1、荡秋千教学设计荡秋千教学设计 教学目标：教学目标： 1.学唱歌曲荡秋千 ，引导学生用欢快活泼的情绪，有感 情的演唱歌曲，表现充满朝气，欢乐的童心世界。 2.通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难点。 3.在学唱过程中，了解仡佬族歌曲欢快的情调，并通过各种 方式表现出来。 教学重点、难点：教学重点、难点： 1.能找出歌曲中重复出现的句子， 并根据歌词的含义进行音乐情 绪的转变，从而表现歌曲。 2.两处大跳要唱准，八分休止符要断开。 教具准备：教具准备： 电子琴、多媒体课件 教学方法：教学方法： 情境教学法、演示法、启发式教学法。 教学过程：教学过程： 一、情境导入 1.师生问好 2.提问：
2、 （1）我们国家有多少个民族吗？ （2）你能具体的说出几个吗？（播放 PPT，引出仡佬族） 3.简单的了解仡佬族（引出荡秋千的声音） 4.节奏练习： （1）嘎 0嘎吱（随伴奏音乐读节奏） （2）嘎吱啦的 （随伴奏音乐读节奏） （3）嘎 0嘎吱嘎吱啦的（随伴奏音乐读节奏） 二、学唱歌曲 1.初步聆听歌曲，提问歌曲后的心情（引出歌曲的演唱形式） 2.再次聆听小声哼唱 3.找出歌曲中两处相同的乐句。 4.学唱歌曲荡秋千 注意音的高低起伏，其中3 和 5 5 的跨度大，演唱时注意。 三、创造表现 采用多种形式和方法演唱歌曲。 （1）全班演唱歌曲 （2）学生单独演唱指导（3）分组演唱 四、拓展延伸 添加衬词演唱歌曲 五、小结 伴随着这首荡秋千我们结束这节音乐课，同学们再见。
