一 两、三位数乘一位数-10.练习三-教案、教学设计-部级公开课-苏教版三年级上册数学(配套课件编号:502c5).doc

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1、练习三练习三 教学内容:苏教 2011 课标版(部审)三年级上册第 1920 页练习三 111 题。 教学目标:1.进一步掌握两位数乘一位数的口算和两、三位数乘一位数(连续进 位)的笔算方法并能正确地进行计算。 2.通过不同题型的练习,引导学生理解算理,加强估算意识。 3.能够运用所学知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。 4.培养良好的计算习惯,在解决实际问题的过程中,感受数学与生活 的紧密联系。 教学重点:理解连续进位的算理,掌握计算方法。 教学难点:运用所学知识解决简单的实际问题。 教学准备:多媒体课件。 一、情境导入 迎接小精灵的挑战。 二、口算热身 1. 乘加口算题。 (练习三

2、第 1 题) 674286795 553397864 打开课本,翻到 19 页,完成练习三的第 1 题,比比谁算得又对又快。开火车 交流得数。 谁来说说 674你是怎么算的?864你是怎么口算的? 像这样的乘加口算,我们都是先算乘法再算加法。 (课件演示加横线)为什么 第二步都是算四十几加 4,一道得数是四十几,另一道得数却是五十几? 2. 三组口算题, (练习三第 6 题。 ) 仔细观察每组上下两道题,你有什么发现吗? 133214242 163414243 不仅会观察而且会思考, 我们的想法对不对呢?拿起笔, 算一算, 再比一比。 交流答案。 口算 133 时,你是怎么想的?243 又是怎

3、么算的呢?同学们的口算思路 真清晰。 (板书:133 的口算思路) 再比较一下上、 下题的得数和我们刚才的想法一致吗?能试着用这样的数学 语言把我们刚才的发现总结出来吗?两个数相乘,一个乘数相同,另一个乘数 (大) ,乘得的积就(大) ,另一个乘数(小) ,乘得的积就(小) 。 三、计算大挑战 1.进行了简单的热身运动,现在就让我们一起来迎接计算小精灵的挑战吧! 开火车口算。 (练习三第 7 题) 125515127143 174416616252 口算 125 时,你是怎么想的?252 又是怎么算的呢? 2、竖式计算(练习三第 2 题) 计算前,回忆一下笔算两三位数乘一位数需要注意什么?连续

4、进位的乘法 计算顺序是什么? 438744395756 3284926367243558 笔算 3284 时,一般怎样写竖式计算比较方便? 选择 32843558说说计算过程。 (板书) 三、思维大挑战。 1练习三第 4 题。 售票处 成人票: 15 元买买 2 张成人票和 1 张儿童票。 儿童票: 5 元一共要多少元? 从图中,你获得了哪些信息?问题是什么?要求一共要多少元,你是怎么想 的?先在小组里说说在自己的想法。 全班交流。怎样列式? 152=30(元)这一步求的是什么?用了什么数量关系式? 305=35(元)这一步是怎么想的? 答:一共要 35 元。 谁能说说解答这道题的关键是什么?

5、 (根据问题, 先求出两张成人票的价钱, 再将两张成人票的价钱加上一张儿童票的价钱就是一共要用的钱。 ) 2. 练习三第 5 题 说来说说你从图中知道了些什么?要求吃掉 25 棵,还剩多少棵?你是怎么 想的? 根据什么条件可以求出一共有多少棵青菜呢?谁再来说一说?你会列算式 解答吗? 3. 小芳和小军这两个好朋友都收集了一些画片,让我们一起来瞧一瞧! 女生来读一读第一题,男生读一读第二题。会解答吗? 提问:这两道有什么相同的地方?可以用什么数量关系式求出剩下的张数? (一共有的张数送给同学的张数=剩下的张数) 会解答吗?在本子上做一做。 刚才读题时,我们找到了这两道题的相同点,在解答的过程中,

6、两题有什么 不同的地方吗? 是啊,因为已知条件不同,求这两人分别一共有多少张画片的计算方法也是 不一样的。 4. 练习三第 11 题。 最近正是旅游旺季,文峰酒店的经理正在接待一个大型的旅游团。让我们 一起去看一看。 谁来给大家介绍一下今日房价? (1)宾馆有 59 个三人间,180 位女游客全部住三人间,够不够?(口答) 这个问题你是怎么想的?听明白了吗?谁也来说说你是怎么思考这个问题 的。 (2)住 3 个双人间和一个单人间,一共要多少元? 解决这个问题,你是怎么想的?在本子上列式解答。 (2)讨论:这两道题分别是用什么方法解决的?看来,在解决生活中的数 学实际问题时,根据具体的条件和问题,有时可以选择估算来回答,有时必须算 出精确的结果来解决。 四、总结挑战成果 今天,小朋友们的表现特别棒!不仅计算能力强,而且运用计算解决了生活 中的数学实际问题。 五、布置课后作业 练习三第 8、9 和思考题 古人说:温故而知新!计算小精灵还给我们带来了两道课后练习和拓展题, 看看谁能开动脑筋,做个真正的数学小达人! 板书:板书: 练习三练习三 67+4=46133=393284=85235582840 42103=30284355 33=938 86+4=5230+9=398522840 48

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