第四单元 和谐与梦想-第七课 中华一家亲-维护祖国统一-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(编号：d0cfb).zip

第七课第七课中华一家亲中华一家亲 第第 2 2 课时课时维护祖国统一维护祖国统一 【教学目标】 1知识目标：了解和认识反对分裂的必要性、要求及其意义；了解和认识 “一国两制”的含义，解决台湾问题的最佳方式、发展两岸关系的政治基础。 2能力目标：树立对实现国家完全统一的信心，以实际行动履行维护国家 统一、反对分裂的义务。 3情感态度与价值观目标：增强维护祖国统一的情感，坚决反对分裂，维 护国家统一；加深对“和平统一、一国两制”的理解；树立强烈的爱国主义情 感。 【教学重点】 反对分裂 【教学难点】 一国两制 【教学环节】 一、新课导入 【照片展示】 学生发声亮剑的照片，提问：为什么要让大家发声亮剑？ 教师点拨：实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责， 是中华民族的根本利益所在。我们要坚决反对一切分裂国家的活动，共同为实 现中华民族伟大复兴而奋斗。 2、新课讲授 展示自学目标，小组交流讨论：1.我们怎样反对分裂，维护国家统一？ 2. 什么是“一国两制”？ 3. 保持香港澳门繁荣稳定的方针是什么？ 4. 为什幺解决台湾问题，实现祖国完全统一？ 5. 怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？ (一)反对分裂 学生回答问题：怎样反对分裂？ 归纳： 【多媒体呈现】 1.反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 2反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动。 3反对分裂，就要维护国家安全。 教师点拨：图片展示 【多媒体呈现】维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现， 是每个公民义不容辞的责任。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决 反对！（学生齐读，加深理解） 【播放视频】习近平：十九大“反分裂”讲话 （二）一国两制 【图片展示】 香港回归、澳门回归、香港特别行政区区旗、澳门特别行政 区区旗 提问：以香港区旗为例，香港行政区区旗有什么含义？ 提示：紫荆花的五星代表五星红旗的五星，象征中国对香港行使主权，红 白相间表示“一国两制” 。 学生回答自学目标 2：什么是“一国两制”？ 归纳【多媒体呈现】： 一个国家，两种制度简称为“一国两制” 。 “一个国家”是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割；“两种制度” 是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、 台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。 【播放视频】香港回归 20 周年 MV 提问：什么叫高度自治？香港回归后的发展如何？ 提示：除了没有军事权和外交权，其它都可自己管理；香港回归后越发繁 荣。 教师：但是在香港回归前，外媒却有另一种看法。 【材料展示】P101“探究与分享” 思考：香港回归以后，国外杂志的预言为什么会落空？ 归纳【多媒体呈现】：1.“一国两制”实践取得举世公认的成功； 2.香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴 的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 学生解决自学目标 3：保持香港香港、澳门长期繁荣稳定的方针是什么？ 归纳：保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制” “港 人治港” “澳人治澳” 、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与 基本法实施相关的制度和机制。 （3）台湾问题 教师提问：香港、澳门都已回归我们国家是不是就实现了完全统一？ 展示现代诗：乡愁余光中 （学生朗读） 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 思考：余光中在乡愁中表达了一种什么愿望？他为什么会有这种愿望？ 学生解决自学目标 4：为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？ 归纳【多媒体呈现】：1.解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华 儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、 领土完整和民族尊严的重大原则问题。 2. 我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只 有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 3. 两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的 一家人。大陆和台湾同属一个中国。 学生解决自学目标 5：怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？ 归纳【多媒体呈现】：1.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本 方针，也是实现国家统一的最佳方式。 2.一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识” 、反对“台 独” 。 3.两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸 关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 【情感升华】小组讨论思考：作为中学生我们能为维护祖国统一做什么？ 3、本课小结：血浓于水，中华一家亲，同心共圆中国梦。维护和促进民族 团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。维护国家统一、反对分裂，是爱国 主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。我们要以实际行动维护民 族团结；我们要坚持“一国两制”基本方针，促进两岸和平统一，坚决反对分 裂，维护国家统一。 【板书设计】 7.2 维护祖国统一 1、反对分裂 2、一国两制 3、台湾问题 【教学反思】本节课重点是“反对分裂” ，要让学生认识到反对分裂是爱国主义 精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。难点是“一国两制” ，学生要掌 握“一国两制”的含义，香港和澳门对“一国两制”的成功实践和解决台湾问 题的方针。两个问题都比较抽象，不易理解，上课过程要注意引导学生，理清 思路，注重学生理解掌握，并且本节课内容要注意当堂掌握，防止学生思路不 清，混淆国家政策。本节内容略为枯燥，要注意调动学生气氛，让学生动脑思 考问题。 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 7.2 维护祖国统一维护祖国统一 自学目标自学目标 1.我们应应该怎怎样反对分裂裂，维维护 祖祖国统统一？ 2.什么什么是“一国两两制”？ 3.保持香港澳门长期繁荣稳香港澳门长期繁荣稳定的 方针针有哪哪些？ 4.为什么什么要解决解决台湾湾问题，实现祖祖 国完全统统一？ 5.怎怎样解决解决台湾湾问题，实现祖祖国 完全统统一？ 1、我国应应该怎怎样反对分裂裂，维维护祖祖国统统一？ 反 对 分 裂裂 （1）就）就要维维护国家统家统一、国家家主权权 和领土领土完整整。 （2）就）就要反对一切形式的民族民族分裂裂 活动，尤尤其坚决坚决反对暴暴力恐怖恐怖活动。 （3）就）就要维维护国家安家安全。 国国土土安安全全 生态安全生态安全 网络安全网络安全 维护国家统一，反对分裂，维护国家统一，反对分裂， 是爱国主义精神的具体体现，是爱国主义精神的具体体现， 是每个公民义不容辞的责任！是每个公民义不容辞的责任！ 一切分裂祖国的活动都必将遭一切分裂祖国的活动都必将遭 到全体中国人坚决反对！到全体中国人坚决反对！ 1997年7月月1日日 香港回归香港回归 1999年12月月20日日澳门回归澳门回归 一国两两制2.什么什么是“一国两两制”？ 一国 两两制 “一个国家家”，指指中国是统统一的国家家，主 权权和领土领土不容分割割。 “两两种制度”，指指在坚坚持一个中国的前前提 下，国家家的主体坚坚持社会会主义制度，香港香港 、澳门澳门、台湾湾保持原原有的资资本主义制度和 生活方式长期长期不变变，实行高度自治治。 “一个国家家，两两种制度”，简称简称“一国两两制”。 探究与分享探究与分享国外杂志预言落空国外杂志预言落空 19951995年，国外某杂志刊文断言：香港回归后，必将丧年，国外某杂志刊文断言：香港回归后，必将丧 失国际商业和金融中心地位。然而，失国际商业和金融中心地位。然而，20072007年该杂志公开道年该杂志公开道 歉：歉：“这座城市比以前更繁荣。这座城市比以前更繁荣。” 香港回归后，国外杂志的预言为什么会落空？香港回归后，国外杂志的预言为什么会落空？ 实践证明，实践证明，“一国两制一国两制”的方针是正确的、成功的；的方针是正确的、成功的； 香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展 ，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣 光。光。 3.保持香港澳门长期繁荣稳香港澳门长期繁荣稳定的方针针有哪哪些？ 保持港港 澳繁荣澳繁荣 稳稳定的 方针针 一国两两制 高度自治治 澳澳人治澳治澳 港港人治港治港 严格按照宪宪法 和基基本法办办事 ，完善与基善与基本 法实施施相关关的 制度和机机制 （怎（怎样才能继续继续保持香港香港、澳门长期繁荣稳澳门长期繁荣稳定？）？） 小时候小时候 乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 我在这头我在这头 母亲在那头母亲在那头 长大后长大后 乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票 我在这头我在这头 新娘在那头新娘在那头 后来啊后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头我在外头 母亲在里头母亲在里头 而现在而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头我在这头 大陆在那头大陆在那头 解决解决台湾湾问题 4.为什么什么要解决解决台湾湾问题，实现祖祖国完全统统一？ 解决解决台湾湾问题，实现祖祖国完全统统一，是全体中华儿华儿 女女的共共同愿望愿望和神圣神圣职责责，是中华民族华民族的根本利益所利益所在 。 我国宪宪法规规定，台湾湾是中华华人民共民共和国的神圣领土神圣领土 的一部分。世界世界上只有一个中国，大陆大陆和台湾湾同属属一个 中国。 两岸两岸同胞胞同根同源源、同文同种，是命命运与共与共的骨肉骨肉 兄弟兄弟，是血血浓于水水的一家家人。 5.怎怎样解决解决台湾湾问题，实现祖祖国完全统统一？ 解决解决台湾湾问题的基基本方针（针（最佳佳方式）：和 平统平统一、一国两两制。 一个中国原则原则是两岸关系两岸关系的政治基础政治基础，必 须坚须坚持“九九二共识共识”、反对“台独独”。 两岸两岸同胞胞多走走动、多交流流、多沟沟通，增进 理解理解、信任信任，有助助于推推动两岸关系两岸关系和平平发展，实 现祖祖国完全和平统平统一和中华民族伟大复兴华民族伟大复兴。 思考思考 中学生能为祖国统一做些什么中学生能为祖国统一做些什么 ？ 树立远大理想，努力学习，努力树立远大理想，努力学习，努力 掌握建设祖国和保卫祖国的本领；掌握建设祖国和保卫祖国的本领； 积极宣传积极宣传“一国两制一国两制”的方针，的方针， 坚决同破坏祖国统一的言行作斗争坚决同破坏祖国统一的言行作斗争 ； 履行维护国家统一的义务，维护履行维护国家统一的义务，维护 国家的安全、荣誉和利益。国家的安全、荣誉和利益。 谢谢观看谢谢观看