第四讲第2节-中国之制与中国之治ppt课件（含教案+视频）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）.zip

习思想初中读本第 4 讲第 2 目“ 中国之制与中国之治” 教学设计 一、教学主题解读一、教学主题解读 1.主题内涵：主题内涵： 中国特色社会主义制度，包括根本政治制度，基本政治制度， 中国特色社会主义法律体系，公有制为主体，多种所有制经济共同 发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存,社会主义市场经济体制 的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体 制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，现在形成了 中国特色社会主义制度体系。 两者关系：科学理论一中国特色社会主义制度体系；实践论证 一从治理效能看制度优势，两者是理论与实践的关系。 2.主题背景：主题背景： 十八届三中全会公报摘要：总目标是完善和发展中国特色社会 主义制度。其中指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特 色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 2019 年 10 月，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会 议公报指出：坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体 系和治理能力现代化，十九届四中全会提出了总体目标，作出了重 大部署。 3.主题发展：主题发展： 本讲首先论述全面深化改革的总目标(“完善和发展中国特色社 会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”),介绍中国特色 社会主义制度的科学体系。其次,论述制度体系和治理效能的关系,提 出我国经济快速发展的奇迹、社会长期稳定的奇迹,是制度优势的生 动体现。 4.主题成果：主题成果： 理论成果理论成果 党的十九届四中全会报告 实践成果实践成果 方面从制度建设的角度看改革,引领学生把生活中 的零散见闻整合、提升到制度体系的认识高度;另一方面将制度体系 和治理效能统一起来,帮助学生避免制度上的抽象谈论、照抄照搬等 问题,树立制度自信。 二、学情分析二、学情分析 初中阶段的学生对我国的制度体系有一定的了解，但是由于年 龄和生活经验的限制，学生对国家层面的制度体系发展及其完善过 程认识并不够全面。由于思维水平的限制，学生不能透过今天幸福 生活的现象认识到背后国家制度的深层次原因，不能很好的透过现 象看本质。因此，本课让学生通过学习增强制度自信尤为重要。 三、教学目标三、教学目标 1.能够从制度的维度观察社会生活 2.结合具体生活事例（抗疫、闵宁镇等)认识其中制度因素，从 而了解中国特色社会主义制度科学体系，理解制度优势和治理效能 的关系 3.进而理解全面深化改革目标的含义。 四、教学重难点四、教学重难点 理解“全面深化改革的总目标”:“完善和发展中国特色社会主 义制度”,“推进国家治理体系和治理能力现代化”。如何理解这两 句话是一个统一整体?制度体系和治理能力、治理效能存在怎样的关 系?通过这些思想疑难的解决,帮助学生坚定制度自信。 五、教学策略五、教学策略 教法：视频引导法、对比分析归纳法 学法：自主学习法、小组合作交流法 六、教学流程六、教学流程 第一环节：共同记忆，导入主题第一环节：共同记忆，导入主题 播放视频片段2020，“中国之治”交出满意答卷！ 2020 年，注定会在 14 亿中国人的共同记忆中留下深刻一笔。 作为世界上人口最多的国家，中国成功实现了新冠肺炎疫情防 控形势的大逆转。全球疫情肆虐、经济停滞，中国在惊涛骇浪中持 续逆势奋进，原因何在？“无他，一是中国之制的显著优势，二是 中国之治的坚强有力。 设计意图：设计意图：本课内容理论性强，视频直观导入，便于学生理解， 迅速切入课题。 第二环节：一、中国之制从何处来？第二环节：一、中国之制从何处来？ （1）首先对制度、中国之治、中国之制的概念进行界定，对形 成过程进行介绍。 （二）活动一：新闻回放，明晰全面深化改革 1.观看视频党的十八届三中全会：提出全面深化改革的总目 标(来源：不忘初心，继续前进第三集攻坚克难 阅读：中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公 报 思考 ：（1）结合视频，说明全面深化改革的总目标是什么?如 何理解这一目标? 结合材料，说明坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家 治理体系和治理能力现代化的总体目标是什么?思考它与党的十八届 三中全会提出的全面深化改革的总目标的关关系是怎样的? 合作探究：以小组为单位结合视频和文字材料，思考交流上述两 个问题，并将思考的成果做好记录，选出小组代表做好交流准备。 （2）交流分享：小组代表将本组的思考成果在班级内交流，其 他小组成员可以补充质疑。 （3）总结提升：教师总结小组意见，在此基础上，进一步引领 学生全面认识深化改革的必要性。 全面深化改革的总目标，是完善和发展中国特色社会主义制 度，推进国家治理体系和治理能力现代化。这个总目标，深刻表明 了改革的鲜明性质和根本任务，是改革根本方向与根本路径的有机 统一，“完善和发展中国特色社会主义制度”是改革的根本方向； “推进国家治理体系和治理能力现代化”是改革的根本路径。 坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理 能力现代化的总体目标是，到我们党成立一百年时，在各方面制度 更加成熟更加定型上取得明显成效；到二三五年，各方面制度更 加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；到新中国成立 一百年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色 社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。 党的十九届四中全会和党的十八届三中全会历史逻辑一脉相承、 理论逻辑相互支撑、实践逻辑环环相扣，目标指向一以贯之，重大 部署接续递进。 设计意图：通过阅读分析材料，引领学生明确并理解全面深 化改革的总目标；明确坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国 家治理体系和治理能力现代化的总体目标；理解党的十九届四中全 会的重大部署和党的十八届三中全会的重大部署之间的联系。 设计意图：设计意图：通过阅读分析材料，引领学生明确并理解全面深化 改革的总目标；明确坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家 治理体系和治理能力现代化的总体目标；理解党的十九届四中全会 的重大部署和党的十八届三中全会的重大部署之间的联系。 第三环节：第三环节：“中国之治中国之治”为谁而治？为谁而治？ （一）习近平主席关于制度的论述 （二）活动二：讲中国故事，赞中国之治 1.疫情大考 淬炼中国之制 （1）展示材料 （2）思考：和西方国家抗疫不利对比，思考是什么成就了“中 国速度”“中国温度”？ 学生思考讨论： 教师总结:这速度的背后，是“中国之制”的“总揽全局、协调 各方”，是中国共产党以人民为中心，领导广大人民群众迸发出来 的创造伟力。这温度的背后，是“中国之制”的时代使命和文化内 涵， 是体现这个国家团结、稳定的价值追求和精神力量. 2. 脱贫攻坚，谱写“为民”华章 播放视频【理想照耀中国】 宁夏闽宁镇：东西部扶贫协作示 范点 (1)学生思考:闽宁镇是如何摆脱贫困的? (2)小结:全面深化改革要推进国家治理体系和治理能力现代化。既改 革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规，又不断构建新的体 制机制、法律法规，使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、 国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。 全面深化改革要落地生根。要以钉钉子精神抓好改革落实。人 民有所呼、改革有所应。改革要聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧 之又紧、细之又细、实之又实。 3. 经济腾飞，赞中国奇迹 展示经济数据，分析数据背后的原因 4. 社会长期稳定，赞中国奇迹 课本图片展示，肯定中国奇迹。 小结：小结：国家治理体系两大奇迹。 学生讨论：奇迹背后的原因学生讨论：奇迹背后的原因 教师总结：教师总结：我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优 势 （1）中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势始 终代表最广大人民根本利益是中国特色社会主义制度的本质属性； （2）集中力量办大事是中国特色社会主义制度的显著特征； （3）善于自我完善,自我发展。是中国特色社会主义制度的鲜明 品格。 设计意图：设计意图：如何推进全面深化改革是本课的教学难点，这部分 内容理论性强，学生的生活经验和认识问题、理解问题能力的有限， 使得在理解认识层面有难度。通过观看视频，一方面将现实生活中 的真实事例以影像化的形式呈现，引发学生学习的兴趣；另一方面， 也利于学生的理解。同时，“用事实说话”也更能增强学生的认同 感。 第四环节：我与第四环节：我与“中国之治中国之治” 材料展示材料展示:创新基层治理的“天津之治” 思考:“天津之治”是如何实现的？ 小结：在基层治理中，按制度办事、依法办事意识，善于运用 制度和法律管理国家，管理社区，把我国制度优势更好转化为治理 效能，更好为人民服务。 设计意图：设计意图：用身边案例说话更能增强学生的认同感，增强对深 化改革的认同。 7、板书设计板书设计 设计意图：设计意图：思维导图直观显示，学生易于接受。 八、教学资源八、教学资源 1.坚持“中国之制”不动摇 开启“中国之治”新篇章 光明日报( 2020 年 05 月 18 日 01 版) 2. 新华网 3. 学习强国 4.习近平新时代中国特色社会主义思想教学指导方案（初中） 中国之制与中国之治中国之制与中国之治 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中 ） 第四讲第二课 本讲主要内容 0101 逻辑顺序 0202 本讲学习目标、 重难点 0303 教学流程 0404 目录 0505 教学建议 本讲主要内容 第一部分 本讲主要内容 1.完善中国之制 中国特色社会主义制度的形 成与完善,中国特色社会主义 制度的科学体系 2.实现中国之治 两大奇迹：经济快速发展的 奇迹、社会长期稳定的奇迹; 把制度优势转化为国家治理 效能。 第二部分 逻辑顺序 本课逻辑顺序 其次,论述 制度体系 和治理效 能的关系 介绍中国特 色社会主义制 度的科学体系 2 3 1 4 首先,论述全面深 化改革的总目标 提出我国经济快 速发展的奇迹、 社会长期稳定的 奇迹,是制度优势 的生动体现 。 一 理论 叙述 本课逻辑顺序 另一方面将制度 体系和治理效能 统一起来 引领学生把生活中的零 散见闻整合、提升到制 度体系的认识高度 帮助学生避免制度上的抽象 谈论、照抄照搬等问题,树立 制度自信。 一方面从制度建设 的角度看改革 二、价值立意二、价值立意 第三部分 学习目标、重难点 本讲学习目标 1.1.能够从制度的维度观察社会生活 2.结合具体生活事例（抗疫、闵宁镇 等)认识其中制度因素，从而了解中国 特色社会主义制度科学体系，理解制 度优势和治理效能的关系 3.进而理解全面深化改革目标的含 义。 学 习习 目 标 本讲教学重难点 如何理解这两句 话是一个统一整 体?制度体系和 治理能力、治理 效能存在怎样的 关系?通过这些 思想疑难的解决, 帮助学生坚定制 度自信。 理解理解“ “全面深化全面深化 改革的改革的总总总总目目标标标标 ”:“”:“完善和完善和发发发发展展 中国特色社会中国特色社会 主主义义义义制度制度”,“”,“推推 进进进进国家治理体国家治理体 系和治理能力系和治理能力 现现现现代化代化” ”。 第四部分 教学流程 教学环节 2020，“中国之治 ”交出满意答卷 “中国之制”从 何处来 03 “中国之治”为 谁而治 我与“中国之治” 01 04 02 2020全球疫情肆虐、 经济停滞，中国逆势 奋进，原因何在？“ 无他，一是中国之 制的显著优势，二 是中国之治的坚 强有力。 设计意图：本课内容 理论性强，视频直观 导入，便于学生理解 ，迅速切入课题。 新闻回放:1.观看视频 党的十八届三中全会 ：提出全面深化改革的 总目标2.阅读：中 国共产党第十九届中央 委员会第四次全体会议 公报 设计意图：通过阅读分 析材料，引领学生理解 全面深化改革和推进国 家治理体系和治理能力 现代化的总体目标；明 确两者关系。 讲中国故事，赞中国 之治（疫情大考 淬 炼中国之制；脱贫攻 坚，谱写“为民”华 章（闽宁镇）；国家 治理体系两大奇迹） 设计意图：通过探索 奇迹背后的原因，明 确我国国家制度和国 家治理体系具有多方 面的显著优势。 展示材料：创新基层 治理的“天津之治” 设计意图：用身边案 例说话更能增强学生 对国家治理的认同感 ，在基层治理中，善 于运用制度管理社区 ，把我国制度优势更 好转化为治理效能， 更好为人民服务。 实践作业 我向“中国之治”建言献策 提示：可以从社区治理、垃圾分类、政务一站式服务 等方面思考 设计意图：贴近学生生活，让学生参与到中国治理中。 第四部分 教学建议 延迟符可删除 教学建议 强调与生活实际相联系 读本)中有大量有趣且充满智 慧的生活事例。 引导学生学会学习 应该发挥以学生为本的教育理念,引导学 生通过泛读、精读、朗诵、案例分析、合 作探究、感受分享等多种方式,充分调动学 生的学习主动性。注重引导学生学会学习, 以促进学生在自主探究和独立思考的过程 中增强学习意识和学习能力。 强调与其他课程的联系 读本)里涵盖了道德与法治、历 史、语文、地理、生物、科学等多 门学科的知识。与教材一样,不断加 强课程之间的有机联系,通过思政课 程与课程思政相结合,努力形成教育 合力。 讲好中国“今”与“昔”的故事 中学生是中国故事的亲历者,是中国 未来的创造者。课堂可聚焦中国故 事,传承中国精神,学生在课堂了解真 实、立体、全面的中国。讲好中国 故事,以理服人,以情动人,唤醒中学 生的浓浓中国情,传承中国精神。 01 02 0304 感谢您的聆听！感谢您的聆听！ 新华社北京 10 月 31 日电中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报 （2019 年 10 月 31 日中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议通过） 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于 2019 年 10 月 28 日至 31 日在北京举行。 出席这次全会的有，中央委员 202 人，候补中央委员 169 人。中央纪律检查委 员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的十九大代表中的部分 基层同志和专家学者也列席会议。 全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了中共 中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现 代化若干重大问题的决定。习近平就决定（讨论稿）向全会作了说明。 全会充分肯定党的十九届三中全会以来中央政治局的工作。一致认为，面对国 内外风险挑战明显增多的复杂局面，中央政治局高举中国特色社会主义伟大旗 帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九 大和十九届二中、三中全会精神，准确把握国内国际两个大局，着力抓好发展 和安全两件大事，加强战略谋划，增强战略定力，坚持稳中求进工作总基调， 继续统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，团结带领全 党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行，庆祝中华人民共和国成立 70 周年系列 活动极大振奋和凝聚了党心军心民心，庆祝改革开放 40 周年系列活动增强了 将改革进行到底的信心，“不忘初心、牢记使命”主题教育成效明显，深化党和 国家机构改革各项工作胜利完成，改革开放全面深化，经济社会保持健康稳定 发展，坚决打好三大攻坚战和应对各种风险挑战工作有力有效，国防和军队现 代化深入推进，推动党和国家各项事业取得新的重大进展。 全会提出，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制 度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我 国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 全会认为，中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原 理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方 面经验，不断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发 展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度， 加强和完善国家治理，取得历史性成就。党的十八大以来，我们党领导人民统 筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会 主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳 定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了 有力保障。实践证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义 为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理 体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥 有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两 个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。 全会强调，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：坚 持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着 社会主义方向前进的显著优势；坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系 群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势；坚持全面依法治国，建设社会 主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势；坚持全国一盘 棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势；坚持各民族一律平等， 铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势；坚 持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式 并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力 的显著优势；坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统 文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结 在一起的显著优势；坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增 进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势；坚持改革创新、与时俱进，善于自 我完善、自我发展，使社会充满生机活力的显著优势；坚持德才兼备、选贤任 能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势；坚持党指挥枪， 确保人民军队绝对忠诚于党和人民，有力保障国家主权、安全、发展利益的显 著优势；坚持“一国两制”，保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国和平统一 的显著优势；坚持独立自主和对外开放相统一，积极参与全球治理，为构建人 类命运共同体不断作出贡献的显著优势。这些显著优势，是我们坚定中国特色 社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。 全会强调，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四 个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一，坚持解放思想、实事求是，坚持改革创新，突出坚持和完 善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，着力固根基、 扬优势、补短板、强弱项，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系， 加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，把我国制度优势更好转化为 国家治理效能，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国 梦提供有力保证。 全会提出，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力 现代化的总体目标是，到我们党成立一百年时，在各方面制度更加成熟更加定 型上取得明显成效；到二三五年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理 体系和治理能力现代化；到新中国成立一百年时，全面实现国家治理体系和治 理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。 全会提出，坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法 执政水平。必须坚持党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，坚决维护党 中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到 国家治理各领域各方面各环节。要建立不忘初心、牢记使命的制度，完善坚定 维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，健全党的全面领导制度，健全为 人民执政、靠人民执政各项制度，健全提高党的执政能力和领导水平制度，完 善全面从严治党制度。 全会提出，坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。必须 坚持人民主体地位，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，确保人民依 法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。要 坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度，坚持和完善中国共产党领导 的多党合作和政治协商制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，坚持和完善 民族区域自治制度，健全充满活力的基层群众自治制度。 全会提出，坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执 政能力。建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发 展中国特色社会主义的内在要求。必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路， 全面推进依法治国，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治 国家、法治政府、法治社会一体建设。要健全保证宪法全面实施的体制机制， 完善立法体制机制，健全社会公平正义法治保障制度，加强对法律实施的监督。 全会提出，坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政 的政府治理体系。国家行政管理承担着按照党和国家决策部署推动经济社会发 展、管理社会事务、服务人民群众的重大职责。必须坚持一切行政机关为人民 服务、对人民负责、受人民监督，创新行政方式，提高行政效能，建设人民满 意的服务型政府。要完善国家行政体制，优化政府职责体系，优化政府组织结 构，健全充分发挥中央和地方两个积极性体制机制。 全会提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展。公有制 为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社 会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性， 又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创 造。必须坚持社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作 用，更好发挥政府作用，全面贯彻新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主 线，加快建设现代化经济体系。要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇 鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并 存，加快完善社会主义市场经济体制，完善科技创新体制机制，建设更高水平 开放型经济新体制。 全会提出，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结 奋斗的共同思想基础。发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国 家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。必须坚定文化自信，牢牢把握社会 主义先进文化前进方向，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国 价值、中国力量。要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚 持以社会主义核心价值观引领文化建设制度，健全人民文化权益保障制度，完 善坚持正确导向的舆论引导工作机制，建立健全把社会效益放在首位、社会效 益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 全会提出，坚持和完善统筹城乡的民生保障制度，满足人民日益增长的美好生 活需要。增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本 质要求。必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住 有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，注重加强普惠性、基础 性、兜底性民生建设，保障群众基本生活。满足人民多层次多样化需求，使改 革发展成果更多更公平惠及全体人民。要健全有利于更充分更高质量就业的促 进机制，构建服务全民终身学习的教育体系，完善覆盖全民的社会保障体系， 强化提高人民健康水平的制度保障。坚决打赢脱贫攻坚战，建立解决相对贫困 的长效机制。 全会提出，坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国 家安全。社会治理是国家治理的重要方面。必须加强和创新社会治理，完善党 委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的 社会治理体系，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，确保 人民安居乐业、社会安定有序，建设更高水平的平安中国。要完善正确处理新 形势下人民内部矛盾有效机制，完善社会治安防控体系，健全公共安全体制机 制，构建基层社会治理新格局，完善国家安全体系。 全会提出，坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生。生态文明 建设是关系中华民族永续发展的千年大计。必须践行绿水青山就是金山银山的 理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然 恢复为主的方针，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建 设美丽中国。要实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度， 健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度。 全会提出，坚持和完善党对人民军队的绝对领导制度，确保人民军队忠实履行 新时代使命任务。党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 必须牢固确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位，巩固和拓展深 化国防和军队改革成果，构建中国特色社会主义军事政策制度体系，全面推进 国防和军队现代化，确保实现党在新时代的强军目标，把人民军队全面建成世 界一流军队，永葆人民军队的性质、宗旨、本色。要坚持人民军队最高领导权 和指挥权属于党中央，健全人民军队党的建设制度体系，把党对人民军队的绝 对领导贯彻到军队建设各领域全过程。 全会提出，坚持和完善“一国两制”制度体系，推进祖国和平统一。“一国两制”是 党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟 大创举。必须严格依照宪法和基本法对香港特别行政区、澳门特别行政区实行 管治，维护香港、澳门长期繁荣稳定。建立健全特别行政区维护国家安全的法 律制度和执行机制。要坚定推进祖国和平统一进程，完善促进两岸交流合作、 深化两岸融合发展、保障台湾同胞福祉的制度安排和政策措施，团结广大台湾 同胞共同反对“台独”、促进统一。 全会提出，坚持和完善独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体。 必须统筹国内国际两个大局，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，坚定不移维 护国家主权、安全、发展利益，坚定不移维护世界和平、促进共同发展。要健 全党对外事工作领导体制机制，完善全方位外交布局，推进合作共赢的开放体 系建设，积极参与全球治理体系改革和建设。 全会提出，坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督。党 和国家监督体系是党在长期执政条件下实现自我净化、自我完善、自我革新、 自我提高的重要制度保障。必须健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督 体系，增强监督严肃性、协同性、有效性，形成决策科学、执行坚决、监督有 力的权力运行机制，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，确保党 和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。 全会强调，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力 现代化，是全党的一项重大战略任务。各级党委和政府以及各级领导干部要切 实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率，带动全党全社会自 觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。加强制度理论研究和宣传教育， 引导全党全社会充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性，坚定制 度自信。推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作，提高推 进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等各项工作能力和水平。 全会按照党章规定，决定递补中央委员会候补委员马正武、马伟明同志为中央 委员会委员。 全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于刘士余同志严重违纪违法问题 的审查报告，确认中央政治局之前作出的给予刘士余同志留党察看二年的处分。 全会号召，全党全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中 央周围，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，为坚持和完善中国特色 社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗 目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！（完） 2020，“中国之治”交出满意答卷！ 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中） 第四讲第二课 中国之制与中国之治 “凡将立国，制度不可不察也” 所谓制度，就是在一定历 史条件下形成的政治、经 济、文化、社会等方面的 规范和准则。 中国特色社会主义制 度是党和人民在长期实践 探索中形成的科学制度体 系。 一、中国之制从何处来？ 制度 中国之制 中国之治 国家治理体系是在党 领导下管理国家的制度 体系。我国国家治理一 切工作都依照中国特色 社会主义制度展开。 （见46页资料卡片） 实践论证科学理论 一、中国之制从何处来？ 活动一：新闻回放，明晰全面深化改革 思考思考 （1）结合视频，说明全面深化改革的总目标是什么?如何理解这一目 标? （2）结合材料，说明坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家 治理体系和治理能力现代化的总体目标是什么?思考它与党的十八届三中全 会提出的全面深化改革的总目标的关系是怎样的? 一、中国之制从何处来？ 1.观看视频党的十八届三中全会： 提出全面深化改革的总目标 2.阅读中国共产党第十九届中 央委员会第四次全体会议公报 小组合作探究 一、中国之制从何处来？ 全面深化改革总目标 完善和发展中国特色社 会主义制度 推进国家治理体系和治理 能力现代化 全面深化改革的总目标 改革根本方向 改革根本路径 决定的主要内容 总论 （第1部分） 分论 （第2-14部分） 第15部分和结 束语 中国特色社会主义制度的历史性成就、 显著优势，新时代坚持和完善中国特色 社会主义制度、推进国家治理体系和治 理能力现代化的重大意义、总体要求。 安排了13个部分，明确了各项制度必 须坚持的根本点、完善和发展的方向， 并作出工作部署。 就加强党对坚持和完善中国特色社会 主义制度、推进国家治理体系和治理 能力现代化的领导提出要求。 坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 的总体目标 党成立一百年 二三五年 新中国成 立一百年 在各方面制度更加成熟更 加定型上取得明显成效； 各方面制度更加完善，基 本实现国家治理体系和治 理能力现代化； 全面实现国家治理体系和治 理能力现代化，使中国特色 社会主义制度更加巩固、优 越性充分展现。 两者关系：党的十九届四中全会和党的十八届三中全会历史逻辑一脉相承、理论逻辑相互支 撑、实践逻辑环环相扣，目标指向一以贯之，重大部署接续递进。 传染病的危害极大，必须给予充分的警惕。人类历史上超级传染病 曾造成成千上万的人员伤亡，对社会发展造成巨大的冲击。 全面应对的代价很大，必须进行理性的衡判。中国是一个人口突破14 亿的大国，牵一发而动全身，不能不慎重对待。 二、“中国之治”为谁而治？ 疫情大考 淬炼中国之制 战“疫”中，中国速度展现着这种优势。火神山医院1月23日决定建设、1月25 日正式开工、2月2日正式建成；雷神山医院1月25日决定建设，规划总建筑面积3次 增加，总体规模超过2个火神山医院，2月8日交付使用。调动一切力量、克服一切困 难，在6000多万“云监工”的注视下，数十家企业、上百台机械、近千人队伍，与 死神赛跑，众志成城、全力以赴，一座座集中收治新冠肺炎患者的专门医院在江汉 平原拔地而起。 战“疫”中，中国温度体现着这种优势。在阖家团圆的春节假期，无数医护人 员成为“最美逆行者”，舍身忘我、不惧危险、奋勇争先；口罩生产商紧急复工、 医院建设者昼夜鏖战、社区工作者24小时驻守门岗严防疫情扩散许多普通干部、 群众写下“请战书”，“我有经验，我报名”“我是党员，我先上”，打响了一场 声势浩大的全民抗疫阻击战。 活动二：讲中国故事，赞中国之治 和西方国家抗疫不利对比，思考是什么成就了“中国速度”“中国温度”？ 这速度的背后，是“中国之制”的“总揽全局、协调各方”， 是中国共产党以人民为中心，领导广大人民群众迸发出来的 创造伟力。 这温度的背后，是“中国之制”的时代使命和文化内涵， 是体现这个国家团结、稳定的价值追求和精神力量 脱贫攻坚，谱写“为民”华章 讲中国故事，赞中国之治 思考：闽宁镇是如何摆脱贫困的? 讲中国故事，赞中国之治 小结： （1）全面深化改革要推进国家治理体系和治理能力现代化。既改 革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规，又不断构建新的体制 机制、法律法规，使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、 社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。 (2)全面深化改革要落地生根。要以钉钉子精神抓好改革落实。人 民有所呼、改革有所应。改革要聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧之 又紧、细之又细、实之又实。 经济腾飞，赞中国奇迹 讲中国故事，赞中国之治 中国特色社会主义制度和国家治理体系保障了我国创造出经济快速发展的奇迹。我 国大踏步赶上时代，科技实力、国防实力、文化影响力、国际竞争力显著提升，人民生 活显著改善。 社会长期稳定，赞中国奇迹 中国特色社会主义制度和国家治理体系保 障了我国创造出社会长期稳定的奇迹。通过不 断完善和发展经济、政治、文化、社会、生态 文明等方面的制度，建立和完善利益协调、矛 盾化解、诉求表达、决策参与和应急管理等机 制，及时有效消除不稳定、不安全因素、我国 长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为 国际社会公认的最有安全感的国家之一。 经济快速发展奇迹 跃升为世界第二大经济体，综跃升为世界第二大经济体，综 合国力、科技实力、国防实力、合国力、科技实力、国防实力、 文化影响力、国际影响力显著文化影响力、国际影响力显著 提升，人民生活显著改善，中提升，人民生活显著改善，中 华民族以崭新姿态屹立于世界华民族以崭新姿态屹立于世界 的东方的东方。 社会长期稳定奇迹 我国长期保持社会和谐稳定、我国长期保持社会和谐稳定、 人民安居乐业，成为国际社人民安居乐业，成为国际社 会公认最有安全感的国家之会公认最有安全感的国家之 一。一。 中国共产党领导是中国共产党领导是 中国特色社会主义中国特色社会主义 制度的最大优势制度的最大优势 始终代表最广大人始终代表最广大人 民根本利益是中国民根本利益是中国 特色社会主义制度特色社会主义制度 的本质属性的本质属性 集中力量办大集中力量办大 事是中国特色事是中国特色 社会主义制度社会主义制度 的显著特征的显著特征 善于自我完善善于自我完善, , 自我发展。是自我发展。是 中国特色社会中国特色社会 主义制度的鲜主义制度的鲜 明品格明品格 实践证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系具有多方面的优势 传染病的危害极大，必须给予充分的警惕。人类历史上超级传染病 曾造成成千上万的人员伤亡，对社会发展造成巨大的冲击。 全面应对的代价很大，必须进行理性的衡判。中国是一个人口突破14 亿的大国，牵一发而动全身，不能不慎重对待。 三、我与“中国之治” 创新基层治理的“天津之治” 2019年年初，天津市正式将“战区制、主官上、权下放”列为“一号改革创新 工程”，建立“最后一公里”落实机制，将天津市视作一个“战区”，区、街镇、 社区（村）层层划分为“分战区”，赋予街道对区职能部门“吹哨”调度权等。 曾经，家住天津市红桥区丁字沽街道风屏公寓的李师傅一家长期被“用水难” 问题困扰。“水压不稳，水压低的时候还常停水，别提多不方便了。”针对李师傅 等居民反映的因自来水管网年久老化造成的“用水难”问题，丁字沽街道当即吹响 “哨音”，红桥区住建委闻“哨”而动，迅速找到自来水集团研究改造方案，仅用 一周时间就完成前期流程，正式进场施工，提升改造居民自来水管网。 这只是天津做实做细“吹哨报到”工作机制的一个缩影。 以天津市滨海新区为例，天津市政府向滨海新区下放市级权力事项达625项， 从制度上充分放权赋能. 思考:“天津之治”是如何实现的？ 当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大 复兴关键时期，要战胜前进道路上的各种风险挑战，就要更加注重国 家治理体系和治理能力建设，增强按制度办事、依法办事意识，善于 运用制度和法律管理国家，把我国制度优势更好转化为国家治理效能， 为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国