部编版语文五年级下册语文园地二同步教学视频、生字、知识点、练习.doc

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1、部编版语文五年级下册语文园地二同步教学视频、生 字、知识点、练习 2021-04-19 更多精彩,更多精彩,请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们! 同步微同步微 课课 同上一同上一课课堂堂 腾讯腾讯云云课课堂堂 电电子子课课本本 知知识总结识总结 【知【知识识点】点】 一、交流平台一、交流平台 交流指导:本次交流的内容是初步学习阅读古典名著的方法,掌握了 方法才能达到事半功倍的效果。 初步阅读古典名著,一般有如下方法: 1.抓关键词语、关键部分理解含义,弄清词义,句义也就理解了。 2.联系上下文、注意时代背景,体会言外之意。这类句子的表面意 思好懂,但更深刻的意思就必须结合作者所处的时

2、代,联系上下文才 能体会出来。 3.理解大意。有些词语的意思我们不必反复琢磨,非要找出精准的 解释,只需了解大意即可。 4.从影视作品中品悟情感。本单元我们所读过的这几个精彩的故 事,都被制作成了影视作品,在闲暇时可以找到相关的影视资料进行 观看,再结合课文内容,更深层次地理解某些难懂的语句所要表达的 情感。 二、二、语语句段运用句段运用 你能猜出下面词语的大致意思吗? 榜文印信驿站郎中 店家客舍货郎墨客 我的发现:大家一定发现了,同一样事物,在古代和现代,人们对其 的说法是不一样的。如下面表格所示: 古今古今 榜文告示印信公章 驿站旅店郎中医生 店家老板客舍酒店 货郎商贩墨客文人 读下面的句

3、子,注意加横线的部分,说说你是怎么知道它们的意思 的。 但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿 自误。 石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。 众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁 大王”。 我联系上文来理解“请勿自误”的意思:因景阳冈有老虎伤人,所以这 份告示肯定是提醒过往客商不要让自己受到伤害。 石猴进洞发现水帘洞别有洞天,心情肯定高兴,因此“喜不自胜”体现 了石猴此时特别高兴的心情。发现了这么一个大惊喜,石猴要出去告 诉众猴这个消息,因此又按照进洞时的方法闭上眼睛,蹲下身 子,因此“瞑目蹲身”的意思是闭上眼睛,蹲下身子。 在石猴进洞之

4、前,众猴表明谁能进去且身体无伤地回来,则拜其为 王。现如今,石猴提出人要讲信用,按先前所讲,众猴须拜他为王。 因此“拱伏无违”是伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的;“序齿排班”是 众猴们按年龄长幼来排列顺序。 下面句子描写的都是本单元课文中的人物,读一读,猜猜写的是谁, 说说你的理由。 l 身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆 相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。 l 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。 l 身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横 阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。 我发现:这些句子都是描写人物外貌

5、特点的,我们可以结合课文,从 外貌特点这个角度来猜测人物。 我会说:从“手举金箍棒一根”中就可以看出这段话描写的是孙悟空; 从“头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙气概”可以猜测出是诸葛亮; 第三段可以看出描写的是武松,将武松的英雄气概表露无遗。 三、日三、日积积月累月累 鸟鸣涧鸟鸣涧 唐 王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 作者作者简简介:介:王维(701 年761 年),字摩诘,汉族,祖籍山西祁 县,唐朝诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有 画;观摩诘之画,画中有诗。”王维是盛唐诗人的代表,今存诗 400 余首,重要诗作有相思山居秋暝等。王维诗书画都很有

6、名, 非常多才多艺,音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。 注注释释: 鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。 闲:安静、悠闲。 春山:春日的山。 月出:月亮升起。惊:惊动,扰乱。 时鸣:偶尔(时而)啼叫。 诗诗意:意: 很少有人活动只有桂花无声地飘落,夜里一片静谧春日的山谷寂寂空 空。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟,不时地高飞鸣叫在这春天的溪 涧中。 赏赏析:析: 此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色,侧重于表现夜间春山的宁静 幽美。全诗紧扣一“静”字着笔,极似一幅风景写生画。诗人用花落、 月出、鸟鸣等活动着的景物,突出地显示了月夜春山的幽静,取得了 以动衬静的艺术效果,生动地勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意 图。全诗旨在写静,却以动景处理,这种反衬的手法极见诗人的禅心 与禅趣。 图图文文讲讲解解 微信号:无二课堂

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