1、维护祖国统一 教学目标： 知识与技能 1、知道反对分裂的要求，懂得反对分裂是我们的责任。 2、了解一国两制的含义。 3、知道香港澳门回归的影响。 4、掌握实现祖国完全统一的意义和两岸关系的政治基础。 5、明白解决台湾问题的有利因素和两岸交流的意义 过程与方法： 1、提高学生对法律行为的辨别能力自觉维护祖国统一同破坏国家统一的行为作斗争。 情感态度与价值观： 1、旗帜鲜明地反对分裂，拥护祖国统一； 2、增强对一国两制的认同感，培养维护祖国统一的真挚情感、高尚情操和社会责任 重点难点 重点：1、反对分裂，维护国家统一；2、一国两制的内涵。 难点：如何实现祖国的完全统一 教学过程： 一、反对分裂 （
2、1）反对分裂，就要维护国家统一，国家主权和领土完整 带着下面的问题快速阅读教材正门思考。 并在正文进行标记。 1、 我们应该怎样反对分裂。 2、 一国两制的含义，3、一国两制对香港澳门的发展意义。4、解决台湾问题的基本方针，政治 基础。5、我们应该怎样解决台湾问题，以便早日实现祖国完全统一 新课导入：一、反对分裂。反对分裂就是要维护祖国统一国家主权和领土完整 活动设计阅读教材 p98 探究与分享。 思考：1、你从这些驻守边疆战士身上感受到哪些优秀的品质。 2、有人说驻守边疆维护领土完整时暂时的职责与中学生没有关系我们也做不了什么， 你同意这种说法吗，请说明理由 (2)反对分裂，反对一切民族分裂
3、活动。 活动设计：阅读教材 p99 相关链接 1、民族分裂活动有哪些表现。为什么要反对民族分裂活动 2、 中华人民共和国宪法和中华人民共和国反分裂国家法规定说明了什么、 （3）反对分裂就要维护国家安全 活动设计：阅读材料 p99 探究与分享 1、这个案例带给我们哪些警示二。 2、互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识 二、一国两制 （1）一国两制的内涵 活动设计：阅读教材 p100 相关链接，结合教材正文思考： 1、什么是一国两制。 2、一国两制对香港澳门的发展意义 （2）实现祖国完全统一的必要性 （3）两岸关系的政治基础 和平统一一国两制是解决台湾问题的基本方针， 也是实现祖国统一的最佳方
4、式， 一个原 则是两岸关系的政治基础，必须坚持九二共识反对台独 三、课堂小结 四、布置作业 五、板书设计：第二课时 维护祖国统一 一、反对分裂 （1）反对分裂，就要维护国家统一，国家主权和领土完整 (2)反对分裂，反对一切民族分裂活动。 （3）反对分裂，就要维护国家安全一国两制 二、一国两制 （1）一国两制的内涵 （2）实现祖国完全统一的必要性 （3）两岸关系的政治基础 六、教学反思： 本课把握重点是反对分裂，维护国家统一。了解反对分裂的要求，并反对分裂与我们中 学生的关系，由此提高到运用的这个层面，通过中华人民共和国宪法和中华人民共和 国反分裂国家法相关规定，提升学生的法律意识和法治观念。 本课要突破的难点是如何实现祖国的完全统一
