1、部编版九年级上历史期末复习资料精编部编版九年级上历史期末复习资料精编 第 1 页 共 4 页 古代印度 古 代 印 度 1. 古代印度文明的出现 古代印度河流域文明 2. 古印度国家的出现 定义：雅利安人进入古印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度， 史称“种姓制度” 。 森严的种姓制度 各个等级之间有高度贵贱之分； 内容 下一级别的人没资格从事高一等级的职业； 不同阶级的人不得通婚。 种姓制度的影响 1. 创立时间：公元前 6 世纪。 释迦牟尼创立佛教 2. 创始人：乔达摩 悉达多 3. 教义：佛教提出“众生平等”，不拒绝低种姓人入教 4. 传播：.北线：公元前 3 世纪后，开始传播，
2、公元前 1 世纪，经中亚传入 中国新疆，再传入内地，后传到朝鲜、日本和越南等。 . 南线：往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 一、古代印度河流域文明一、古代印度河流域文明 （一）古代印度文明的出现：最早出现于印度河流域。约公元前 23 世纪至前 18 世纪，出现 哈拉巴文明和摩亨佐达罗等早期文明。 （二）古印度国家的出现： 1. 公元前 1500 年左右， 雅利安人在印度河流域和恒河流域定居， 印度北部出现许多小国。 2. 孔雀王朝统治时期是古达印度文明的鼎盛时期，印度基本实现了统一。 【相关史事】相关史事】来源来源: Z_xx_k .Com 哈拉巴和摩亨佐。达罗都是城市遺址。从
3、遗址看，这些城市的建设都经过精心规划。城 部编版九年级上历史期末复习资料精编部编版九年级上历史期末复习资料精编 第 2 页 共 4 页 市分为上城和下城两部分。上城是政治中心，有高大的公共建筑。下城是住宅区和工商业活 动区，街道笔直宽阔，垂直交叉，街区整齐划一，有完整的下水道系統。 印度河流域古城遗址 【相关史事】相关史事】 传说印度最早发现和使用的金属是黄金，因而印度有“黄金之国”的美称。古代西亚的 波斯人、希腊的亚历山大帝国、中亚的游牧民族和近代的欧洲人，都觊觎着印度的财富而 侵入这里。印度也是大象之国，象兵是古代印度的重要兵种。传说古代印度国王出游时，常 动用上千头大象。 古代印度人民创
4、造了灿烂辉煌的文化。世界上广泛应用的“阿拉伯数字”，实际上起源 于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地。古代印度的佛像艺术对中国有很大影响，是中国古 代石窟佛像造型艺术的渊源。 部编版九年级上历史期末复习资料精编部编版九年级上历史期末复习资料精编 第 3 页 共 4 页 二、森严的种姓制度二、森严的种姓制度 （一）定义：雅利安人进入古印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种 姓制度”。 （二）内容： 各个等级之间有高度贵贱之分； 下一级别的人没资格从事高一等级的职业； 不同阶级的人不得通婚。 最高等级 婆罗门 掌管祭祀 第二等级 刹帝利 掌管军事和行政权力 第三等级 吠舍 从事农业、
5、畜牧业和商业 第四等级 首陀罗 主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业。要为前 部编版九年级上历史期末复习资料精编部编版九年级上历史期末复习资料精编 第 4 页 共 4 页 三个等级服务。 贱民 最卑贱的“不可接触者”，在社会上遭到歧视和凌辱。 （三）种姓制度的影响：严重地阻碍古代印度社会的发展 三、释迦牟尼创立佛教三、释迦牟尼创立佛教 （一）创立时间：公元前 6 世纪。 （二）创始人：乔达摩悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。 【人物扫描】【人物扫描】 乔达摩悉达多虽然贵为王子，却从小就喜欢思索一些人生问题。据说，他看到那些 走投无路的乞丐、 痛苦不堪的病人、 暴露荒郊的尸体时， 心灵受到极大震撼， 感到人生皆苦， 于是下决心寻求解脱人生苦难的道路。 他在儿子出生的当天深夜， 拋妻舍子， 离家修习道行， 后来终于大彻大悟。他被尊为“佛陀”，意为“觉悟者”;又被称为“释迦牟尼”，意为“释 迦族的静修者”。 （三）教义：佛教提出“众生平等”，不拒绝低种姓人入教，一度成为印度的国教。 （四）传播： 1. 北线：公元前 3 世纪后，开始传播，公元前 1 世纪，经中亚传入中国新疆，再传入内 地，后传到朝鲜、日本和越南等。 2. 南线：往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
