1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 湖南省岳阳市 2018 年初中学业水平考试 生物试卷 、选择题（每小题 2 分，共 40 分，在 A、 B、 C、 D 中选一项最佳答案） 1.生态系统中，下列不同于其他三项的生物成分是 A.乳酸菌 B.酵母菌 C.光合细菌 D.霉菌 【解析】各种细菌和真菌能够分解动、植物的尸体并利用其中的有机物和能量，是生态系统中的分解者，分解者的分解作用使生态系统中的有机物变为无机物，供植物重新利用。乳酸菌属于细菌、酵母菌和霉菌属于真菌、它们都属于分解者。光合细菌在有光照缺氧的环境中能利用光能进行光合作用，同化 CO2 生成有机物，光合 细菌属于生产者。故选 C。 2.关
2、于细胞膜功能的叙述，不恰当的是 A.保障细胞相对独立 B.使细胞与外界环境彻底隔开 C.控制物质进出 D.使细胞内部相对稳定 【解析】解：细胞膜是细胞的边界，将细胞与外界环境分隔开，保障细胞相对独立，维持内部环境的相对稳定，具有保护作用，但不能使细胞与外界环境彻底隔开。故选 B。 3.在植物细胞分裂过程中，通过光学显微镜能观察到的对象是 A.基因 B.染色体 C. DNA 分子 D.细胞膜 【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由 DNA 和蛋白 质组成；每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，光学显微镜下能观察到的结构称为显微结构，如细胞
3、壁、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，也能观察到染色体等物质。故选 B。 4.对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是 A.蕨类比苔藓更适应陆地环境 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化 C.海带的叶是进行光合作用的器官 D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代 【解析】苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强。 A=【 ;精品教育资源文库 】 = 正确；苔藓植物无根，有茎、叶的分化， B 错误；海带是藻类植物，藻类植物结构简单，
4、无根、茎、叶的分化。 C 错误；蕨类植物通过孢子进行繁殖，是孢子植物。 D 错误。故选 A。 5.玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化，错误的是 A.含水量增加 B.呼吸变旺盛 C.有机物总量增加 D.细胞数量增多 【解析】种子萌发，吸收水分，同时吸入氧气，呼吸作用增强，细胞开始分裂分化，所以细胞数量 增多。种子进行呼吸作用，不进行光合作用，所以有机物的含量应该减少。故选 C。 6.正常情况下，人的受精卵形成部位是 A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.羊水 【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。所以，受精卵形成
5、的部位是输卵管。故选 B。 7.需大量输血时，下列最符合安全输血原则的是 病人血型 A B AB 0 提供的血型 0 0 0 0 选项 A B C D 【解析】输血时，在紧急情况下，如果找不到同型血， O 型 血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应，是万能输血者，可以少量的输给其他三种血型的病人。但某人需要大量输血时，应以输同型血为原则。故选 D。 8.课堂上突然听到老师表扬自己，心里高兴，心跳加快。此过程中 A.以神经调节为主 B.以激素调节为主 C.只有神经调节 D.只有激素调节 【解析】人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生
6、命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。故选 A。 9.遗传学实 验中常用的果蝇在生物类群中属于 =【 ;精品教育资源文库 】 = A.腔肠动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物 【解析】遗传学实验中常用的果蝇在生物类群中属于节肢动物的昆虫纲。故选 D。 10.下列描述动物与人类的关系，错误的是 A.鱼寓意年年有余，表达了人们的美好愿望 B.青蛙是害虫的天敌，被人们称为“农田卫士” C.鸟是人类生存和发展的重要伙伴，所以我们都要爱鸟、护鸟 D.鼠危害人类生产和健康，应当彻底消灭 【解析】某些鱼类体内含有丰富的蛋白质，具有很高的营养价值；鱼类自古以来就
7、融入了人类的文化如“年年有余（鱼）” ，意思是年年富贵有财，代表美好的祝愿， A 说法正确；青蛙属于两栖动物，是农田害虫的天敌，利用青蛙进行生物防治，能够减少农药使用， B 说法正确；鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责 ,C 说法正确；生物圈中的各种动物在维持生态平衡中都起着关键作用。若其数量减少会引起其他生物数量的变化，甚至破坏生态平衡 ,D 说法错误。故选 D。 11.下图是学生制作的肌肉牵拉骨运动的模型，合理的是 【解析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的
8、特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。如图为屈肘，肱二头肌收缩 ，肱三头肌舒张。 A 图两块骨骼肌都在收缩，错误； B图只有一块骨骼肌，错误； C 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，正确； D 图两块骨骼肌的没有跨过两端的关节，错误。故选 C。 12.下列单细胞生物，属于原核生物的是 =【 ;精品教育资源文库 】 = 【解析】 A 是衣藻， B 是细菌， C 是草履虫， D 是酵母菌，所以只有 B 细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物。故选 B。 13.眼球成像过程中，对光线起主要折射作用的是 A.
9、晶状体 B.瞳孔 C.角膜 D.玻璃体 【解析】眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉；角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用，但具有折射作用的主要结构是晶状体。故选 A。 14.下列不是生物多样性保护措施的是 A.建立自然保护区 B.建立种质库 C.制作标本 D.颁布、实施相关法律 【解析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多 样性，我们采取了不同的措施，制作标本，明显不属于生物多样性保护措施。故选 C。 15.组织培养属无性生殖，指利用
10、植物的组织或细胞培养成完整植株的生物技术，其优点不包括 A.保持遗传特性的一致性 B.繁殖速度快 C.优良性状快速增多 D.能获得更健康的植株 【解析】利用组织培养技术，不仅可以保持母体优良品种的遗传特性，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，受季节影响小，而且诱导变异也相对容易，为科研和生产带来了很大方便。此外，采用茎尖培养还可以有效地脱去病毒，从而获得更加健康的植株。无性生殖不能产 生新的性状，可见 C 符合题意。故选 C。 16.黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是 A.雄花多 B.被害虫破坏 C.不能产生生殖细胞 D.营养不足 【解析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为单性花和
11、两性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做单性花。在单性花中的，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。黄瓜属于果实，是由子房发育而来的，雄=【 ;精品教育资源文库 】 = 花中没有子房，故不能发育成果实。可见 A 符合题意。故选 A。 17.表中的描述与下图相符的是 选 项 1 2 3 A 完全变态发育 不完全变态发育 变态发育 B 脊椎动物 鱼类 两栖类 C 恒温动物 鸟类 爬行类 D 两栖动物 龟类 蛙类 【解析】 A 中 1 完全变态发育和 2 不完全变态发育，都属于 3 变态发育。 A 错误； B 中 1 脊椎动物包括 2 鱼类、
12、3 两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类， B 正确； C 中 1 恒温动物包括 2 鸟类和哺乳类， 3 爬行类是变温动物， C 错误； D 中 1 两栖动物包括 3 蛙类， 2 龟类属于爬行类，D 错误。故选 B。 18.玉米种子的糯性与非糯性是一对相对性状。现将糯玉米（ aa） 行，非糯玉米（ AA） 行交替种植 ，异花传粉。下列分析正确的是 A.糯玉米植株上可能有非糯玉米粒 B.非糯玉米植株上可能有糯玉米粒 C.糯玉米植株上的子代必为纯合个体 D.非糯玉米植株上的子代必为纯合个体 【解析】当控制玉米种子的基因组成是 AA 时，玉米种子的性状是非糯玉米；当控制玉米种子的基因组成是 Aa 时，由于隐
13、性基因 a 控制的绿色性状在显性基因 A 的作用下得不到表现，因而玉米种子的性状仍然是非糯玉米，即非糯玉米种子的基因组成是 AA 和 Aa，糯玉米种子的基因是 aa。现将糯玉米（ aa）一行，非糯玉米（ AA）一行交替种植，异花传粉，遗传图解 如图： 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 从遗传图解看出，其子代的基因组成是“ Aa”，子代表现非糯玉米性状。糯玉米植株上的子代基因可能是 aa，也可能是 Aa；非糯玉米植株上的子代 AA，也可能是 Aa所以糯玉米植株上可能有非糯玉米粒，非糯玉米植株上不可能有糯玉米粒，故只有选项 A 正确。故选 A。 19.对人性别遗传的描述，合理的是 A.相貌相似的双胞胎姐弟，是由一个受精卵发育而来的 B.成年男性产生的精子一定含有 Y 染色体 C.成年女性产生的卵细胞中有 23 条性染色体 D.双胞胎的性染色体组成不一定相同 【解析】相貌相似的双胞胎姐弟，不一定是 由一个受精卵发育而来的， A 错误； BC、人的体细胞内的 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX男性产生两种类型的精子 -含 22+X 染色体的精子和含 22+Y 染色体的精子。女性
