初中数学复习资料大全.doc

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:1799014 上传时间:2021-10-19 格式:DOC 页数:11 大小:184KB
下载 相关 举报
初中数学复习资料大全.doc_第1页
第1页 / 共11页
初中数学复习资料大全.doc_第2页
第2页 / 共11页
初中数学复习资料大全.doc_第3页
第3页 / 共11页
初中数学复习资料大全.doc_第4页
第4页 / 共11页
初中数学复习资料大全.doc_第5页
第5页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1 初中数学总复习资料初中数学总复习资料 数与代数数与代数 数与式数与式 有理数:有限或不限循环性数(无理数:无限不循环小数) 数轴: “三要素” 相反数 绝对值:a= a(a0)a=-a(ab a+cb+c ab acbc(c0) ab acbc(cb,bc ac ab,cd a+cb+d. 函数函数 一次函数 定义:y=kx+b(k0) 图象:直线过点(0,b)与 y 轴的交点和(-b/k,0)与 x 轴的交点。 性质: k0,直线经过一、三象限,y 随 x 的增大而增大。 k0 时,直线必通过一、二象限。 当 b=0 时,直线通过原点。 当 b0,b0) x o y (k0) x o y

2、 (k0,b0) x o y (k0,b0 时,两支曲线分别位于第一、三象限,y 的值随 x 值的增大而减小。 k0 时,开口向上;当 a0),对称轴在 y 轴左边;当 a 与 b 异号时(ab0 时,与 y 轴交于正半轴;当 c0 时,y=ax 向右平行移动 h 个单位得到 y=a(x-h) 当 h0,k0 时,y=ax 向右平行移动 h 个单位,再向上移动 k 个单位,得到 y=a(x-h) +k 当 h0,k0 时,y=ax 向右平行移动 h 个单位,再向下移动|k|个单位,得到 y=a(x-h) +k 当 h0 时,y=ax 向左平行移动|h|个单位,再向上移动 k 个单位,得到 y=

3、a(x-h) +k 当 h0,k r) 外离:dR+r外切:d=R+r相交:R-rdR+r内切:d=R-r内含:dR相切:d=R相交:d r点在圆内:dR点在圆上:d=R 计算公式: 圆周长公式: 圆面积公式: 扇形面积公式: 弧长公式: 概念:弦、直径;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。 尺规作图要求尺规作图要求 作一条线段等于已知线段 作一个角等于已知角 作角的平分线 作线段的垂直平分线 8 作三角形 已知三边作三角形 已知两边及其夹角作三角形 已知两角及其夹边作三角形 已知底边及底边上的高作等腰三角形 过一点、两点和不在同一条直线上的三点作圆 视图与投影视图与投影

4、直棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图 轴对称图形:等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆 中心对称图形:矩形、圆、 图形的平移和旋转 图形的相似: 概率与统计概率与统计 统计统计 重要概念 总体:考察对象的全体。 个体:总体中每一个考察对象。 样本:从总体中抽出的一部分个体。 样本容量:样本中个体的数目。 众数:一组数据中,出现次数最多的数据。 中位数:将一组数据按大小依次排列,处在最中间位置的一个数(或最中间位置的两个数据的 平均数) 。 扇形统计图、条形统计图、折线统计图 计算方法 平均数:)( 1 21n xxx n x 加权平均数:)( 21 2211 nfff n fxfxfx x

5、 k kk 样本方差:)()()( 1 22 2 2 1 2 xxxxxx n s n 样本标准差: 2 ss 极差:最大的数减去最小的数 概率概率 列表法、画树状图法 9 中考数学总复习资料中考数学总复习资料 代数部分代数部分 第一章:实数第一章:实数 基础知识点:基础知识点: 一、实数的分类:一、实数的分类: 无限不循环小数 负无理数 正无理数 无理数 数有限小数或无限循环小 负分数 正分数 分数 负整数 零 正整数 整数 有理数 实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成 q p 的形式,其中 p、q 是互质的整数,这是有理数 的重要特征。 2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方

6、根,如2、 3 4;特定结构的不限环 无限小数,如 1.101001000100001;特定意义的数,如、45sin等。 3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。 二、实数中的几个概念二、实数中的几个概念 1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 (1)实数 a 的相反数是 -a; (2)a 和 b 互为相反数a+b=0 2、倒数: (1)实数 a(a0)的倒数是 a 1 ; (2)a 和 b 互为倒数1ab; (3)注意 0 没有倒数 3、绝对值: (1)一个数 a 的绝对值有以下三种情况: 0, 0, 0 0, aa a aa a (2)实数的绝对

7、值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个 数的点到原点的距离。 (3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认, 再去掉绝对值符号。 4、n 次方根 (1)平方根,算术平方根:设 a0,称a叫 a 的平方根,a叫 a 的算术平方根。 (2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0 的平方根是 0;负数没有平方根。 10 (3)立方根: 3 a叫实数 a 的立方根。 (4)一个正数有一个正的立方根;0 的立方根是 0;一个负数有一个负的立方根。 三、实数与数轴三、实数与数轴 1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。原点、正方向、

8、单位长度是数 轴的三要素。 2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可 以用数轴上的唯一的点来表示。实数和数轴上的点是一一对应的关系。 四、实数大小的比较四、实数大小的比较 1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。 2、正数大于 0;负数小于 0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大的反而小。 五、实数的运算五、实数的运算 1、加法: (1)同号两数相加,取原来的符号,并把它们的绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。可 使用加法交换律、结合律。 2、减法: 减去一个数等于加上这个数的相反数。 3、

9、乘法: (1)两数相乘,同号取正,异号取负,并把绝对值相乘。 (2)n 个实数相乘,有一个因数为 0,积就为 0;若 n 个非 0 的实数相乘,积的符号由负因 数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正;当负因数为奇数个时,积为负。 (3)乘法可使用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。 4、除法: (1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 (2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。 (3)0 除以任何数都等于 0,0 不能做被除数。 5、乘方与开方:乘方与开方互为逆运算。 6、实数的运算顺序:乘方、开方为三级运算,乘、除为二级运算,加、减是一级运算,如 果没有括号,在同一级运算中要从左到

10、右依次运算,不同级的运算,先算高级的运算再算低 级的运算,有括号的先算括号里的运算。无论何种运算,都要注意先定符号后运算。 六、有效数字和科学记数法六、有效数字和科学记数法 1、科学记数法:设 N0,则 N= a n 10(其中 1a10,n 为整数) 。 2、有效数字:一个近似数,从左边第一个不是 0 的数,到精确到的数位为止,所有的数字, 叫做这个数的有效数字。精确度的形式有两种: (1)精确到那一位; (2)保留几个有效数字。 例题:例题: 例 1、已知实数 a、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,且ba 。 化简:abbaa 分析:从数轴上 a、b 两点的位置可以看到:a0,b0 且b

11、a 所以可得: 11 解:aabbaa原式 例 2、若 333 ) 4 3 (,) 4 3 (,) 4 3 ( cba,比较 a、b、c 的大小。 分析:1) 3 4 ( 3 a;01 4 3 3 bb且 ;c0;所以容易得出: abc。 解:略 例 3、若22ba与互为相反数,求 a+b 的值 分析: 由绝对值非负特性, 可知02, 02ba, 又由题意可知:022ba 所以只能是:a2=0,b+2=0,即 a=2,b= 2 ,所以 a+b=0 解:略 例 4、已知 a 与 b 互为相反数,c 与 d 互为倒数,m 的绝对值是 1,求 2 mcd m ba 的值。 解:原式=0110 例 5、计算: (1) 19941994 125. 08(2) 22 2 1 2 1 e e e e 解: (1)原式=11)125. 08( 19941994 (2)原式= 2 1 2 1 2 1 2 1 e e e e e e e e =1 1 e e

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(初中数学复习资料大全.doc)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|