦民，恐军不信臣”相拒。有 学者据此推论，秦朝的统一形态是不完善、不完备、不彻底的。该推论的研究视角是() A军事制度B法律制度 C政治制度D文化心理 11如两图所示，西周到春秋时期有几百个大大小小的诸侯国，到战国后期比较有实力的就只有七个了。 图片信息反映的历史发展趋势是() 第 3 页 共 140 页 A人民遭受的灾难更加深重 B诸侯国的兼并战争日益激烈 C封建制度逐步确立 D历史走向统一的趋势 12以下是某位学者对春秋战国时期儒、法、道三家的评价。下列学派与评价对应正确的是() 关注人生，留下的是生活态度：真实、自由、宽
5、容 关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正 关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强 A儒家法家道家 B法家道家儒家 C道家儒家法家 D道家法家儒家 13下列三幅图片反映的主题是() A中华文明的演进B生产工具的进步 C耕作技术的发展D古代纹饰的演进 14“朕统六国，天下归一”。下列与此相关的措施是() 采取“远交近攻策略”创立中央集权制度统一文字、货币、度量衡修建阿房宫和骊山陵墓 AB CD 15图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。下面“疆域四至”示意图所属的朝代是() A商朝B西周 C东周D秦朝 16皇帝制度形成后，其居处称“行在所”，服食之物称“御”，所用车马称“乘舆”，皇
6、帝的父母、妻妾和儿 女也有专门的称号。此称谓() 第 4 页 共 140 页 A意在突出皇权的至高无上 B使官僚政治逐步取代血缘政治 C体现了皇权的神秘性色彩 D改变了中国封建社会发展趋势 二、非选择题二、非选择题(共共 4 小题，小题，17 题题 13 分，分，18 题题 14 分，分，19 题题 13 分，分，20 题题 12 分，共分，共 52 分分) 17阅读材料，完成下列要求。 材料 摘编自彭丰文从边缘到中心： 秦人认同华夏民族的心理 历程及其历史意义 (1)商鞅变法是秦发展中的大事。若将商鞅变法这一历史事件补充到表格中，应位于哪两个序号之间？请 第 5 页 共 140 页 说明理由
7、。 (2)根据材料并结合所学知识，概括秦人活动空间发展变化的特点。概述秦人融入华夏民族的历程及历史 意义。 18阅读材料，回答问题。 材料一七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用， 粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平 等和睦。 摘编自简明中国历史读本 材料二吕氏春秋指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”所谓“公作”，就是指 奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发起来的封建 制之间的鲜明对比。 摘编自中国古代史 材料三食贱则农贫，钱重则商富，
8、食贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴(买入)食不利，而又 加重征，则民不得无(不)去其商贾技巧而事地利也。 商君书外内 (1)根据材料一，简述七八千年前的社会状况。结合所学知识，列举这一时期的原始人类代表。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括春秋时期耕作方式有何变化，促进农业发展的因素和作用有哪些？ (3)根据材料三，推断商鞅的思想主张，并简述其影响。 第 6 页 共 140 页 19下列是秦朝建立的中央集权制度示意图，根据图示回答问题。 材料 (1)依据图示，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。 (2)根据所学知识，归纳中央集权制度在社会发展中的优缺点。 20在历史发展的长河中，一些杰
9、出的历史人物在不同领域为社会的进步与发展作出了巨大的贡献。围 绕历史人物，完成下列探究。 任务一梳理知识 (1)根据下面表格的分类，将有关的历史人物序号填进对应的空格内。 刘邦蔡伦张角董仲舒陈胜司马迁刘秀霍去病张骞汉武帝 类别序号类别序号 第 7 页 共 140 页 开国皇帝史学家 科技人物农民起义领袖 (2)简述下列人物的主要成就。 霍去病：_ 司马迁：_ 任务二观点论证 (3)杰出历史人物的贡献在一定程度上推动社会的进步和发展。请以张骞为例，运用史实加以论证。 参考答案 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 16 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 48 分分) 1B 【解析】经
10、济基础决定社会上层建筑，从此角度可知答案为 B 项。 2D 【解析】根据所学知识，秦王嬴政认为自己的功业超过古代的三皇五帝，把“皇”与“帝”连在一起，称“皇 帝”，并自称“始皇帝”，后代称为二世、三世皇帝，以至千世万世，体现了皇帝独尊、皇权至上，故选 D 第 8 页 共 140 页 项。 3D 4D 5C 6A 7A 8D 【解析】材料大意是：天下要想实现太平，就得多封一些诸侯，并减弱每个诸侯国的力量，力量单薄就 容易使他们遵守朝廷法纪，国土狭小则不会生反叛之心，“推恩令”与这一思想最为相似，故 D 项正确。 9A 【解析】西周通过由王族带领归顺的外族进驻各地，与土著长期混居来实现对各地的监察
11、，这有助于巩 固对新拓版图的控制，故选 A 项。宗法制的核心是嫡长子继承制，而材料涉及的是对地方的管理，排除 B 项；西周并不是皇权政治，秦始皇实现了从诸侯争霸到皇权的统一，排除 C 项；材料强调对地方的监 察控制，而不是选举部落贤人为王，排除 D 项。 10D 【解析】根据材料“两人以臣故秦民，恐军不信臣相拒”并结合所学可知，李必、骆甲担心自己因是故秦 将领而得不到信任，由此可知，该推论的研究视角是属于文化心理层次，故选 D 项。 11D 第 9 页 共 140 页 【解析】西周到春秋时期有几百个大大小小的诸侯国，到战国后期比较有实力的就只有七个了，原因是 大多数诸侯国都被一些强大的诸侯国兼
12、并了，这反映的是历史走向统一的趋势，故 D 项正确。诸侯国数 量减少与人民遭受的灾难没有直接因果关系，排除 A 项；材料无法体现兼并战争的激烈程度，排除 B 项； 材料不能反映封建制度是否确立，排除 C 项。 12D 【解析】由“关注人生自由”可知，这应为道家“无为”的思想；由“关注国家公正”可知， 这应为法家“法治”的思想；由“关注文化仁爱”可知，这应为儒家“仁”的思想。故选 D 项。 13A 【解析】根据图片可知，从原始陶器到青铜器，再到铁制农具的出现，体现了我国生产力水平的提高和 社会的进步，展示了中华文明的演进过程，A 项正确。图中只有铁犁铧是生产工具，代表耕作技术的发 展，铁犁铧上没
13、有纹饰，B、C、D 三项均不能全面反映三幅图的主题，排除。 14A 【解析】根据材料“朕统六国，天下归一”可知，正确；修建阿房宫和骊山陵墓是秦始皇暴政的表 现，错误。故选 A 项。 15D 16A 【解析】皇帝的居处、服食、车马以及父母、妻妾和儿女都有专门的称号，别人都不得使用，这突出了 皇权的至高无上，故 A 项正确。郡县制使官僚政治逐步取代血缘政治，故 B 项错误；“君权神授”体现了 皇权的神秘性色彩，故 C 项错误；此称谓并未改变中国封建社会发展趋势，故 D 项错误。 二、非选择题二、非选择题(共共 4 小题，小题，17 题题 13 分，分，18 题题 14 分，分，19 题题 13 分
14、，分，20 题题 12 分，共分，共 52 分分) 17(1)序号之间。 理由：商鞅变法发生在秦孝公时期；商鞅变法增强秦国的国力。 (2)特点：由边缘到中心，逐渐进入华夏文明的核心地带；由西方向东方逐渐进入关中和中原地区； 活动空间范围不断扩大。 第 10 页 共 140 页 历程：从秦人自认为属于华夏到中原华夏诸国接受和认同。 意义：为统一的多民族国家的形成(中华民族的形成)奠定基础。 【解析】第(1)问，第一小问，结合所学知识可知，商鞅变法应位于“秦孝公即位”后，“秦国实力不断壮 大”前，即序号之间。第二小问，结合所学知识可知，商鞅变法发生在秦孝公时期，其作用是增强了 秦国的国力。第(2)
15、问，第一小问，根据材料“秦人长期活动在西周的西部边疆”“秦人一再东迁”“孝公迁都 至咸阳，完成了其活动中心由陇右到关中腹地的重大转移”可知，秦人活动空间由边缘到中心，逐渐进入 华夏文明的核心地带，由西方向东方逐渐进入关中和中原地区，活动空间范围不断扩大。第二小问，根 据材料“在秦人的历史记忆中，其母系先祖女修、女华出自炎黄世系”“秦人身上的戎狄标签，在战国晚 期已经淡化，甚至消失秦人已经完全融入并认同华夏民族”可知，从秦人自认为属于华夏到中原华 夏诸国接受和认同。第三小问，根据材料并结合所学知识可知，秦人融入华夏民族为统一的多民族国家 的形成(中华民族的形成)奠定了基础。 18(1)社会状况：
16、生产力有了提高，耒、耜出现并普遍使用；原始农业发展，粮食有了储备；出现 原始村落，社会内部人人平等。 举例：黄河流域的仰韶文化、长江流域的河姆渡文化。 (2)变化：由集体耕作的井田制到租佃制出现。 因素：铁器牛耕的使用。 作用：提高了生产者的生产积极性。 (3)主张：重农抑商。 影响：重农有利于农业发展，为富国强兵奠定基础；抑商不利于商业发展和经济繁荣。 【解析】第(1)问，第一小问，根据材料一“农耕聚落”“耒、耜的出现和普遍使用”“粮食的储备”“血缘集体 之间以及个人之间，关系平等和睦”概括。第二小问，结合所学列举。第(2)问，第一小问，根据材料二 “奴隶在井田上的集体耕作”“封建制度下的租
17、佃制”概括。第二、三小问，结合所学回答。第(3)问，第一 小问，根据材料三“田者利则事者众”“籴(买入)食不利，而又加重征，则民不得无(不)去其商贾技巧而事地 利也”可知，商鞅希望人们从事农业而远离商业，结合所学可知，商鞅采取了重农抑商政策。第二小问， 结合所学可从农业和商业两个角度分析。 19(1)地方权力向中央集中；中央权力向皇帝集中；最终皇帝掌握全国一切大权。 (2)优点：集中全国人力物力，进行大规模的工程建设；加强全国范围内的经济文化等交流；强有力 的中央政府一般能够维护社会安定，促进社会发展；遇有自然灾害，可以调动全国人力和物力救灾、减 第 11 页 共 140 页 灾；能够迅速增强
18、国力等。缺点：把全国的权力掌握在一个人手中，使皇帝的决策具有个人独断和随意 性的特点，容易造成中央决策失误，导致全国范围的大灾难；权力的过分集中也容易形成暴政；不利于 调动中央、地方等各方面的工作积极性等。 20(1) 类别序号类别序号 开国皇帝史学家 科技人物农民起义领袖 (2)霍去病：率西汉军队，打败匈奴的进攻，维护了边疆的稳定，并开拓疆域。 司马迁：编著史记，首创纪传体通史体裁。 (3)张骞是中国古代杰出的外交家。他两次出使西域，促进了汉与西域之间的相互了解与往来，为丝 绸之路的开通奠定了基础，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 【解析】第(1)问，结合所学
19、知识可知，刘邦建立西汉，刘秀建立东汉，故开国皇帝是；司马迁是西 汉时期的史学家，著有史记，史学家是；东汉蔡伦改进了造纸术，科技人物是；公元前 209 年 陈胜领导秦末农民起义，184 年张角领导东汉黄巾军起义，农民起义领袖是。第(2)问，结合所学知 识可知，霍去病主要功绩是抗击匈奴；司马迁编著史记，这是我国第一部纪传体通史。第(3)问，结 合所学知识，分别从对当时以及后世的影响进行评价。 【新教材】统编版（【新教材】统编版（20192019）高一历史必修中外历史纲要上册）高一历史必修中外历史纲要上册第第二二单元测单元测试卷试卷 第 12 页 共 140 页 (时间：时间：75 分钟分钟满分：满
20、分：100 分分) 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 16 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 48 分分) 1唐制规定，凡未加盖“中书门下之印”，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被 认为违制的，不能为下属机关所承认。这说明唐代三省制() A对皇权形成了一定制约B提高了行政效率 C皇权与相权矛盾尖锐D政事堂权力膨胀 2这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。它所造成的是一个庞大的读 书人阶层。“这一制度”最早出现在() A秦汉时期B隋唐时期 C宋元时期D明清时期 3开元九年(721)起，唐朝在沿边各地陆续设立十大兵镇，其最高长官为“节度
21、使”。节度使带领一批专司 战斗的人戍守边防地带，统理外族，保固疆土。由此可知当时节度使() A严重威胁了中央集权 B是皇权加强结果 C拥有政治、经济权力 D是为了稳定边疆 4观察下面这幅漫画。与漫画反映的现象有密切关系的中国古代政治制度是() A.宗法制B九品中正制 C察举制D科举制 5北魏至隋唐实行均田制，“均田”是指() A按全国人口平均分配土地 第 13 页 共 140 页 B将国家掌握的土地有限度地授予无地农民 C对广大农民平均分配土地 D不侵犯地主阶级的土地 6杜甫的诗歌反映了“安史之乱”前后，唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，被公认为“诗史”。以下关于 杜甫诗歌的说法正确的是() A
22、杜甫是安史之乱的亲历者，其诗歌作品可作为信史 B其作品通俗易懂，开创中国市民文学的先河 C其作品虽是社会生活的反映，但作为史料应加以甄别 D是浪漫主义文学作品，反映了底层人民的苦难 7唐代陆贽在谈到租庸调制时说：“有田则有租，有家则有调，有身则有庸。”这说明租庸调制() A基本特点是以人丁计税 B实行以田亩为主的征收标准 C适应了商品经济的发展 D反映了国家对人身控制加强 8据宋代路振的九国志记载，唐哀帝时攻打豫章(今江西南昌)，“发机飞火”，烧毁了该城的龙沙门。 由此可知() A唐末火药已经用于军事 B唐代炼丹家发明了火药 C军事需要促使火药发明 D宋代文献最早记载火药 9有史学家认为：从秦
23、汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可以分成两个大的子问题，一是官 僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡问题” 的重要举措是() A废分封，置郡县B组成决策机构“中朝” C中央设立“三公”D确立三省六部制 10快递小哥雷海为因在 “中国诗词大会”上夺冠而备受关注。在“冠军争夺赛”中，点评老师提示，这首 诗反映了晚唐某位诗人在川东渝州盼望着与妻子剪烛夜谈，倾诉自己在巴地秋雨时节的心境。雷海为回 答正确，他给出的答案应是() A朝发白帝城B征夫 C宿巫山D夜雨寄北 11以下路线图反映的史实应该是() 第 14 页 共 140 页 A张骞出使西
24、域B昭君出塞 C文成公主进藏D玄奘西游 12唐朝两税法规定：“不居处而行商者，在所州县税三十之一，度所取与居者均，使无侥利。居人之税， 夏秋两征之，俗有不便者正之。”这一规定() A减少了政府收入B体现了公平原则 C简化了收税名目D扩大了收税对象 13观察下图，这一对峙局面结束于() A公元前 3 世纪末期B公元 3 世纪初期 C公元 3 世纪末期D公元 6 世纪末期 14在黄巢起义的打击下，唐朝各地文臣出身的节度使或是纷纷被杀，或是狼狈逃亡，取而代之的或是 地方武人，或是朝廷任命的武将，从而造成“天下诸侯，半出群盗，强弱相嗟国法莫能制”的局面。 这反映出黄巢起义() A导致了藩镇割据局面的形
25、成 B促使节度使职权的进一步扩大 C成为唐朝由盛转衰的转折点 D削弱了朝廷对地方的掌控能力 15中国古代赋税制度的一大转变是改变以人丁为主的赋税制度，而“唯以资产为宗，不以丁身为本”。 这一转变发生在() A西周时期B北魏时期 C隋朝初期D唐朝中期 16从整个科举考试史的角度看，唐代的科举制尚处于早期和探索阶段。多数的录取并不完全倚重考卷， 还要看平时的文字高下，考生的声名、影响、家世、地位等等；有时甚至完全不看考卷，未曾开考，名 第 15 页 共 140 页 次已定。据此可知，唐代的科举制度() A考生的名望决定结果 B继承了前代的遗风 C主要受制于士族门阀 D未得到平民的认可 二、非选择题
26、二、非选择题(共共 4 小题，小题，17 题题 13 分，分，18 题题 14 分，分，19 题题 13 分，分，20 题题 12 分，共分，共 52 分分) 17君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。结合所学知识，回答下列问题。 材料一秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国他还通过统一度量衡和货 币来实现经济集中化 斯托夫里阿诺斯全球通史 材料二秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整 齐全国上下的思想。 “大一统”之梦 材料三唐太宗常说：“为政之要，唯在得人今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何 谓
27、明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。” (1)秦始皇最先将谁的法家学说应用到全国？ (2)秦汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的？ (3)材料三体现了唐太宗的哪些执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？ 18唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。但终未摆脱灭亡的 命运。阅读下列材料，回答问题。 材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远 行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 第 16 页 共 140 页 杜甫忆昔 材料二唐朝户数在 639 年(唐太
28、宗贞观十三年)达 300 万户，705 年有 615 万户，740 年(唐玄宗开元二十 八年)为 841万户，754 年有 918万户。 冻国栋中国人口史(第二卷) 材料三“寂寞天宝(唐玄宗后期年号)后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。存者无消息，死者为 尘泥。贱子因阵败，归来寻旧蹊。久行见空巷，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼。四邻何所有， 一二老寡妻” 杜甫无家别 (1)材料一反映了当时怎样的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况？ (2)材料二中，639754 年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？根据上述材料并结合所学知识，概括出 现这一趋势的主要原因。 (3)指
29、出导致材料三中现象的直接原因，结合所学知识，说说这一事件带来的危害。 19阅读下列材料，回答问题。 材料唐初实行以均田制为基础的租庸调制，“赋役之法：每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产，绫、 绢、 各二丈凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸，每日三尺”。安史之乱以后，由于土地兼并严重， 失去土地而逃亡的农民很多，租庸调制的维持已经十分困难，地方官员擅立名目摊派，阶级矛盾激化， 江南地区出现袁晁、方清、陈庄等人领导的武装起义。 “天下之人苦而无告，朝廷负担遽增”。764 年，唐代宗下诏：天下户口，由地方官员据当时实在人户， 按贫富定等，作为征税及差派徭役的依据。建中元年(780 年)唐德宗接受宰相杨炎
30、建议，推行两税法。 “凡百役之费，一钱之敛，先度其数而赋于人，量出以制入。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富 第 17 页 共 140 页 为差。秋夏两征之，俗有不便者正之。”两税法的推行改变了过去的征税标准，实现了“以人丁为本” 到“以资产为本”的转变，“天下便之，人不土断而地著，赋不加敛而增入，版籍不造而得其虚实，贪 吏不诫而奸无所取，自是轻重之权始归于朝廷”。两税法是中国赋税史上的一个重大转变，明代的“一 条鞭法”、清代的“摊丁入亩”都是它的继续和发展。 据旧唐书杨炎传等 (1)根据材料并结合所学知识，指出唐德宗推行税制改革的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，简析两税法的影响。
31、20唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 材料一唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关 系。贞观十四年(640 年)，文成公主入藏；景龙四年(710 年)，金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。 南诏的 13 个王中有 10 人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都 护府、都督府、羁縻州都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于 中央政府。 摘编自选择性必修一 国家制度与社会治理 材料二唐朝确立了羁縻府州制度，以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，
32、并 在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。为了维护辽阔边疆 地区的安定，唐王朝还确立了军镇屯戍制度。唐朝为了巩固自己的统治，对边疆民族总体上讲是以怀柔、 招抚为主，以改善或加强与边疆民族的关系。为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策， 其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。 摘编自马大正中国古代的 边疆政策与边疆治理 第 18 页 共 140 页 请回答： (1)根据材料一，概括指出唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要方式。 (2)根据材料二，概括唐朝治边政策的特点，并结合所学知识说明边疆治理的意义。 参考答案 一、选择题一、选择题(本大题
33、共本大题共 16 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 48 分分) 1A 【解析】根据材料信息得出唐代三省制对皇权形成制约，但君主专制制度下，皇帝掌握最终决策权，所 以制约有限，故 A 项正确；唐代三省制提高了行政效率，但材料中不能体现，故 B 项错误；唐代三省制 体现了皇权与相权的矛盾，但并没有尖锐，故 C 项错误；根据材料，政事堂对皇权形成制约但皇帝掌握 最终决策权，权力不会膨胀，故 D 项错误。 2B 第 19 页 共 140 页 【解析】本题考查的是科举制。隋文帝开始采用分科考试的办法来选举人才，隋炀帝时期正式设置进士 科，故科举制最早出现在隋唐时期，因此，答案为 B 项。 3
34、D 【解析】材料“节度使带领一批专司战斗的人戍守边防地带，统理外族，保固疆土”体现的是当时节度使 主要是为了稳定边疆，D 项正确。A、B、C 三项与材料无关，排除。 4B 5B 6C 【解析】根据材料“杜甫的诗歌反映了唐代社会由盛而衰的真实历史面貌”并结合所学可知，诗歌是 文学作品，文学作品来源于生活又高于生活，说明杜甫的诗歌虽是对社会生活的反映，但与真实的社会 生活又有区别，故选 C 项。诗歌作为文学作品，虽然是社会生活的反映，但是是第二手史料，必须和第 一手史料相互印证，排除 A 项；市民文学是商品经济下的产物，最早产生于宋代，排除 B 项；杜甫的诗 歌是现实主义文学作品，排除 D 项。
35、7A 【解析】租庸调制下的田是按人口来分的，而征收租、庸、调的依据就是人丁，这就说明租庸调制主要 是“以人丁计税”，故 A 项正确，B 项错误。“租”和“调”是实物地租，“庸”是指可以纳绢和布代替徭役，这 种地租形态是商品经济不够发达的表现，C 项错误；纳庸代役一定程度上放松了对农民的控制，故 D 项 错误。 8A 【解析】材料“唐哀帝时攻打豫章(今江西南昌)，发机飞火”表明唐末军事上使用火药，A 项正确。B 项 材料没有体现，排除；是火药发明后应用于军事而非军事需要促使火药发明，C 项错误；东晋时葛洪 抱朴子中就记载了火药的发明，D 项错误。 第 20 页 共 140 页 9D 【解析】本题
36、首先明确时间条件“隋唐时期”，其次结合隋唐时期的政治制度进行分析。隋唐时期中央政 府机构由中书省(起草诏令)、门下省(封驳审议)和尚书省(负责执行)组成，三省分工明确，相互牵制和监 督，削弱了相权，加强了皇权，因此 D 项正确。 10D 【解析】本题以诗词大会为切入点，考查了晚唐时期著名诗人李商隐的代表作夜雨寄北，将古诗和 历史巧妙的结合。因此，答案为 D 项。 11C 12B 【解析】材料的意思是不在居住地而到外地经商的人，在经商的地方报三十分之一的税收，在居住地按 照居住者的平均值来报税，防止出现有人利用这个情况逃税，从而说明了两税法体现了公平原则，故选 B 项。A、C、D 三项材料没有体
37、现，排除。 13D 【解析】根据地图信息“北齐”“北周”“陈”可知，这是南北朝形势图，结合所学可知，581 年北周外戚杨坚 废掉北周皇帝自己称帝，589 年隋灭陈完成统一，D项正确。 14D 【解析】根据“天下诸侯，半出群盗，强弱相嗟国法莫能制”可知，黄巢起义造成地方势力增强，削 弱了朝廷对地方的掌控能力，故选 D 项。并非黄巢起义导致了藩镇割据局面，排除 A 项；材料无法体现 节度使职权的扩大，排除 B 项；安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，排除 C 项。 15D 【解析】根据材料“唯以资产为宗，不以丁身为本”可知，赋税制度由以人丁为主，向以财产为主转变， 第 21 页 共 140 页 结合所
38、学可知，唐朝的两税法就是转变的标志，D项正确。西周时期不是“以资产为宗”，A 项与材料无关， 排除；北魏时期、隋朝初期的赋税制度是租(庸)调制，是以人丁为主的赋税制度，B、C 两项与材料不符， 排除。 16B 【解析】材料“还要看考生的声名、影响、家世、地位等等”说明唐代科举制受到了前代九品中正制 的影响，故选 B 项。材料“录取并不完全倚重考卷，还要看平时的文字高下，考生的声名、影响、家世、 地位等等”说明名望只是参考之一，排除 A 项；材料“并不完全倚重考卷，还要看平时的文字高下”说明门 阀士族的控制被打破，排除 C 项；材料未涉及平民的看法，排除 D 项。 二、非选择题二、非选择题(共共
39、 4 小题，小题，17 题题 13 分，分，18 题题 14 分，分，19 题题 13 分，分，20 题题 12 分，共分，共 52 分分) 17(1)韩非。 (2)秦：焚书坑儒。汉：接受董仲舒建议，罢黜百家，独尊儒术；在长安设太学，推行儒家教育。 (3)任用贤才，任用房玄龄为相(或任用杜如晦为相)。善于纳谏，重用敢于直言的魏征。 18(1)社会现实：开元盛世时期国家呈现经济繁荣(人口众多，粮食丰盈，国库充实)，政治清明， 社会安定，百姓富足的景象。 印证：“小邑犹藏万家室”。 (2)趋势：连续增长(上升)。 原因：“贞观之治”(奠基)；“政启开元，治宏贞观”(继续发展)；“开元盛世”(全盛)
40、。 (3)原因：安史之乱。 危害：对社会经济造成极大破坏；唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；中央权力衰微， 节度使权力加大，形成藩镇割据的局面。 【解析】第(1)问，第一小问，根据材料一“开元全盛日”及诗句反映内容并结合所学知识回答即可。第二 小问，材料二的数据说明唐朝 639754 年间户数连续增长，其印证了材料一中“小邑犹藏万家室”。第(2) 问，第一小问，根据材料二可以看出 639754 年间唐朝的户数数据呈现出连续增长的趋势。第二小问， 639754 年间唐朝先后出现了“贞观之治”“政启开元，治宏贞观”“开元盛世”的繁荣局面，据此回答即可。 第(3)问，第一小问，根据材料三中
41、“天宝”“阵败”并结合所学知识可知原因为安史之乱。第二小问，结合 所学回答安史之乱的影响即可。 第 22 页 共 140 页 19(1)土地兼并严重，均田制和租庸调制遭到破坏，国家财政困难；农民大量逃亡，社会矛盾激化； 唐代宗改革奠定了基础。 (2)保证了(或增加了)政府的财政收入；改变了战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民 的人身控制，在一定程度上减轻了人民的负担；成为此后中国古代社会税收制度的基础(或对后代赋税制 度改革产生了重大影响)。 【解析】第(1)问，根据材料“由于土地兼并严重租庸调制的维持已经十分困难”可知，土地兼并严重， 均田制和租庸调制遭到破坏；根据材料“朝廷负担遽
42、增”可知，国家财政困难；根据材料“失去土地而逃 亡的农民很多阶级矛盾激化”可知，农民大量逃亡，社会矛盾激化；根据材料中唐代宗改革内容可 知，唐代宗改革奠定了基础。第(2)问，根据材料“赋不加敛而增入”可知，保证了(或增加了)政府的财政收 入；根据材料“改变了过去的征税标准，实现了以人丁为本到以资产为本的转变”可知，改变了战国以 来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，在一定程度上减轻了人民的负担；根据材料 “明代的一条鞭法、清代的摊丁入亩都是它的继续和发展”可知，成为此后中国古代社会税收制度的基 础。 20(1)方式：和亲；会盟；册封；设置机构。 (2)特点：设立了相对完善的边疆管
43、理体系(羁縻府州制度)和防御体系(军镇屯戍制度)；边疆民族政策 以怀柔、招抚为主；注重边疆经济贸易的发展。 意义：有利于边疆地区的稳定、开发和发展；有利于民族团结和民族融合；有利于统一多民族国家 的巩固与发展。 【解析】第(1)问，根据材料一“文成公主入藏”“金城公主入藏”可知，和亲；根据材料一“唐蕃之间还数次 会盟”可知，会盟；根据材料一“南诏的 13 个王中有 10 人经唐朝加封”可知，册封；根据材料一“唐朝的边 疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州”可知，设置机构。第(2)问，第一小问，根据材料二“唐朝 确立了羁縻府州制度在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王
44、朝中央 政府唐王朝还确立了军镇屯戍制度”可知，设立了相对完善的边疆管理体系(羁縻府州制度)和防御体 系(军镇屯戍制度)；根据材料二“对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为主，以改善或加强与边疆民族的 关系”可知，边疆民族政策以怀柔、招抚为主；根据材料二“唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要 内容是发展屯田、开辟互市贸易等”可知，注重边疆经济、贸易的发展。第二小问，根据唐朝治边政策， 结合所学知识，从边疆开发、民族交融和统一多民族国家发展等方面分析即可。 第 23 页 共 140 页 【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册第三单元测试卷 (时间：时间：75 分钟分钟满分：满分：10
45、0 分分) 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 16 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 48 分分) 1如图是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图的一部分，相应空格内应填入() 秦汉两晋唐明清 A三国五代B隋五代 C隋D三国宋、元 242019 年 5 月 18 日世界博物馆日，某班前去参观“中国历代文物精品展”。如果按照朝代顺序，他们 依次进入的场馆应是() 元明清馆隋唐五代馆辽宋夏金馆魏晋南北朝馆 AB CD 3北宋初年，“患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官 院，刑房置审刑院”。这反映出北宋强化君权的显著特点是() A频繁换相B培植亲信
46、 C分化事权D重视法治 4元朝为加强中央对西藏和台湾的管理，分别设置了() A中书省、伊犁将军B宣政院、中书省 C伊犁将军、澎湖巡检司D宣政院、澎湖巡检司 5宋朝政府积极鼓励海外贸易，先后在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构是() A市舶机构B“蕃坊” C“蕃学”D宣政院 6宋朝的余靖在武溪集中记载“胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官，枢密、宰臣则曰北 枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密。”材料反映了哪 一制度() A北宋的二府三司制B辽朝的南、北面官制 C金的猛安谋克制D元朝的中书省 第 24 页 共 140 页 7宋神宗在评价辽和西夏时说，
47、“二虏之势所以难制者，有城国，有行国比之汉、唐，最为强盛”。 这说明辽夏强盛的原因是() A城池坚固B游牧生活 C农耕生活D游牧农耕兼有 8按时间顺序排列下列事件正确的是() 忽必烈建立元朝蒙古军队灭夏金建立大蒙古国南宋灭亡 AB CD 9宋代海外贸易发达，政府在主要港口设置的管理海外贸易的机构是() A市舶司B宣政院 C台湾府D广州十三行 10法国人谢和耐在南宋社会生活史中说：(宋代中国)“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、 流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特”对此材料解读正确的是() A中国早在宋代已经进入现代化行列 B宋代社会商品经济活跃 C宋代茶盐企业已采取现代管理制度 D银企之
48、间票据流通频繁 11在宋代，词人的创作不是专为抒发主体情志，而是去表现其精神产品的消费者的愿望和情绪；市民 们在瓦舍中尽情地观赏百戏和娱乐，但这种文化消费是要付费的。这些现象说明了宋代() A享乐主义观念成为潮流 B文艺的商品化、大众化趋势 C士人阶层审美情趣提高 D人文主义精神开始兴起 12日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司“公凭”(官方文书)记载：泉州客商李充“自己船一只”“往日本国”， 随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。该史料反映了宋代() A商贸活动不再受到官府的监管 B中日之间官民互惠贸易的繁荣 C“朝贡”贸易体制尚未发展起来 D“海上丝绸之路”商品外销情况 13下
49、表所列内容为中国某朝代所具有的一些特征。据此判断该朝代是() 基本上解决了中央与地方的矛盾 第 25 页 共 140 页 棉花由边疆传入内地 沿海港口城市日益繁荣 儒学的思辨化 A.汉朝B唐朝C宋朝D明朝 14北宋王安石变法时改革科举制度，增设“明法”新科，考试内容是律令、刑统大义和断案。凡在 “明法”考试中被录取的，即由吏部列入备用的司法人员的名单当中，其名次列在及第进士之上。“明法”新 科的设立() A破坏了科举制度的基本原则 B选拔了变法需要的人才 C反映北宋开始以法家思想治国 D滋长了官场腐败 15下图是宋朝土地买卖契约残片，此类契约在许多地区均有发现。据此可知，当时() A.政府机构
50、腐败B土地兼并频繁 C农民负担减轻D阶级矛盾缓和 16元史编纂者言：“汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠， 并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一汉唐极盛之际，有不及焉。盖 岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”上 述言论的含义不包括，元代() A天下一统疆域空前辽阔 B边疆治理与内地一体化 C对边地的统治比较稳定 D延续羁縻实行民族平等 二、非选择题二、非选择题(共共 4 小题，小题，17 题题 13 分，分，18 题题 14 分，分，19 题题 13 分，分，20 题题 12 分，共分
