1、第第 6 6 讲第一课扣好人生第一粒扣子教学设计讲第一课扣好人生第一粒扣子教学设计 课题课题扣好人生第一粒扣子单元单元课时课时一课时年级年级小学低年级 学习学习 目标目标 知识目标：知道社会主义核心价值观的内容，懂得价值观的形成对成长的重要作用； 能力目标：认识到扣好人生第一粒扣子，就是要从小自觉践行社会主义核心价值观； 情感目标：能在行动中从小事做起，从自己做起，争做新时代好少年。 重点重点认识到扣好人生第一粒扣子，就是要从小自觉践行社会主义核心价值观。 难点难点能在行动中从小事做起，从自己做起，争做新时代好少年。 教学过程教学过程 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设
2、计意图 导入新课导入新课同学们，上节课我们学习了第 5 讲第二课习 近平爷爷对我们的期望 ， 让我们懂得从小学先锋、 长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的 时代新人，今天我们来学习第 6 讲第一课扣好人 生第一粒扣子。 课件出示扣好人生第一粒扣子童谣： 鲜红革命要记牢，红歌校园遍地有。 生在中国勿忘辱，校园回顾历史记。 胡兰秀英李玉和，中国革命好英雄。 红军不止这三个，等人鲜血都在流。 守好规矩好学习，做人基本就是它。 【活动园地】 1.开展体验活动； 准备：几件有扣子的衣物。 流程：提要求-发衣服-快速扣扣子-展示。 2.学生进行体验和观察； 3.问题交流：如果第一粒扣子扣错了，结果
3、会 怎样？这个活动给你什么启示？ 课件出示图片： 【教师引导】 习近平爷爷说过，价值观的养成就像穿衣服 扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了剩余的扣子都 会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好 。 回顾上节课 学生读材料并 思考讨论 导入主题 学生懂得如果第 一粒扣子扣错了 剩余的扣子都会 扣错，人生的扣 子从一开始就要 扣好 讲授新课讲授新课一、价值观一、价值观 【思考讨论】： 你知道什么是社会主义核心价值观吗？用哪 些词概括它的内容？ 学生举手回答： 1.富强、民主、文明、和谐； 2.自由、平等、公正、法治 3.爱国、敬业、诚信、友善 富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现 代化国家的建设目标，
4、也是从价值目标层次对社会 主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心 价值观中居于最高层次，对其他层次的价值观具有 统领作用。 自由、平等、公正、法治，是对美好社会的描 述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理 念的凝练。 爱国敬业诚信友善，是公民基本道德规范，是 从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念 的凝练。 【教师引导】 扣好人生第一粒扣子就是从小自觉践行社会 主义核心价值观,养成爱国、敬业、诚信、友善的好 品质。 学生讨论 分享 初步了解社会主 义核心价值观及 其内涵 【讨论分享】： 在自觉践行社会主义核心价值观的道路上，你 知道有哪些楷模榜样值得我们去学习？ 课件出示相关内
5、容： 1.布茹玛汗毛勒朵： 把自己该做的事情做好，对得起自己，对得起 国家，就是最大的好。 2.黄大发： 当代愚公 【教师引导】 两个故事分别从爱国和敬业的角度展现了主 人公常年如一日艰苦卓绝的拼搏精神，展现了我国 社会主义建设者的爱国和敬业的良好品质。 二、听习近平爷爷讲故事二、听习近平爷爷讲故事 课件展示内容： 看到孩子们写的“精忠报国”， 习近平有感而发。 他表示，我从小就受这 4 个字影响，四五岁时妈妈 买了小人书， 给我讲“精忠报国、 岳母刺字”的故事， 我说“刺字不疼啊？”妈妈说，虽然疼，但岳飞会始 终铭记在心。我记到现在。精忠报国，是我一生的 目标。 【思考讨论】 想一想：习爷爷
6、的母亲说的话是什么意思？习 爷爷又是如何做的？ 你们明白了什么道理？ 【教师引导】 要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任， 要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养 成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成 长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做 得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华 【思考讨 论】 想一想： 习爷爷的母亲 说的话是什么 意思？习爷爷 又 是 如 何 做 的？ 你们明白 了什么道理？ 从两个故事 分别导入，让学 生感受主人公常 年如一日艰苦卓 绝的拼搏精神。 要学会做人的准 则，就要学习和 传承中华民族传 统美德，学习和 弘扬社会主义新 民族传统美德，
7、学习和弘扬社会主义新风尚，热爱 生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习 和实践社会主义核心价值观的小模范。 【活动园地】 考一考： 你记住社会主义核心价值观了吗？ 4.富强、民主、文明、和谐； 5.自由、平等、公正、法治 6.爱国、敬业、诚信、友善 【教师引导】 社会主义核心价值观重要的不是简单记忆，而 是懂其含义，内化于心，外化于行。 做新时代好少年，需要努力践行社会主义核心 价值观，热爱祖国、热爱党，热爱人民、热爱社会 主义，努力成为德智体美劳全面发展的建设社会主 义和共产主义的接班人。 风尚，热爱生活， 懂得感恩，与人 为善，明礼诚信， 争当学习和实践 社会主义核心价 值观的小模范。 课堂小结课堂小结要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华 和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐 发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇 正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传 统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 板书板书扣好人生第一粒扣子 社会主义核心价值观 自强不息
