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第四课第四课 洋务运动教学设计洋务运动教学设计 【教学目标教学目标】 一、教学内容 洋务派为“自强” “求富”而创办的主要军事工业和民用工业,洋务运动 在中国近代化进程中的地位和作用。 二、教学目标 (一)知识与能力 学生通过学习掌握洋务运动的时间,代表人物,口号,内容,对洋务运 动的评价,通过对洋务运动的分析、评价,培养学生运用历史辩证唯物主义 的观点全面评价历史事件的能力。 (二)过程与方法 组织学生运用分组讨论等方法,认识洋务运动,通过分析各知识点之间 的关系,学会从图片等史料中获取有效信息,从正反两方面讨论,提高学生 活学活用历史知识的能力。 (三)情感态度与价值观 通过对洋务运动的分析,使学生认识:洋务运动没有使中国走上富强道 路,但引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业;洋务运动为中 国的近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本 主义的产生和发展起了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,从而对学生 进行辩证发展的看待历史事物的教育。 三、教学重点、难点 (一)教学重点 洋务派创办的军用和民用工业,评价洋务运动的历史地位和作用。 (二)教学难点 洋务运动的历史作用 四、教学方法 1、问题教学法 2、自学指导法 3、合作探究法 【教学过程教学过程】 【引入新课】 导入新课 两次鸦片战争,都以清政府惨败、签订不平等条约而告终。如果同学 们都是当时清朝的朝廷重臣,面对晚清内外交困得局面,你们有什么办法挽 救它的命运呢? (通过学生回答,教师引出本课内容-洋务运动) 在中国沦为半殖民地半封建社会的过程中,中国的近代化艰难起步。 最早启动中国近代化进程的是什么政治派别?他们开展了什么运动?今天, 就让我们一起走进今天的内容-洋务运动 。 第第 4 4 课课洋务运动洋务运动 ( (课件出示标题课件出示标题) ) 【学习新课】 教师先解释什么是洋务? (出示课件) 【过渡提问】 洋务派是在怎样的背景下兴起的?他们为什么主张向西方学习?有哪些代 表?提出什么样的口号呢?请同学们思考。 一、一、“自强自强”与与“求富求富”的洋务运动的洋务运动 ( (课件出示标题和内容课件出示标题和内容) ) 1、背景:第二次鸦片战争后,清政府内忧外患 2、时间:19 世纪 60-90 年代 3、目的:向西方学习先进技术,强兵富国,最终维护清朝封建统治。 4、领导阶级:开明的地主阶级(洋务派) 5、代表人物: (中央)奕 (地方)曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 【教师过渡】 接下来我们一起来看看洋务派是怎样具体向西方学习的? 二、洋务运动的主要内容二、洋务运动的主要内容( (课件出示标题课件出示标题) ) 1 1 、前期洋务派以、前期洋务派以“自强自强”为口号兴办军用工业为口号兴办军用工业( (课件出示标题课件出示标题) ) 洋务派兴办的军用工业的代表有: ( (课件出示图表课件出示图表) )并让学生阅读后回答: 1861 年,曾国藩创办安庆内军械所,是洋务派第一个第一个军事工业; 1865 年,李鸿章在上海创办的江南制造总局,是洋务派开办的最大最大的近代 军事工业; 1866 年,左宗棠创办福州船政局,是当时远东第一大远东第一大的造船厂; (用课件展示洋务派军用工业分布图,教师强调) 【教师过渡】 由于洋务派创办军事工业,需要巨额经费,但当时清政府对外支付巨额赔 款,对内镇压人民起义都需要大量经费,政府财政面临枯竭。洋务派看到 外国资本主义以工商致富,认为“求富”是“自强”的先决条件,于是又 提出“求富”的口号,开办了一些民用工业。 2 2、后期洋务派打出、后期洋务派打出“求富求富”口号兴办民用工业口号兴办民用工业( (课件出示标题课件出示标题) ) 洋务派兴办的民用工业是为军事工业服务的,并不投入市场创造利润,其 中代表性的企业有: 1872 年,李鸿章在上海创办的轮船招商局,这是洋务派的第一个民用工第一个民用工 业业;1888 年,张之洞创办了湖北织布局;1890 年,张之洞创办的汉阳铁 厂是近代中国第一个钢铁厂近代中国第一个钢铁厂。 【教师过渡】 洋务派办洋务的目的是强兵,接下来在看看清政府筹建的海军。 3 3、筹划海防、筹划海防( (课件出示标题课件出示标题) ) 1874 年,洋务派提出建立北洋、福建,南洋三支海军的建议,到 80 年代 中期,三支海军初具规模。其中北洋海军在李鸿章一手把持下,发展最快。北 洋海军是洋务运动中花银子最多的项目,是清政府自强新政的标本和支柱。 【教师过渡】 洋务派在办洋务的过程中,逐渐意识到要办洋务还要培养自己的人才。接 下来再来看看洋务派是如何培养人才的。 4 4、培养新式人才、培养新式人才( (课件出示标题课件出示标题) ) (学生回答,教师强调)主要的举措有创办新式学堂, 派遣留学生。所谓 “新式”就是学习西学 。18621862 年设立的京师同文馆年设立的京师同文馆, ,是中国第一个外语学校是中国第一个外语学校。 另外还有派遣学生出国留学另外还有派遣学生出国留学,直接接触西方先进的政治经济文化,通过这些途 径培养了一批近代科技、军事、外交人才。如学生熟知的詹天佑、邓世昌。 【教师过渡】 洋务派兴办洋务耗费了大量的人力物力结果如何呢? ( (课件出示课件出示) ) 三、洋务运动的评价三、洋务运动的评价( (课件出示标题课件出示标题) ) 1、洋务运动破产的标志:甲午战争中,北洋舰队全军覆没。 【学生讨论】洋务运动失败的原因? 第一、腐朽的封建制度。 第二、洋务派本身的阶级局限性 第三、改革不彻底,只学技术,不触动封建制度(根本原因) 2、性质:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。 3、评价(最后教师总结) 【消极】 没能使中国走上富强之路,也无法实现维护清王朝统治的根本目的 。 【积极】 洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业 客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;对外国经济势力的扩 张也起到了一定的抵制作用。 洋务运动为中国近代化开辟了道路,是中国近代化的开端。 4、启示:地主阶级的洋务运动不可能使中国走上富强的道路。救中国洋务运动 【课堂小结课堂小结】(教师总结) 洋务运动是指在 19 世纪 60-90 年代,洋务派打着以“自强”和“求富” 为口号,掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。在此期间洋务派兴办了 许多军用、民用工业、新式学堂,还筹建了三支海军,虽然最终没有使中国走 上富强的道路,但却促进了中国的发展,开创了中国向外国学习探求富强之路 的先河, 是中国近代化的开端。 【板书设计板书设计】 第四课 洋务运动 一、洋务派的出现 1、洋务派出现的原因 2、洋务运动的主张和目的 3、洋务运动的代表人物 二、洋务运动的主要内容 1、创办近代军事工业 2、创办近代民用工业 3、创建新式海陆军 4、介绍西学、创办新式学堂、派遣留学生 三、评价洋务运动 1、性质 2、作用 3、教训 【练习巩固练习巩固】 (五)课堂练习 选择题: 1、 下列人物哪些属于洋务派的著名代表(ABCD) A、左宗棠 B、曾国藩 C、李鸿章 D、奕 2、洋务派的主要活动有 A. 创办军事企业 B. 创办民用企业 C. 建立新式海陆军 D. 创办新式学堂,派人出国留学 能力拓展 举出李鸿章的主要活动,谈谈你对李鸿章的看法。 自主思辨 有人认为洋务运动采用大机器生产,启动了中国近代化的进程,具有进 步意义;也有人认为洋务运动的目的是维护清朝统治,没有使中国富强起来, 不值得肯定。你的看法如何?请说明理由。 两次鸦片战争,都以清政 府惨败,签订不平等条约告 终。如果同学们都是当时清 朝的朝廷重臣,面对晚清内 外交困得局面,你们有什么 办法挽救它的命运呢? 第4课 洋务运动 一 、了解洋务运动 二、 理解洋务运动 三、 深入洋务运动 1、洋务派出现的时间、原因是什么? 2、洋务派的主张是什么?地方和中央的代表有哪些? 3、洋务运动分为几个阶段?口号是什么? 4、洋务运动进行了哪些活动? 5、洋务运动的作用和性质是什么? 在中国沦为半殖民地半封建社 会的过程中,中国的近代化艰难起 步。最早启动中国近代化进程的是 什么政治派别?他们开展了什么运 动? (一)、洋务派的出现 什么叫洋务派?洋务 派产生于什么时候?洋 务派代表人物有哪些? 洋务是指一切与西方资本主义有关 的事务,但不包括外交。主要是指引进 外国的先进武器装备、科学技术、机器 设备创办近代企业等活动。这些活动被 称作洋务运动。从事这些活动的主要人 物被称作洋务派。 (二)、洋务派的产生及其代表人物 产生背景: 产生时间: 代表人物:奕 訢 曾国藩 李鸿章 左宗棠 19世纪60年代 内忧外患 奕-中央 曾国藩-地方 李鸿章-地方 左宗棠-地方 奕:“自强以练兵为要,练兵又以制器为先。” 曾国藩:“购买外洋船炮并进行仿造,是今日救时 的第一要务。” 李鸿章:“目前之患在内寇,长久之患在西人”、主 张“外敦和好,内要自强” (三)、洋务派的主张 洋务派最突出的主张是什么? 引进西方先进的军事 技术,维护清朝统治。 (一)、洋务派出现的原因 镇压人民起义的需要 抵御侵略的需要 洋务派为什么要学习 西方军事技术? 洋务运动分为几个阶段? 主要进行了哪些活动? (二)、洋务运动的主要活动 创办近代军事工业-自强 创办近代民用企业-求富 建立新式海陆军 介绍西学、兴办新式学堂 第一阶段: 第二阶段: (19世纪70 90年代) (19世纪60年代) (二)、洋务运动的主要活动 创办近代军事工业 创办近代民用企业 建立新式海陆军 介绍西学、兴办新式学堂 第一阶段: 第二阶段: (19世纪70 90年代) (19世纪60年代) 安庆内军械所(1861)(第一个军事工业) 江南制造总局的炮厂 江南制造总局(1865年) (规模最大的军事工业) 福州船政局造船厂(1866年) 福州船政局制造的建安舰 v 企 业 名 称 v创 办时间 v地 址v创 办 人 安庆内军械所 1861 安 庆 曾国藩 福州船政局 1866 福建马尾 左宗棠 江南制造总局 1865 上 海 李鸿章 近 代 主 要 军 事 企 业 简 表 想一想: 洋务派在创办近代军事企业 的过程中会遇到哪些具体困难? 资金、技术、原料、运输等问题 轮船招商局( 1872年) 开平矿务局 汉阳铁厂(1890年) v 企 业 名 称 v创 办时间 v地 址v创 办 人 安庆内军械所 1861 安 庆 曾国藩 福州船政局 1866 福建马尾 左宗棠 轮船招商局 1872 上海 李鸿章 开 平 煤 矿 1877 唐山 李鸿章 汉 阳 铁 厂 1890 湖北汉阳 张之洞 江南制造总局 1865 上 海 李鸿章 近 代 主 要 军 事 民 用 企 业 简 表 19世纪70年代中期起洋务派开始筹划海防。到80年 代中期,洋务派初步建成北洋、南洋和福建三支海军。 威海卫军港及刘公岛前军舰 北洋舰队的镇远号 北洋舰队的定远号 北洋舰队的靖远号 京师同文馆 清政府派遣的第一批留学生 (三)、洋务运动的结局 结局: 标志: 失败 甲午中日战争 中国战败 (一)洋务运动失败的原因 第一、腐朽的封建制度。 第二、洋务派本身的阶级局限性 第三、改革不彻底,只学技术,不触动封建制度( 根本原因) (二)洋务运动的作用与性质 洋务运动在历史上起了什 么作用?其性质是什么? 1、刺激了中国资本主义的产生和发展 ,启动了中国近代化进程。 2、在一定程度上抑制了外国经济势力 的扩张。 作用: 性质:封建地主阶级的一场自救运动 19世纪六十至九十年代,清政府统治集 团内部一部分官僚先后提出“自强”、“求富” 的口号,推行了以学习西方科学技术、引 进机器生产为中心的洋务运动。这一运动 虽未使中国走上富强之路,但它给近代中 国的发展提供了一些新的东西,客观上促 进了中国资本主义的产生和发展,从而使 古老的中国开始顺应世界潮流,并在近代 化的道路上迈出了重要的一步。 四、课堂小结 1、下列人物哪些属于洋务派的著名代表 D. 奕 訢 A. 左宗棠B. 曾国藩 C. 李鸿章 2、洋务派的主要活动有 A. 创办军事企业 B. 创办民用企业 C. 建立新式海陆军 D. 创办新式学堂,派人出国留学 ( ) ( ) ABCD ABCD 判 断 选 择 举出李鸿章的主要活动,谈谈你对李鸿章 的看法。 知 识 巩 固 有人认为洋务运动采用大机器生产,启动了中国近 代化的进程,具有进步意义;也有人认为洋务运动的目 的是维护清朝统治,没有使中国富强起来,不值得肯定 。你的看法如何?请说明理由。 问 题 讨 论 湖南师大附中 韩湘萍
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