1.2“两步走”建成社会主义现代化强国ppt课件（含教案+视频）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）.zip

第一讲第一讲 中华民族伟大复兴的中国梦中华民族伟大复兴的中国梦 第二课时第二课时 课题 社会主义现代化建设是一场接力跑编写人广东湛江 卢老师 学习 目标 1、知识目标： 通过回顾历史，了解社会主义现代化的历程，掌握实现中国梦的战略安排； 明确“两个一百年”奋斗目标及“两步走”战略。 2、能力目标： 掌握搜集、整理和运用信息的能力，能清楚表达自己的见解和情感；自觉 提升自己奉献国家，担当历史使命的能力；面对困难和艰苦环境，能坚定信心，克服困难， 为国奉献。 3、情感态度价值观目标：感恩国家为人民幸福生活艰苦奋斗，为国家富强感到自豪；增强 国家责任感，立志为中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。 重点掌握国家实现中国梦的战略安排。 难点感受个人成长和国家命运之间的联系，增强自身的使命感和责任感。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课 1、小账本见证大变迁（文字材料） 2、数说中国：中国人民生活发生翻天覆地变化 （视频） 启示导入：个人的生活与国家的发展密不可分， 百姓从在温饱挣扎到生活富裕，国家从贫困落后 到繁荣富强不是一步走成的，这是几代人努力付 出的成果。 阅读材料、观 看视频，感受 国家发展给人 们带来实实在 在的美好变化。 用文字材料加视 频的形式，吸引 学生。 通过老人一家， 到中国人民生活 的变化，让学生 真切感受到国家 发展对个人的生 活带来的美好变 化，从而激发学 生对国家衷心地 热爱和感激之情， 为这节课探索现 代化历程奠定情 感基础。 讲授新课第一篇：社会主义现代化建设是一场接力跑第一篇：社会主义现代化建设是一场接力跑 1、了解伟大的中国梦、了解伟大的中国梦 教师结合课件向学生讲授中国梦的内涵，现代化 的漫漫长路，需要一棒接一棒，前赴后继，不断 努力。 2、小组合作活动：追寻历史，绘制国家战略、小组合作活动：追寻历史，绘制国家战略 请以小组为单位，结合读本和相关经验，绘 制国家战略安排时间轴，并选出代表进行分享。 阅读材料，了 解伟大中国梦 的内涵 小组合作，绘 制国家战略安 通过 PPT 展示和 教师讲授，对中 国梦有初步了解， 认识到中国梦实 现的需要一代代 人接力。 用小组的形式， 调动学生主动性， 让学生在主动绘 3、资料小卡片、资料小卡片 通过三则资料小卡片，向同学说详细介绍新中国 成立前夕，新中国成立后和改革开放后中国的战 略目标。 4、开启新征程、开启新征程 党的十九大报告提出:“从十九大到二十大，是 两个一百年奋斗目标的历史交汇期。我们既 要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标， 又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家 新征程，向第二个百年奋斗目标进军。” 第二篇：科学规划第二篇：科学规划“两步走两步走”战略战略 1、小组合作探究、小组合作探究 请以小组为单位，研究新时代“两步走”战略安 排，说说它带来怎样的变化。 2、学生活动：探究与思考、学生活动：探究与思考 你现在的年龄：_ 你现在的梦想：_ 2035 年，你的年龄：_ 2035 年，你期望的生活（职业）状态：_ 2050 年，你的年龄：_ 2050 年，你期望的生活（职业）状态： _ 3、师生合唱：强国一代有我在 排时间轴，选 出代表上讲台 分享。 小组合作探究， 研究新时代 “两步走”战 略安排，并组 织答案，分享 发言。 探究思考自己 的梦想，填写 表格，并分享 发言 师生合唱 制时间轴的过程 中，了解国家当 时面临的困难， 还有决策的正确 性。学生代表发 言，锻炼学生的 表达能力。 后面通过小卡片 资料，帮助学生 深入了解国家不 同时期的战略目 标。 用小组培养学生 合作能力的同时 也帮助学生掌握 搜集、整理和运 用信息的能力， 加深对“两步走” 战略的理解。 回归到学生本身， 让学生分享自己 的梦想，已经未 来的规划，引导 学生把自己的理 想和祖国的建设 联系到一起。 歌唱爱国歌曲， 让学生感悟国家 的强大和飞速发 展，引导学生明 白少年强则国强， 立志努力拼搏， 奉献国家，最终 实现政治认同。 板书 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 导入环节 山东省青岛市一位老人家中，14 册账本记录了自 1978 年以来 40 多年的柴米油盐生活：由头 10 年从 牙缝中省钱买自行车、缝纫机、电扇，到后来添置电 冰箱、小汽车，购买商品房，学钢琴，旅游随着 改革开放的不断深入，老人一家的家底越来越殷实， 生活也越来越多彩。 小账本见证大变迁 数说中国：中国人 民生活发生翻天覆 地变化 个人的生活与国家 的发展密不可分 百姓从在温饱挣饱挣 扎到生活富裕，国家从贫贫困 落后到繁荣富强不是一步走成的，这这是几代 人努力付出的成果。 “两步走”建成社会主义现代化强国 习近平新时代中国特色社会主义 思想学生读本 第1讲 中华民族伟大复兴 第二课时 初中 胖大叔工作室作品 制作人：卢老师（广东湛江） 01 社会主义现代化建设是一场 接力跑 社会主义现代化建设是一场接力 建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复 兴,是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想，是中 华民族的最高利益和根本利益。中国共产党领导 人民进行的一切奋斗，归根到底都是为了实现这 一伟大目标， 伟大的中国梦 社会主义现代化建设是一场接力 现代化的漫漫长路，好比一场接力跑，需 要一棒接一棒，前赴后继，不断努力。在 不同发展时期，我们党总能因时而变，确 立一个个新目标，激励人们团结一致、携 手奋进。 伟大的中国梦 小组合作活动 追寻历史，绘制国家战略 请以小组为单位，结合读本和相关经验 ，绘制国家战略安排时间轴，并选出代表进 行分享。 新中国成立前夕 党确立了由落后的农业 国变成陷阱的工业国的 历史任务 小组合作活动：追寻历史，绘制国家战略 逐步确立了实现工业现 代化、农业现代化、国 防现代化、科学技术现 代化的奋斗目标 新中国成立后改革开放后党的十九大 提出“三步走”的战 略部署 全面建成小康社会，开 启全面建设社会主义现 代化国家新征程，向第 二个百年奋斗目标进军 资料小卡片1 1945年，毛泽东泽东 同志在党的七大上指出：“中国工人阶级阶级 的 任务务，不但是为为着建立新民主主义义的国家而斗争，而且是为为 着中国的工业业化和农业农业 近代化而斗争。” 在1949年3月党的七届二中全会上，毛泽东泽东 同志进进一步提出 由落后的农业农业 国变变成先进进的工业业国的奋奋斗目标标。这这次会议议 主题题集中在如何建立一个新中国。毛泽东泽东 在会上作的报报告既 向全党描绘绘了蓝图蓝图 ，又揭示了具体任务务，其中必须实现须实现 三个 转变转变 的思想十分深刻。这这就包括在党的总总任务务上实现实现 从落后 的农业农业 国向先进进的工业业国转变转变 ，“解决建立独立的完整的工 业业体系问题问题 ”。 资料小卡片2 1954年，在第一届全国人民代表大会第一次会议开幕，周恩来 同志在政府工作报告中首次提出包括现代化的工业、现代化的 农业、现代化的交通运输业和现代化的国防在内的四个现代化 目标。 此后，四个现代化的内容不断调整完善，从明确提出“实现工 业化”、掀起一场“技术革命”到实现工业、农业、国防和科 学技术的现代化，直到1964年第三届全国人民代表大会第一次 会议正式和完整地提出我国实现“四个现代化”的任务“ 在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、 现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。 资料小卡片3 社会主义现代化建设是一场接力 党的十九大报告提出:“从十九大到二十大，是两个 一百年奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成 小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上 开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个 百年奋斗目标进军。” 开启新征程 02 科学规划“两步走”战略 党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。 小组合作探究 请以小组为单位，研究新时代“两步走”战 略安排，说说它带来怎样的变化。 科学规划“两步走”战略 完整勾画了我国社会主义现代化建设的时 间表、路线图。 改革开放之初，我们党提出社会主义现代化建设分 “三步走”战略目标，前两步目标早已提前实现。党的 十六大提出本世纪头20年全面建设小康社会，这个目标 再过三年也即将实现。党的十九大确定从2021年到 2050年的30年将分两个15年安排。这样，改革开放以 后我国社会主义现代化建设的时间表、路线图就完整 了。 科学规划“两步走”战略 把基本实现社会主义现代化的目标提前了15年。 我们党过去提出的奋斗目标是到本世纪中叶基本实 现现代化，这次提出到2035年就要基本实现社会主义现 代化，也就是说和过去的目标相比提前了15年。一方面 说明我们发展的成就巨大，超出了预期；另一方面也表 明未来我国发展的潜力仍然很大，长期向好的态势没有 改变。当然，作出这样一个安排我觉得是非常有把握的 ，也有利于激励全党全国各族人民为之而奋斗。 科学规划“两步走”战略 第二个百年奋斗目标的表述更加完整。 原来的目标是到新中国成立一百年时建成富强民主文 明和谐的社会主义现代化国家。党的十九大对此作出了两 处小的调整，一是加上了“美丽”两个字，一方面是和“ 五位一体”总体布局相统一相对应，另外将“美丽”纳入 到社会主义现代化建设的重要内涵，也有利于加快建设美 丽中国；第二个小的变动就是把原来的“国家”改成了“ 强国”，这样提升了第二个百年奋斗目标的内在要求。 科学规划“两步走”战略 不再提GDP翻番类目标。 大家可能已经注意到，这次两步走的战略安排都 没有再提GDP翻番类目标。这主要考虑的是，我国社 会主要矛盾已经发生变化，我国经济发展已转向高质 量发展阶段，不再是高速度增长的阶段了。现在产能 不足已不再是我国经济发展的主要突出问题，最突出 的问题在哪里呢？是发展的质量还不够高，所以才提 出了高质量发展阶段。 你现在的年龄：_ 你现在的梦想：_ 2035年，你的年龄：_ 2035年，你期望的生活（职业）状态：_ 2050年，你的年龄：_ 2050年，你期望的生活（职业）状态：_ 学生活动：探究与思考 师生合唱：强国一代有我在 “两步走”建成社会主义现代化强国 社会主 义现代 化建设 是一场 接力跑 科学规 划“两 步走” 战略 新中国成立前夕 新中国成立后 改革开放后 党的十九大 2020年 2035年 2035年到 本世纪中叶