第二单元 遵守社会规则-第五课 做守法的公民-预防犯罪-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:50050).doc

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1、预防犯罪教案预防犯罪教案 【学习目标学习目标】 知识目标:1.知道犯罪的基本特征、刑法的涵义和刑罚的种类。 2.了解犯罪的危害,掌握加强自我防范的要求。 能力目标:能明辨是非,具有规则和法治意识。 情感态度和价值观目标:加强自我防范,增强法治观念,依法自律,预防犯罪,做一个 遵纪守法的好公民。 【教学重难点】【教学重难点】 重点:明辨是非,具有规则和法治意识。 难点:增强法治观念,依法自律,预防犯罪。 【教学过程】【教学过程】 导入新课:导入新课: 视频导入: 人民的名义最终审判 问:你从这个视频中得到什么启示? 小结:要增强法律意识,知法、懂法,有效预防犯罪。 讲授新课:讲授新课: 一、了解

2、罪与罚 1、出示图片:视频中的审判结果蔡成功 问:蔡成功犯以危险方法危害公共安全罪、行贿罪数罪并罚,被依法判处有期徒刑十年。定 罪量刑的法律依据是什么? 2、出示相关连接: 刑法第一百一十四条、 刑法第一百一十五条、 刑法第三百 八十九条、 刑法第三百九十条。 (一)刑法的内容及作用 学生根据书本内容及前面所学概况归纳: 刑法的内容:刑法明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 刑法的作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 承转:那到底怎样的行为是犯罪呢? (二)犯罪的含义及特征 1、找一找: 殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。 殴

3、打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。 思考:试对比分析上述行为,分析一般违法行为和犯罪的区别。 归纳小结:一般违法与犯罪的区别: 对社会的危害程度不同 触犯的法律法规不同 2、出示图片:视频中高小琴、赵瑞龙、赵德汉的审判结果 得出结论:应受刑罚处罚 归纳总结:犯罪的的含义及特征、三者关系 (三)刑罚的含义及种类 1、刑罚的含义及种类 2、我国刑罚种类区分拘留、拘役,罚款、罚金 3、分一分主刑和附加刑:出示导入视频中的审判结果 承转:播放视频: 蔡成功忏悔 二、加强自我防范 1、思一思:有人说,我们年龄小是不是就与犯罪无关,年龄小犯罪就不受处罚? 出示相关链接内容:我国刑法第

4、十七条规定及李天一案 问:给我们怎样的启示? 启示:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯 罪危害,远离犯罪。 2、画一画:出示陈某走上犯罪道路的案例蔡成功的小时候的介绍视频 让学生上台画轨迹谈启示 启示:预防犯罪,需要我们杜绝不良行为 3、写一写:出示漫画 问:给漫画取个标题。 漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人,这一系列转变给我们哪些启示? 学生分组讨论 三、课堂总结 本节课我们学习了刑法、犯罪的三个基本特征、刑罚及刑罚的分类,违法犯罪所付出的 代价极大,要远离违法犯罪。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法可能发展 为犯罪,无论的一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。我们要从小事做起, “勿以恶小而 为之,勿以善小而不为”自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。

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