(中小学校主题班会队会资料)爱心教育主题班会教案.doc

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1、爱心教育主题班会 沟头小学_年级_班 班主任_ 一、 活动目的: 1、能通过本次班会,让学生了解贫困山区失学儿童的现状 2、激发学生的感恩之心、奉献之心,能用自己真实行动表露自己的那份爱心 二、活动重点: 能走进学生的心灵深处,触发学生的内心世界,让学生有所思、有所感、有所行动。 三、 活动形式:开放式的活动课,有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成 四、 活动前的准备 1、 教师准备:收集各种贫困失学儿童的图片资料 签名所用的红色条幅 2、 学生准备:收集有关的文字资料 写好有关的献爱心作文 五、 活动具体过程: 主持 1:在这个阳光灿烂,春意盎然的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心 声。

2、 主持 2:五(2)班“心在动,情在动”主题班会现在开始。首先,让我们欢迎到场 的各位老师。 (激动篇) 用图片说话:出示贫困山区许多失学儿童和家庭贫困户的图片资料,图文结合,舒 缓的钢琴曲缓缓响起,主持人轻轻诉说着: (1) “同学们,这就是他们的教室,没有象样的桌椅、书本,却有着一颗颗渴求 知识的心灵 (2) “那天,我终于可以上学了,爷爷却哭了,老人的眼泪,你明白了吗?”(图片中那 伤心抹泪的爷爷震撼着我们的心灵) 主持 1:这一张张真实图片的展示激动着我们,相信大家对以上的图片有很深的 感触吧。内心一定很激动吧!看完这些图片,我们深深感到:生活在平阳新纪元的我们 应该是多么的幸福啊!我

3、们在这样的环境下快乐的生活、愉快的学习,我们需要感谢很 多很多的人! 主持 2: 感谢我的父母,因为他们给予我生命,让我健康成长 主持 1:感谢我的老师,因为你们给了我知识,让我快乐成长 主持 2:感谢我的兄弟姐妹,因为他们让我在这世界上不再孤单,让我知道有人可 以和我血脉相连; 主持 1:感谢我的同学,因为你给了我友爱,让我在孤寂无助时,看到希望和阳光。 主持 2、能说声感谢,我很幸福,在中国千千万万的儿童中,他们太需要大家的关 怀,需要大家的帮助,需要大家的爱!需要对大家说声感谢! (震动篇) 让我们大家一起走近他们吧! 1、用数据说话:学生将自己课前收集的资料一一汇报 (这些真实的数据另

4、我们吃惊,谁能想象,在我们身边还有那么多的失去教育 机会的孩子,他们是多么需要我们的帮助,需要爱的温暖) 主持 1:我震动了 .主持 2:我有种想落泪的冲动 主持 1:我们来看一看同学的调查吧! 2、用事实说话: 学生讲述为社会献爱心捐钱捐物,为失学儿童办希望小学的真人真事。 3、用小品将情感升华: 由学生自编、自导、自演小品我想上学 (感动篇) 出示(爱心图) 主持 1:同学们,你们知道这幅图有什么含义? 主持 2:是的,它表示爱心 主持 1:爱来源于我们心中,它是人与人之间的一种互相帮助 主持 2:爱是心灵的呼唤,是生命的源泉, 主持 1:爱是阳光雨露,爱让我们幸福、快乐。看看这群孩子们,

5、他们是多么需要 我们的爱啊! 讲故事: 爱的故事一个农民和他的 1700 多个失学儿童 主持 2:同学们,一个普通的农民这样的无私奉献让我感动,还有一个同学她也 想表达自己此时此刻的心情! 学生读爱的作文 (心动篇) 主持 1:谢谢同学的朗读,它让我想起来了学校 “爱心帮助学习”的捐资活动,感 谢曾经帮助过贫困失学的孩子,他们用暖暖的心让我们发现生命是如此美丽 。看着这 些震撼人心的图片,听着同学们激情的发言,我真的有种冲动,想去表达我的爱心! 主持 2: 同学们,老师们,让我们一起踏着爱的旋律,感受爱的温馨吧 唱让世界充满爱 1、 师生同唱让世界充满爱 2、 真心宣誓: 歌曲虽完, 但心情依

6、然澎湃。 此时有主持人带领全班学生起立, 高举右手庄严宣誓: 我们是中国少先队队员,我愿意用自己的真心真爱奉献自己的爱心,做一名为帮助别人 而快乐的优秀队员。 (洪亮的声音震撼着每个人的心灵) 3、 将满腔激情化为行动 (1) 同学们,让我们用自己行动宣告心灵吧! (歌曲爱的奉献缓缓响起,黑板上慢慢展开“心在动 情在动”主题班会签名 的红色条幅,此时所有的学生与老师将上台郑重写下自己的名字。 ) (2) 爱在继续,歌在继续,学生现场献爱心捐赠物品 主持人申明:我们将同学们捐赠的物品转交给学校的少先队辅导员张老师,由他将 我们的全班的爱心传递下去。并将这次班会课签名的条幅挂在我们教室黑板报的上方, 时时刻刻提醒我们大家:我们曾真心感受过,庄严宣誓过,郑重签名过! 班主任寄语: 谢谢同学们,你们捐赠的物品哪怕是一本小小的书,一只短小的笔都是一 份爱心,它在老师心中都是一份沉甸甸的爱,老师将永远珍藏着这份爱心,因为那是世 界上最纯洁、最美丽的东西! 教学反思: - - -

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