1、班主任工作手册班主任工作手册 （2020 2021 学年学年第第一一学期）学期） 四四年级年级1班班 班主任班主任 班班级级信信息息 班班 级级 学学 生生 基基 本本 信信 息息 班级总人数班级总人数 男生人数男生人数 女生人数女生人数 少数民族人数少数民族人数 班班 委委 会会 组组 成成 中队长中队长 班班长长 副班长副班长 学习委员学习委员 生活委员生活委员 文艺委员文艺委员 体育委员体育委员 班主任工作计划班主任工作计划 （20202020-2020-2020 学年学年第一学期）第一学期） 时间时间班级工作计划班级工作计划 九月九月 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继
2、续进行热 爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文 明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的 能力。 十月十月 加强加强常规管理措施常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制 定以下措施：(1)、建立健全评比制度。表明学生在各方面都有显著 的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生 团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后 位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中
3、的四位同学 要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩。四人小组的 组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一 次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争 意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行 为也参与评比，具体做法如下： (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要 规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面。我将采取以下措施： (1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工。 (2)
4、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查 整理干净。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现， 结合卫生委员的记录， 每周评选一次“卫 生标兵”。 十一月十一月 做好做好德育工作德育工作 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人 环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养 班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着 “抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老 师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 十二月十二月 学生心理健康教育学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以
5、便做好学生的心 理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取 得联系，实施有计划的教育。 3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。 一月一月 做好期末复习工作做好期末复习工作 进入一月又到了每年的考试月， 在上个月中我们对一些学习上 有困难的，不爱学习的孩子做了一定的心理暗示和辅导，那么在 这个月中要将复习工作做到实处，扎实上好每一堂复习课。 少先队主题班（队）会记录表（一）少先队主题班（队）会记录表（一） 活动主题活动主题开学第一课（学习中小学生守则）开学第一课（学习中小学生守则） 活动时间活动时间2020 年年 9 月月 7 日日班级班级四四
6、1 班班 活动人数活动人数53班主任班主任 活动过程活动过程 一、揭题引入 班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意 思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年 8 月 颁布了新的中 小学生守则，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我 们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班 将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习， 能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成 为一名优秀的小学生。 二、宣讲规范 三、牢记规范 刚才，老师带着我们学习完了，下面我们进行一个有关新版中小学 生守则的知识竞赛，看谁听得认真，记得牢固。
7、比一比，哪些同学 对它们最熟悉。 现在请同学们跟着班长一起宣誓： 我承诺遵循中小学生守则，从我做起，从现在做起，做一个遵纪守法 的人。 活动效果活动效果 及总结及总结 1、通过宜讲新的中小学生守则,使学生了解、理解了新的(中小学 生守则要求,增强班级凝聚力。 2、通过知识竞赛等活动,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行 动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 13、通过学习了新的中小学生守则,帮助学生树立了理想信念,养 成成良好行为习惯,促进他们身心健康发展 少先队主题班（队）会记录表（二）少先队主题班（队）会记录表（二） 活动主题活动主题中华民族一家亲中华民族一家亲同心共筑中国梦同
8、心共筑中国梦 活动时间活动时间2020 年年 9 月月 14班级班级四四 1 班班 参加参加人数人数53班主任班主任 活动过程活动过程 1.同学们我国 56 个民族的小朋友，穿着各具特色的民族服装，欢快 的相聚在一起的，我们的祖国是拥有 56 个民族的大家庭。 2、学生互动：了解介绍少数民族。 （一）同学们都知道中国有哪些少数民族？ （二）有少数民族同学能介绍下吗？ 是的，我们班就有 很多少数民族同学，其中汉族同学最多，我 们 所有的同学都互帮互助，心手相牵，紧紧的团结在一起，大家在我们 班里快乐幸福的成长。 三、认知天安门、五星红旗，中国、中国人； （1）指着插图上的天安门问：“这是什么？”
9、天安门，有同学 知道天安门在哪里吗？ （2） 天安门前高高飘扬的是什么？五星红旗， 引导同学们： “我 们的国旗是五星红旗”，五星红旗是我们伟大祖国的象征。 天安门在北京，北京是中国的首都，每当太阳从东方升起的时候，北 京天安门国旗护卫队的解放军叔叔就迈着整齐有力的步伐，来到旗杆 下，把鲜艳的五星红旗升上祖国的天空。因为“我们的祖国是中华人 民共和国”、“我是中国人”。 四、共同朗读儿歌：我是中国人 我爱我的祖国。 活动效果活动效果 及总结及总结 通过今天的主题班会，我们班各民族的同学都能够用实际行动互 相帮助，携手共进，像石榴籽一样紧紧的抱在一起，热爱我们的祖国， 好好学习天天向上，为自己是
10、一名中国人而自豪，为祖国的繁荣富强 做出自己的努力。孩子们，加油！相信你们是最棒的！ 少先队主题班（队）会记录表（三）少先队主题班（队）会记录表（三） 活动主题活动主题网络安全为人民网络安全为人民网络安全靠人民网络安全靠人民 活动时间活动时间2020 年年 9 月月 21 日日班级班级四四 1 班班 参加参加人数人数53班主任班主任 活动过程活动过程 一、导入 1 、设疑：同学们，你们认识这些标志吗？出示图片，认识的 同学们请举手回答。 2 、那你们平时喜欢上网吗？上网都做些什么呢？学生积极回答。 3 、师述：网络的便捷，娱乐，商务，学习的作用。 二、网上隐私保护 1 、网络安全问题：网络系统
11、的问题，网上隐私，网络不良信息，交 友不慎，沉迷网游。 2 、网上隐私保护 3 、上网成瘾导致人性扭曲，教师出示案列，和学生共同探讨。 3、合理利用网络 1 、搞好家庭关系，让孩子得到应有的温暖。 2 、结交尽量多的同龄善友，一起学习，一起游玩，一起畅想。 3 、培养兴趣爱好，丰富业余生活。 4 、把精力放到学习中去，认真听课，完成作业，多读课外书。 4、如何预防网瘾 1 、合理安排好上网时间 2 、加强体育锻炼 3 、及时配合治疗 五、总结 活动效果活动效果 及总结及总结 本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了 解，了解 网络的作用，学习网上隐私保护，认识上网成瘾导致人性扭
12、 曲，学习如何预防网瘾 ，希望大家能好好学习，为以后的工作学习打 下良好的基础 ! 网络是万能的，它可以给我们带来便捷，但也能让我 们受到伤害，所以我们在使用网络的时候，一定要做到适度。增强校 园网络安全意识，提高网络安全防护技能， 自觉拒绝网络不良信息 ， 文明上网。 少先队主题班（队）会记录表（四）少先队主题班（队）会记录表（四） 活动主题活动主题垃圾分类从我做起垃圾分类从我做起 活动时间活动时间2020 年年 9 月月 28 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53班主任班主任 活动过程活动过程 一、导入 介绍什么是垃圾分类 提问：为什么要垃圾分类？ 垃圾分类方法 二、 垃圾分类
13、视频播放 下面请大家观看垃圾分类处理的视频 三、 谈谈生活中的垃圾 垃圾的种类与我们的处理方式：请同学们说说身边都有哪些垃 圾？是怎么处理的？自己有没有什么较好的垃圾处理的想法。 下面我们看一下我国垃圾回收现状 四、交流感想 请同学们谈谈自己的感想。 五、发动倡议 保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起。 六、辅导员讲话 今天，我们以班会课的形式介绍和交流了垃圾分类，相信大家已 经对垃圾分类有了较深的理解，那么以后，我们就要把垃圾分分类， 为我们的环保事业多做贡献，保护我们生活的家园！ 活动效果活动效果 及总结及总结 通过这次主题班会活动，让学生更进一步认识了垃圾分类的方法 和作用，起到了较好
14、的环保教育作用。同时，本次班会准备充分，内 容丰富，活动安排井然有序，同学们积极参与发言，同学的组织和主 持能力也得到了提高。 少先队主题班（队）会记录表（五）少先队主题班（队）会记录表（五） 活动主题活动主题庆祝中国少年先锋队庆祝中国少年先锋队建队建队 71 周年周年 活动时间活动时间2020 年年 10 月月 12 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53班主任班主任 活动过程活动过程 一、播放少年先锋队队歌 一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓 舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我讲讲关 于少先队和队旗、队徽的知识。 二、班主
15、任讲解队旗、队徽知识（知识问答） 班主任： 同学们！ 认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！ 1、你知道队旗是由什么组成的吗？ 2、那队徽又是由什么组成的呢？ 3、我们少先队的目的又是什么呢？ 4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？ 三、节目表演 小品谁对谁错 四、主持人：五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予 我们坚强的力量。党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是 我们成长的摇篮。下面有请我们下面几位同学为我们朗诵国旗颂 五、辅导员总结 活动效果活动效果 及总结及总结 通过举行“庆祝中国少年先锋队建队 71 周年”主题班会活动，使 同学们对少先队有了更深的
16、了解和认识，也激发了同学们对少先队组 织的热爱之情，同学们纷纷表示要争做新时代好队员。 少先队主题班（队）会记录表（六）少先队主题班（队）会记录表（六） 活动主题活动主题纪念纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年周年 活动时间活动时间2020 年年 10 月月 26 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53班主任班主任 活动过程活动过程 （一）导入 今年是中国人民抗日战争胜利 70 周年。在这样的日子里，我们在 一年级教室里举行一次班队活动，活动的主题就是“感动抗日精神”。 出旗仪式，宣布活动开始。 （二）回顾介绍抗日英雄的事迹 70 年来，中国发
17、生了翻天覆地的变化，我们不能忘记这场战争给 中国人民带来的深重灾难。历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深 深地刻在中国人的脸上， 也将仇狠深深地烙在人们的心中！ (出示图片) 1.让学生说说看图片后的感想。让学生自由说说也可讨论。 2.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅， 洒热血，用鲜血，用生命，打得日本鬼子落花流水。 （三）介绍抗日小英雄 生 2 听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的 小英雄向我们走来。 请听我们身边的英雄故事。 生 1：小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习 （四）学英雄、谈感想 生 1：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我
18、们力量，教我 们去克服困难。 生 2： 英雄故事永远留在我们心中， 英雄的精神永远伴在我们身旁， 激励我们成长！请听诗朗诵抗日精神。 生 1：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们 的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来 了光明。在新世纪中，就让英雄伴我们成长吧。 活动效果活动效果 及总结及总结 这次主题班会， 给学生上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义 教育的实践课，革命先辈在艰难困境下无私奉献、勇于奋斗、百折不 挠、 无惧牺牲的精神， 激励着莘莘学子传承中华红色基因， 不忘初心， 牢记使命，为祖国之崛起而读书！ 少先队主题班（队）会记录表（七）少先队主题
19、班（队）会记录表（七） 活动主题活动主题热爱劳动热爱劳动从我做起从我做起 活动时间活动时间2020 年年 11 月月 2 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53班主任班主任 活动过程活动过程 一、活动目的： 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养热爱 劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担，增强劳动观念。 二、导入 同学们，这节班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 三、质疑 1. 你们在家里做家务吗？ 2. 能够做哪些力所能及的家务劳动？ 四、讲故事 五、1.具体内容：星期天，小华在家里帮妈妈擦玻璃，费了很大的劲， 心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪他：玻璃差
20、的不干净，把学 习搞好了就行了 六、讨论： 小华妈妈做的对吗？ 活动效果活动效果 及总结及总结 这次主题班会，给学生上了一堂深刻的劳动教育的实践课，家长 以及身边无数人的付出，给孩子们留下了深刻的印象，让孩子们从小 树立劳动光荣，劳动快乐的光荣传统。 少先队主题班（队）会记录表（八）少先队主题班（队）会记录表（八） 活动主题活动主题向向高高韶韶宇宇同志同志学习学习立志立志争做新时代好少年争做新时代好少年 活动时间活动时间2020 年年 11 月月 30 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53班主任班主任 活动过程活动过程 一、导入 1.介绍高邵宇的先进事迹 2 .高韶宇 女,汉族,2
21、004 年 5 年出生,宁夏回族自治区银川市特殊教育 中心特奥班学生。 6 岁时,突然听不到声音,经检查诊断为听力残疾,也伴 随智力发育迟滞， 她努力拼搏 自强不息 刻苦训练 多次在全国残疾 人羽毛球锦标赛中获得奖牌 她身残志坚 在梦想的路上 敢于奋起直 追 希望能够站在残奥会的赛场上为国争光。 二、让孩子知道“新时代好少年” 三、争做新时代好少年的倡议活动。由班长组织，全班相应活动。 四、看好少年视频 活动效果活动效果 及总结及总结 活动引起了全班同学的相应，一滴滴努力奋斗的汗水，是 对梦想的渴望，同学们希望能够在未来为祖国争光。 少先队主题班（队）会记录表（九）少先队主题班（队）会记录表（
22、九） 活动主题活动主题爱惜学校爱惜学校公物公物你我你我人人有责人人有责 活动时间活动时间2020 年年 12 月月 14 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53班主任班主任 活动过程活动过程 活动目的： 1、使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。 2、让每一个学生自觉行动起来， 做一个爱护公物的小卫士。 活动对象： 全体学生 活动过程： 1、班主任导入： 同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为。欢迎大家参加 今天的“爱护公物从我做起”主题班会活动，并预祝活动取得成功。 2、班长仲威讲话： 3、学生讲述爱护公物的故事， 如赖宁救火雷锋捡螺丝钉等。 4、学生汇报班级
23、课桌损坏情况，并让学生观察被损坏的课桌。 5、讨论：课桌损坏给我们的学习带来了什么不便？ 6、模拟表演：一个学生坐在被损坏的课桌上学习，字写不好，最后又 因椅子不好，摔伤了腿。 7、学生交流平时看到的损坏公物的行为。 活动效果活动效果 及总结及总结 通过班队会，同学们知道爱护公物要从身边小事做起，不因善小 而不为，不因恶小而为之爱护公物光荣，损坏公物可耻，让我们从爱 护学校公物做起，做一个爱护公物的小卫士吧！ 少先队主题班（队）会记录表（十）少先队主题班（队）会记录表（十） 少先队主题班（队）会记录表（十一）少先队主题班（队）会记录表（十一） 活动主题活动主题学生学生文明行为礼仪文明行为礼仪常
24、规常规教育教育 活动时间活动时间2020 年年 12 月月 21 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53班主任班主任 活动过程活动过程 一、揭题引入一、揭题引入 班主任：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的 臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。通过本次活动孩子们 有了深刻的认识，受到了很好的教育。 二、宣讲规范二、宣讲规范 （1）注重感悟，让“文明”深入人心。 （2）文明活动形式多种多样，使文明具体化。 （3）联系实际行动，创造文明的环境。 （4）培养主人意识，倡导持续行动 三、文明三、文明行为礼仪行为礼仪常规互动常规互动 分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进
25、行量化考核，形 成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学 生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。 活动效果活动效果 及总结及总结 文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己 所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系 列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知 道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。 在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕；在亲戚朋友家要注重自己 的言行仪表；在公共场合要遵守公共秩序等等。 少先队主题班（队）会记录表（十二）少先队主题班（队）会记录表（十二） 活动主题
26、活动主题纪念毛泽东纪念毛泽东同志诞辰同志诞辰 127 周年周年 活动时间活动时间2020 年年 12 月月 28 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53班主任班主任 活动过程活动过程 一、揭题引入一、揭题引入 班主任：毛泽东除了作为一名战略家、革命家而广为人知，他的 诗词也是一绝。其诗词具有雄伟的气势和多变的风格。著名的诗人贺 敬之称赞毛泽东的诗词是：“中国悠久诗史上风格绝殊的新形态的诗 美。” 二、生平简介二、生平简介 1 人物生平 2 历史贡献 3 人物评价 4 大事年表 三、学生互动活动三、学生互动活动 诵读毛泽东诗词，缅怀一代伟人。 活动效果活动效果 及总结及总结 中国人理所
27、当然怀念起开国领袖毛泽东。每逢 12 月 26 日这一天， 总会有万万千千中国人通过各种形式纪念毛泽东学习毛泽东。是毛泽 东率领中国人民推翻“三座大山”，使中国人民从此站起来，做新中 国的主人；是毛泽东面对霸权主义挑畔表现出大无畏精神，率领中国 人民进行反击，新中国坚如磐石。同学们要珍惜现在拥有的一切， 为人民谋幸福、为民族谋复兴，是他一生的追求。今天，我们再 次缅怀毛泽东。他的名字、他的思想、他的风范，将永远鼓舞我们继 续前行！ 活动主题活动主题诚信诚信考试考试诚信做人诚信做人 活动时间活动时间2020 年年 1 月月 4 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53班主任班主任 活动过
28、程活动过程 一、揭题引入一、揭题引入 班主任： “诚”是真诚诚实，“信”是守承诺讲信用。诚信 是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。 “诚信二字值千金”， 孔子曰:“君子以诚为贵”，孟子云:“车无辕而不行，人无信则不立。” 春去夏来，谈笑风生间，本学期的学习生活又被白驹过隙般的时间清 磨殆尽，而我们也即将迎来期未考试。 二、二、期末考试期末考试 复习方法、作息规律、注意事项、熟记知识点 三、三、宣誓仪式宣誓仪式 通过此次宣誓仪式，同学们都充分认识了诚信考试的重要性，并 能够引领思想，用自身行动营造良好的“诚信考试”氛围，为我院学 生树立榜样，同时督促身边的同学一起做到诚信考试。在日后的学习
29、 生活中自觉担负起光荣的责任和使命，为党的伟大事业做出应有的贡 献！ 活动目标：诚信考试活动目标：诚信考试 诚信做人诚信做人 活动效果活动效果 及总结及总结 1、通过宣讲诚信考试、诚信做人，使学生了解、理解了诚信，使 学生知道了诚信考试的重要性和意义。 2、通过学习诚信考试、诚信做人，帮助学生规划好期末复习的时 间和注意事项，促进学生更好的应对考试。 3、逐渐培养学生的基本素养，逐步提高学生的行为举止素质。 少先队主题班（队）会记录表（十三）少先队主题班（队）会记录表（十三） 活动主题活动主题开学第一课开学第一课 活动时间活动时间2020 年年 9 月月 7 日日班级班级四四 1 班班 活动人
30、数活动人数53 人人班主任班主任 活动过程活动过程 一、揭题引入一、揭题引入 班主任：每个学期的开学第一课，作为老师是必须要看的，而学 生也需要观看，家长能陪着孩子观看就再好不过了。2020 年秋季央视 的开学第一课，可以说是开播以来最好的一次“第一课”。这堂课， 没有明星，只有英雄。全程感动，这才是全国人民的“第一课”！、 2020 年的上半年，是一个沉重的上半年，是一场关乎生命的竞赛。 任何人，都不能置身事外。首当其冲的就是那些可爱的医生们，是他 们给我们撑起了生命的“大伞”！“少年强，中国强”就是这堂课的 重点。 二、宣讲规范二、宣讲规范 三、牢记规范三、牢记规范 下面我们进行新版中小学
31、生守则的知识竞赛，看谁听得认真， 记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。现在请同学们跟着班长 一起宣誓：我承诺遵循中小学生守则，从我做起，从现在做起，做一我承诺遵循中小学生守则，从我做起，从现在做起，做一 个遵纪守法的人。个遵纪守法的人。 活动效果活动效果 及总结及总结 1、通过宣讲中小学生守则，使学生了解、理解了新的(中小学生守 则要求，增强班级凝聚力。使学生能把规范的要求内化为自己自觉 的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 2、通过学习了新的中小学生守则，帮助学生树立了理想信念，养 成成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。 3、逐渐培养学生的基本素养，逐步提高学生的行为举止
32、素质。 少先队主题班（队）会记录表（十四）少先队主题班（队）会记录表（十四） 活动主题活动主题垃圾分类垃圾分类从我做起从我做起 活动时间活动时间2020 年年 10 月月 10 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53 人人班主任班主任 活动过程活动过程 一、揭题引入一、揭题引入 班主任：垃圾处理的方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上 万亩土地，并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。 进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本， 减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。 二、二、垃圾分类的优点和意义垃圾分类的优点和意义 优点：优点：减少占地；
33、减少环境污染；变废为宝；生产垃圾中有 30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 意义：意义：启发学生（六点意义） 三、三、如何进行垃圾分类如何进行垃圾分类 下面我们进行垃圾分类的归类游戏竞赛，看看那一组分类准 确得分最高。比一比，哪些同学对它们最熟悉。 活动目标：活动目标： 养成分类习惯养成分类习惯；传播分类理念传播分类理念；参与分类管理参与分类管理；倡导源头减量倡导源头减量 活动效果活动效果 及总结及总结 1、通过宣讲垃圾分类，使学生了解、理解了什么是垃圾分类，使 学生知道了垃圾分类的优点，明确了垃圾分类的意义，知道了我们常 见的垃圾分属哪些类别。 2、通过学习垃圾分类，帮助学
34、生树立了生态环保的理念，养成成 良好垃圾分类习惯，促进学生身心健康发展。 3、逐渐培养学生的基本素养，逐步提高学生的行为举止素质。 少先队主题班（队）会记录表（十五）少先队主题班（队）会记录表（十五） 活动主题活动主题让感恩成为一种习惯让感恩成为一种习惯 活动时间活动时间2020 年年 11 月月 27 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53 人人班主任班主任 活动过程活动过程 一、揭题引入一、揭题引入 班主任：让感恩成为一种习惯，学校乃至一些家庭都会举办一些 活动，通过互赠礼物、家庭聚餐等方式，让孩子们学习换位思考，理 解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。融入了传统文化的中
35、国式感恩节，在寒冷的冬天更加温暖人心。 二、二、活动任务活动任务 任务：任务：为父母做一件力所能及的事情，能够看得见的是事或物； 并告诉父母你最想说的话。 三、三、活动效果活动效果 下面我们进行让感恩成为一种习惯的分享，看看哪位同学得 分最高。比一比，哪些同学的做法你认为最好。 活动目标：学会感恩活动目标：学会感恩 活动效果活动效果 及总结及总结 1、 通过让感恩成为一种习惯活动，使学生了解、理解了父母的不 易，使学生知道为父母做一些事情的意义，明确了这样的时代赋予 我们的生活来之不易，知道了我们需要珍惜现在的一切。 2、 父母给予我们生命，抚养我们长大，是我们在世间生活首要的感恩 对象。虽然
36、心里有很多想对父母表达的情意，但更重要的是做一些 实实在在的事情，能让父母真正受益。 3、 感恩，是人生最好的修行。懂得感恩的人，内心是温润的，丰盈的。 在生命的底色里，增一笔浓浓的感恩情愫，让生活少一份苍白的麻 木，多一束金色的光芒。 3、逐渐培养学生的基本素养，逐步提高学生的行为举止素质。 少先队主题班（队）会记录表（十六）少先队主题班（队）会记录表（十六） 活动主题活动主题诚信考试诚信考试诚信做人诚信做人 活动时间活动时间2020 年年 1 月月 4 日日班级班级四四 1 班班 参加人数参加人数53 人人班主任班主任 活动过程活动过程 一、揭题引入一、揭题引入 班主任：孔子曰：“人而无信
37、，不知其可也。”诚，即真诚、诚 实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、无欺。 我们即将迎来期末考试。考试，是一种让我们正确评价自己，勇 于承认学习上失误和不足，严于自我约束的考验，一次考试失利，你 还有许多机会；一次考试作弊，你就会失去诚信。 二、二、期末考试期末考试 复习方法、作息规律、注意事项、熟记知识点 三、三、诚信倡议诚信倡议 号召全校同学在本次期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各 种考试作弊行为，展现自我水平；用真实的成绩证明自己的实力。从 现在做起，弘扬诚信正义，立志成为一名文明诚信的学生！ 活动目标：诚信考试活动目标：诚信考试 诚信做人诚信做人 活动效果活动效果 及总
38、结及总结 1、通过宣讲诚信考试、诚信做人，使学生了解、理解了诚信，使 学生知道了诚信考试的重要性和意义。 2、通过学习诚信考试、诚信做人，帮助学生规划好期末复习的时 间和注意事项，促进学生更好的应对考试。 3、逐渐培养学生的基本素养，逐步提高学生的行为举止素质。 班班级级成成长长印印记记 本学期班集体获得的荣誉 1 2 3 4 5 本学期班主任和班内学生获得的荣誉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 班主任工作总结班主任工作总结 （20202020-2020-2020 学年学年第一学期）第一学期） 四年级四年级 1 1 班班班主任班主任： 平凡的班主任工作，是让学
39、生提高能力、养成习惯、塑造人格 的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因 此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工 作总结如下： 一、抓好学生思想工作，促成班级精神：一、抓好学生思想工作，促成班级精神： “做一个堂堂正正的人。”是我一直都挂在嘴边的话，孩子们 和特别熟悉， 不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完 成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课 程加强学生的思想工作， 例如语文课的乐园中的名言和课文中思想 教育的内容，“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”，时时提醒是 是注意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”，第
40、一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读，在孩子们的 思想中形成一个思维定向。同时我还利用班会、平时时间，尤其是 利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、 勤奋、理想、宽容”。 二、抓好班级教学工作，促成班级氛围：二、抓好班级教学工作，促成班级氛围： 一个班级是以学习为灵魂的，没有深入的班级是失败的。为了 让学生们深入学习，我个人想以下几个方面是成功的。 1、充分协调。、充分协调。在日常工作中，我不断协调老师与老师之间， 协调老师与学生之间，协调学生与学生之间。老师间倒是很容易， 而学生之间也能用和影响力来解决。 而老师和学生之间的协调是很 重要的。特别是在科任老师对学
41、生的言行不适时，在学生心中，在 学生群体中造成很大负面影响的时候，很可能会发生矛盾，虽然是 四年级，但是学生的内心开始抗拒，就会直接影响这科学习，而且 这样影响有着很强的“传染性”。在本学期，我觉得我做的很棒， 让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下， 其中我细心观察和即 使的协调发挥了决定作用。 2、不断过问和促使各科的学习。、不断过问和促使各科的学习。在四年级孩子眼里，其它课 程总不如数学语文，学生的重视程度远远不够。如英语科，由于学 生对英语的重视程度还不够，上课不细心听讲，我便在课余做大量 的思想工作，举出自己和身边的例子，还在上课时，细心观察做好 个案工作。再如本班的培优课程美术、书
42、法等，经常提醒和督促学 生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导，和书法 老师深入沟通，促进学生的意识。 3、鼓励学生克服各种困难、鼓励学生克服各种困难，来自家庭、心理、学习、生活等 方法的，鼓励、引导他们如何安排时间，如何使用方法学好不同的 课程，例如数学方面指导计算和审题方法等，虽然不如科任老师专 业，但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的 来自家庭方面的困难，教会他们如何适应和改善，如何更有利于学 习。 4、通过各种形式与家长沟通。、通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放 学回家路上，现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同 时引导家长鼓励和帮
43、助学生的学习。 三、选好班干部，促进班级体制建设：三、选好班干部，促进班级体制建设： 俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班 级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特 别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出 示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生 后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自 己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工 作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会 召集班干部开一次会， 让他们谈谈得失， 以及今后的打算等。 这样， 既为班干部进行了指导，又提高了
44、他们的工作积极性。激励、允许 错误，公平公正。 四、抓好常规管理，促进班级习惯养成：四、抓好常规管理，促进班级习惯养成： 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到 良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从 小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学 生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中 的实际情况，明确了各个岗位的负责人，建立了一个完整的班干部 体系，细致到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等管理员。在午餐、课 间餐、体操、早锻炼时间也建立起一套相关制度，让学生有条不紊 的进行，天长日久形成习惯;在学生个人清洁和参与劳动上也常提 常
45、抓。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同 学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 五、开展好活动，促进学生素质提高：五、开展好活动，促进学生素质提高： 本学期，学校开展了很多活动，为了让活动更深入、更具体、 更全面，每次我我鼓励学生人人参与，互相合作，并和相关活动相 结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的日托班 班级。在学校举行的英语朗诵比赛中，我事先利用班队课及课余时 间为他们指导，并请英语老师和家长指导，然后进行班级竞赛，颁 发奖品。 然后在班级获奖者再进行角逐， 优胜者代表班级参加比赛。 此外，我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动，为学 生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体 的素质。在对像王闯个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他 们谈心， 化解他们心中的隔阂， 让学生感到老师对他们的关心与爱， 使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同学。 当然，我在本学期的工作中还存在着一些问题，例如班级精神 的培养还不能系统化，发展还不够科学有效;班级工作有时还呈现 出“乱”、“浅”现象;对各种习惯的培养不太在意也无方法，研 究不深入。在下学期，我会加倍努力，做好工作计划，在忙碌而繁 琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。
