1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2018 年湖北省咸宁市初中毕业生学业考试 语文试卷 考生注意 : 1.本试卷分试题卷 (共 6 页 )和答题卷 ;全卷 24 小题，满分 130 分 ;考试时间 120 分钟。 2.考生答题前，请将自己的校名、姓名、准考证号填写在答题卷指定的位置，同时认真阅读答题卷上的注意事项。 3.考生答题时，请按照题号顺序在答题卷上各题目的答题区域内作答，写在试题卷上无效。 一、基础知识积累与运用 1. 下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是 ( ) A. 伫 立 (ch) 诀 别 (ju) 馈 赠 (ku) 口 薄 西山 (b) B. 妖 娆 (ro) 嫉 妒
2、(j) 簌 簌 (s) 怏 快 不乐 (yng) C. 慰 藉 (ji) 滞 笨 (zh) 黝 黑 (yu) 气冲 斗 牛 (du) D. 荣 畦 (q) 缄 默 (jin) 蓦 然 (m) 而面相 觑 (q) 【答案】 C 2. 下列各组词语中，书写全部正确的一组是 ( ) A. 迸射 疮痍 唯唯连声 一泄千里 B. 剽悍 沧茫 销声匿迹 诚惶成恐 C. 絮叨 襁褓 迫不急待 鞠躬尽瘁 D. 狂澜 污秽 穷闲潦倒 锐不可当 【答案】 D 【解 析】 试题分析：字形题分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。A 一泻千里。 B 苍茫，诚惶诚恐。 C 迫不及待。 3.
3、 下列选项中，加点成语使用正确的一项是 ( ) A. 沧海桑田 、湖草蓝天，万物各得其所，绘就天地大美的生态曲卷。 B. 每逢佳节，与亲人团聚，共享 天伦之乐 ，是坚守岗位的人们的一种奢望。 =【 ;精品教育资源文库 】 = C. 现实生活中，我们不必为平儿而 义愤填膺 ，因为平儿也是一种美丽。 D. 他毕业后米到贫穷落后的家乡任教，一年到头 兀兀穷年 ，奉献自己的芳华。 【答案】 B 【解析】 试题分析： A 沧海桑田 ： 大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。运用语境错误。 C 义愤填膺 ， 义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。运用语境错误。 D兀兀
4、穷年 ， 兀兀：劳苦的样子。穷年：终年。一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。犯了望文生义的错误。 4. 下列选项中，表述错误的一项是 ( ) A. 诗句 “ 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 ” 运用了比喻的修辞手法。 B. “ 赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射 ” 这四个短语的结构都不相同。 C. “ 其真无马邪 ?其真不知马也 ” 这个句子运用了议论的表达方式。 D. “ 短视频不仅偷走了很多人的时间，也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持 ” 这个句子没有语病。 【答案】 D 【解析】 试题分析： D 项表述错误。成分残缺。改为 “ 也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力 ”。 点睛：做好本
5、题，要从以下三个方面入手：（ 1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（ 2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（ 3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。 5. 下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是 ( ) A. “ 长河落日圆 ”“ 饮于河渭 ”“ 山河表里潼关路 ” 这几句诗文中的 “ 河 ” 指的是 “ 黄河 ” 。 B. 观沧海的作者是曹操， “ 一门父子三词客， 千古文章八大家 ” 中， “ 三父子 ” 里面的父亲指的就是曹操。 C. 鲁迅的散文集朝花夕拾中有一篇五猖会，文章
6、描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。 D. 傅雷家书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子如何做人，如何做事，如何对待生活。 【答案】 B 6. 下列句子组成语段，排列正确的一项是 ( ) 一个正粒子和一个反粒子，一个携带正能量，一个携带负能量。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 因为他们存在的时间极短而无法被检测到，所以将它们称为 “ 虚粒子 ” 量子力学告诉我们，时空是分散的。 这些虚粒子会凭空出现，存在极小的一段时间，然后因相互碰撞、结合而湮灭。 在真空中，随时会凭空出现一对虚粒子对 : A. B. C. D. 【答案】 A
7、【解析】 试题分析：排序题主要看以下三点： 1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是 否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。 3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意 总起，提出观点； 诠释观点并提出 “ 虚粒子 ” 这一概念； 解释 “ 虚粒子 ”； 结论，得出 “ 虚粒子 ” 命名的缘由。因此选 A。 7. 综合性学习 “ 一带一路 ” 青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由 “ 一带一路 ” 沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动 “ 一带
8、一路 ” 沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作， 增进各国青少年间的理解与信任。 今年，香泉中学中请加入了 “ 一带一路 ” 青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以 “ 一带一路 对青少年未来生活的影响 ” 为主题的综合性学习活动。 (1)学校将对全校学生做一次关于 “ 一带一路 对青少年未宋生活的影响 ” 的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。 例 :你认为 “ 一带一路 ” 对青少年未来生活会有影响吗 ? _ (2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋 友介绍中国的一处名胜古迹。 例 :滕王阁，
9、位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇滕王阁序，我们可以在这里欣赏到 “ 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 ” 的美景。 _ 【答案】 (1). （ 1） 示例 ： 你认为 “ 一带一路 ” 可能对青少年生活的哪些方面产生影响 ? (2). （ 2）符合题意即可。 【解析】 试题分析： （ 1）题干要求为调查问卷设计一个问题。注意要审好题干，要围绕着 “ 一带一路 =【 ;精品教育资源文库 】 = 对青少年未来生活的影响 ” 提问题。如：你希塑未来能到 “ 一 带一路 ” 沿线哪些国家交流学习 ？（ 2）此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解名胜古迹的文化，这是
10、解答这类题的关键。学生表述合理即可。要注意例句的结构，所拟句子中必须有名句。例 ： 岳阳楼，位于洞庭湖畔，范仲淹为它写下了千古名篇岳阳楼记，我们可以在这里欣赏到 “ 浩浩汤汤，横无际涯 ” 的洞庭湖胜景。 二、 现代文阅读 (一 )文学类文本阅读 阅读下文，完成下列小题。 父亲因腹痛难忍进医院急诊， B 超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径 4 厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌 . “ 如果 在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在 :手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。 ” “ 你们 ” 是指大哥和我。医生的话让大哥的脸 “ 刷 ” 地变白，手术单在他手中 “
11、噗噗 ” 地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸 .上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢 ? “ 签就签呗 ! 我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说 :“ 昨晚我打 了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧 ! 我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地 写下自己的名字。 我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人 ,45 岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学 “ 顶替 ” 。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相，上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不 “
12、终局 ” ，于是决定让大哥回来 “ 顶替 ” 。 就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。 而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把白己推销出去，个中辛酸， -言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我 “ 顶替 ” 呢 ?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承
13、担养老送终的义务吧 !我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。 “ 请你们帮着把病人抬上手术床。 ” 医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示 着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，=【 ;精品教育资源文库 】 = 大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥 :“ 假如我就这么走了，你只能给我立一根孝子棒 (我们的风俗，一个儿子立一根 )，写上你的名字 . “ 为什么 ?” 大哥吃惊地问。我也对父亲的 “ 遗言 ” 感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗 ! “ 因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心 父亲说着 又把眼光移到我脸，上， “ 二子到现在还没 找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难
