1、1 七年级历史上册期中考试卷七年级历史上册期中考试卷 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、选择题（一、选择题（6060 分，每小题分，每小题 2 2 分）分） 1.一位游客在参观了某原始居民博物馆后写道：“他们把粟的种子，装在一个个地瓜状的陶 瓶里，10 多公分长，7、8 公分胸径，极像现代瓶口像下倒放的玻璃瓶子。最让我吃惊的是，他们 用兽骨制作的两只鱼钩， 形状和我们现在用的基本一样， 勾尖有倒刺， 可能比我们用的稍大些。 ” 这位游客参观的是（） A 半坡人博物馆 B 河姆渡人博物馆 C 北京人博物馆 D 元谋人博物馆 2.我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文
2、明共同特征的表 述，正确的是（ ） 普遍使用磨制石器过着定居生活种植粮食作物水稻会制造陶器 AB C D 3.下图的考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来 看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在() A.旧石器时代B.新石器时代 C.青铜时代D.铁器时代 4.每年清明节， 全国各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝和炎帝陵进行祭奠敬拜， 表达对炎、 黄两帝的景仰之情。后人尊敬他们主要是因为（） A.教人们挖井，发明车船 B.是中华文明的“人文初祖” C.发明农业和医药 D.打败蚩尤 5.礼记礼运 ：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独 子
3、其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有 归。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度() A.禅让制B.世袭制C.分封制D.宗法制 6.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监 狱，建立起国家政权机构。这标志着（） A.中央集权制度建立起来 B.中国古代国家的形成 C.夏朝成为当时世界上最大的国家 D.统一的多民族国家形成 7.在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父 母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出（） A.宗族关系已成为执政的基础 2 B.“家天下”观念
4、的政治影响 C.官员考核主要依据民本思想 D.官民之间具有共同政治诉求 8.2016 年是殷墟妇好墓考古发现 40 周年，首都博物馆为此举办了王后母亲女将展览。 该墓共出土礼器、乐器、工具、生活用品、武器、马具、艺术品、杂项八大类青铜制品 468 件。 由此可以推论出殷商时期（） A.农业落后，未出现青铜农具 B.技术进步，青铜器品种多样 C.战争频繁，武器均用青铜铸造 D.社会发展，广泛使用青铜制品 9.考证“中国是世界农业起源地之一”最可信的史料是（） A.半坡居民的房屋复原图 B.神农氏画像石刻 C.河姆渡遗址的稻谷遗存 D.西汉的耧车模型 10.公元前 704 年，第 17 代楚君熊通
5、再一次向周天子请求提高封号，遭拒后大怒说：“王不 加位，我自尊耳。”于是，他自立为楚武王，开诸侯僭号称王之先河。这表明当时（） A.禅让制渐成风尚 B.世袭制开始确立 C.分封制遭到破坏 D.宗法制消失殆尽 11 许多成语来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出 春秋战国时期的时代特点是（） A.奴隶制度开始形成 B.封建制度正式确立 C.诸侯兼并争霸不断 D.生产力飞速发展 12.三字经中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的 霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（） A.齐桓公、齐国 B.晋文公、齐国 C.齐桓公、秦国 D.楚庄王
6、、秦国 13.史记.楚世家记载： （楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问 鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”材料主要反映出当时（） A.尊王攘夷，大国争霸 B.迁都频繁，异姓反叛 C.周室衰微，诸侯争霸 D. 列国争战，诸侯兼并 14.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最 深远的是（） A. 奖励耕战B. 承认土地私有 C. 废除旧贵族特权D. 建立县制 15.商鞅变法使秦国的国力骤增，下列哪些变法内容最能体现商鞅“富国强兵”的方略（ ） A.编定户口，奖励打仗有功的人 B.鼓励农民开垦荒地，建立县制 C.建立县制，编定户口 D.鼓
7、励农民开垦荒地，奖励打仗有功的人 3 16.史记商君列传载，“集小郡、乡邑聚为县，置令、丞，凡(共)三十一县。”材料反 映了当时（） A.实行分封制B.建立县制 C.确立禅让制D.推行郡国并行制 17.学习历史必须分清历史事实和历史评价，下列属于历史观点的是（） A.约公元前 356 年秦孝公任用商鞅变法 B.西周初年共分封 71 国，其中同姓诸侯 40 国 C.春秋战国时期农业生产领域广泛使用铁器和牛耕 D.虽然商鞅受“车裂”之刑而死，但他仍是一名杰出的政治家 18.公元前 343 年，秦国商人吕相从赵国经商回到家乡，他没有把带回的钱财用于经商，反而 购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因
8、为当时的秦国() A.度量衡不统一，交易困难 B.重农抑商，奖励耕织 C.禁止经商，商人地位低下 D.社会动荡，无法经商 19.我们的先人很早就认识到生态环境的重要性。孔子说：“钓而不纲，戈不射宿。”意思是 “不用大网打鱼，不射夜宿之鸟”。这一观点出自（） A.儒家B.道家C.墨家D.法家 20.孔子提出“仁”的学说，“仁者爱人”。孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘 剥人民。可见，孟子“仁政”思想是对孔子思想的（） A.全面否定B.照抄照搬 C.全面超越D.继承发展 21.我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义 核心价值观中有“和谐”“诚信”“友
9、善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观() A.照搬了春秋战国时期的思想 B.是现代中国建设的经验总结 C.植根于优秀的中华传统文化 D.是马克思主义中国化的产物 22.以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是() A.国家产生B.文明起源C. 政权分立D.社会转型 23.春秋战国时期是中国历史上的社会大变革时期。以下叙述不符合春秋战国时期历史的是 () A.群雄割据,战火连绵 B.大夫夺权,国君称王 C.社会混乱,历史倒退 D.各国变法,富国强兵 24.如表是秦朝行政区划表（部分） 。该表反映了秦朝（） 郡名建置时代郡治 陇西郡昭襄王二十八年置，始皇因之今甘肃临洮
10、 辽东郡古燕置，始皇因之今辽宁辽阳 南海郡始皇置今广东广州 A.设立中央政权机构 4 B.加强了地方权力 C.在地方实行郡县制 D.消除了地域差异 25.流行语是一个时代的标签，符合秦朝的一组为（） A.诸侯 井田制 甲骨文 青铜 B.皇帝 郡县制 车同轨 长城 C.刺史 察举制 五铢钱 丝绸 D.内阁 军机处 青花瓷 商帮 26.钱穆先生认为“在史学里， 制度本属一项专门学问任何制度之创立， 必然有其外在的 需要，必然有其内在的用意，则是断无可疑的”。秦始皇在地方设立郡县制的“内在的用意”主 要是（） A.加强中央集权 B.适应时代变迁 C.促进秦朝统一 D.继承前代制度 27.汉书食货志记
11、载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥谨。凡米石五千，人相食， 死者过半。”针对这种状况，汉初统治者实行了（） A. 郡县制B. 休养生息，轻徭薄赋C. 推恩令D. 盐铁官营，统一铸币 28.从现有史料来看， 深圳市南头古城一带是汉武帝时期番禺盐官的驻地。 由此可印证汉武帝 （） A.实施“推恩令”B.实行盐铁专卖 C.铸造五铢钱D.建立刺史制度 29 为了实现“大一统”，汉朝统治者对统治思想进行了选择，如图漫画反映的是哪位皇帝的 做法？（） A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝 30.据记载，汉朝廷曾赐给滇王王印，令其“复长其民”。如图文物可以印证汉朝时期（ ） A.西域正式归属中央政权
12、B.云南地区接受中央王朝直接统治 C.建立刺史制度监察地方 D.实施“推恩令”削弱诸侯王势力 5 二、综合题（本大题共二、综合题（本大题共 3 3 小题。小题。3131 小题小题 1414 分，分，3232 小题小题 1313 分，分，3333 小题小题 1313 分，共分，共 4040 分分。 ） 31.一个民族的文化， 凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受， 积淀着这个民族 最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料，回答问题。(14 分) （1） 请写出图一文物所属的远古居民的名称。 (2 分) 这一远古居民生活在哪一流域？(2 分) （2）图二的文字碎
13、片出土于河南安阳，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出 它的名称。 （2 分）我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？(2 分) （3）图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。(2 分) （4）综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？(4 分) 32.改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。(13 分) 【材料一】“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。 【材料二】卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。” 反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以商卫鞅为左遮长，卒定变法之令。 【材料三】 史记
14、记载：守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。秦孝公 死后太子继位，商鞅失去了支持，被诬陷为“谋反”，“车裂”而死。 【材料四】及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至 于始皇，遂并天下。 汉书食货志 （1）“管仲相桓公” 成就了齐桓公怎样的千秋伟业？（2 分） （2）根据材料二并结合课本内容，说说商鞅变法是在什么样的背景下产生的？（2 分） （3）材料三表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难？（2 分） 6 （4）据材料四概括指出商鞅变法在经济方面的主要内容。 （3 分） （不得摘抄原文）结合所学 知识，分析商鞅变法的作用？（2 分） （5）综合上述材料你可获得
15、怎样的启示？（2 分） 33. 阅读下列图文材料：(13 分) 【材料一】如下图。 【材料二】孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011 年 1 月 11 日，一座 总高为 9.5 米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。 【材料三】孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 摘自钱穆国史大纲 请回答： (1)材料一中的图一是谁的石像？(1 分)他生活在我国的什么时期？(1 分)他是哪一学说的创 始人？(1 分)他的学说记录在哪一部著作里？(1 分) (2)据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？(2 分)这一主张是孔子儒家思想哪一内容 的具体体现？(2
16、分) (3)据材料三并结合所学知识， 说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么 “绝大的影响”？(5 分) 7 附：参考答案附：参考答案 12345678910 ACBBABBBCC 11121314151617181920 CCCDDBDBAD 21222324252627282930 CDCCBABBDB 31、(共 14 分） (1)半坡居民 （2 分）黄河流域（2 分） (2)甲骨文（2 分）商朝（2 分） (3)司母戊鼎（2 分） (4)自觉学习和传承民族传统文化；努力学习提高自身素质，为国家发展做贡献；在民族传统 文化基础上创新发展，使其成为我们创造历史新辉煌的重要根
17、基。(观点正确，言之有理，答出两 点即可) （4 分） 32、 （共 13 分） （1）齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 （2 分） （2）铁制工具和牛耕的推广，使社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。 （2 分） （3）遇到了奴隶主旧贵族的阻挠。 （2 分） （4）废除井田制，允许土地自由买卖（1 分）鼓励耕织（1 分）统一度量衡（1 分） 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （2 分） （5）改革要顺应社会发展潮流，要勇于创新；改革是强国之路；改革不是一帆风顺的等。 （言 之有理,答出两点即可） 。 （2 分） 33、 （共 13 分） （1）老子（1 分）春秋时期（1 分）道家（1 分） 道德经(或老子) （1 分） （2）以德治国。 （2 分）“仁”的学说。 （2 分） （3）创办私学，主张有教无类。 （2 分）在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和 总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。 （3 分）
