第21课 敌后战场的抗战-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：d03d6).zip

第第2121课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 敌后战场的含义：敌后战场的含义： 全民族抗战爆发后，中全民族抗战爆发后，中 国国共产党领导共产党领导的八路军、新的八路军、新 四军和其他抗日武装力量，四军和其他抗日武装力量， 深入敌后而开辟的战场。深入敌后而开辟的战场。 一一. .平型关大捷平型关大捷 天天 津津 北平北平 平型关 淞沪会战期 间，日军入侵山 西，企图占领太 原。1937年9月， 日军向太原的重 要门户平型关 进发，一场伏击 战即将开始。 背景： 讲授新课讲授新课 平平型型关关地地形形 八路军隐蔽设伏八路军隐蔽设伏 平型关大捷平型关大捷 时间时间 地点地点 指挥指挥 者者 战果战果 影响影响 1937年年9月月 山西平型关山西平型关 1、全民族抗战以来中国、全民族抗战以来中国 军队取得的军队取得的第一个胜利第一个胜利； 2、粉粹了日军、粉粹了日军“不可战胜不可战胜 ”的神话。的神话。 林彪（八路军林彪（八路军115师）师） 歼灭日军歼灭日军1000多人多人 林彪林彪 概况概况 1在在一一张张旧旧报报纸纸上上报报道道的的一一则则新新闻闻中中，描描述述一一次次战战事事时时 说说：“这这是是中中国国抗抗战战以以来来的的第第一一次次大大捷捷。”这这张张报报纸纸报报道道 的是的是( ) A平型关大捷平型关大捷B台儿庄战役台儿庄战役 C百团大战百团大战 D贺胜桥战役贺胜桥战役 2小小明明同同学学在在搜搜索索引引擎擎中中输输入入了了“1937年年9月月”“八八路路 军军”“第第一一次次大大捷捷”三三个个关关键键词词，你你认认为为最最有有可可能能出出现现的的 历史事件是历史事件是( ) A平型关大捷平型关大捷 B台儿庄战役台儿庄战役 C百团大战百团大战 D西安事变西安事变 A A 二二. .抗日根据地的建立与发展抗日根据地的建立与发展 1.1.建立抗日根据地建立抗日根据地 抗日根据地示意 图 平型关大捷后，八路 军和新四军挺进敌后， 先后建立晋察冀(第一个 抗日根据地）、晋绥、 晋冀豫、山东、苏南、 陕甘宁等抗日根据地。 陕甘宁边区首府、中共中央所在 地延安成为敌后战场的战略总后方和 指挥中枢。 2.2.巩固抗日根据地巩固抗日根据地 开展人民游击战争开展人民游击战争 实行减租减息的土地政策实行减租减息的土地政策 建立抗日民主政权建立抗日民主政权 军事上： 政治上： 经济上： 根据地军民在根据地军民在中国共产党中国共产党的领导的领导 下，展开群众性的人民下，展开群众性的人民游击战争游击战争。 根据不同地形特点，采取根据不同地形特点，采取地道战地道战 、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法。、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法。 1 1、军事上、军事上 ： 开展人民游击战争开展人民游击战争 地雷战地雷战 地道战地道战 麻雀战麻雀战 阳明堡机场夜袭战阳明堡机场夜袭战 政治上政治上 ： 经济上经济上 ： 建立抗日民主政权建立抗日民主政权 实行减租减息的土地政实行减租减息的土地政 策策 根据地进行民主投票 根据地农民拥护“减租减息” 1.1.抗日战争时期，成为敌后战场的战略总后方和指挥抗日战争时期，成为敌后战场的战略总后方和指挥 中枢的重要城市是（中枢的重要城市是（ ） A.A.太原太原 B.B.延安延安 C.C.长沙长沙 D.D.台儿庄台儿庄 2 2. .为巩固根据地，争取抗战胜利，中国共产党在经济为巩固根据地，争取抗战胜利，中国共产党在经济 上制定的政策是（上制定的政策是（ ） A.A.实行减租减息实行减租减息 B.B.建立抗日民主政权建立抗日民主政权 C.C.采取地雷战、地道战采取地雷战、地道战 D.D.发动农民起义发动农民起义 B A 时间时间 地点地点 目的目的 指挥者指挥者 主要目标主要目标 1940年下半年年下半年 华北华北 彭德怀彭德怀 破袭日军交通线，摧毁破袭日军交通线，摧毁 敌人敌人交通线两侧交通线两侧及抗日及抗日 根据地内的根据地内的日伪据点日伪据点 彭德怀 三、三、 百团大战百团大战 为了粉碎日军对敌后抗日为了粉碎日军对敌后抗日 根据地的根据地的“扫荡扫荡”和封锁，和封锁， 振奋抗战军民的士气。振奋抗战军民的士气。 百团大战的战果：百团大战的战果：战役时间战役时间战斗次数战斗次数毙伤俘日毙伤俘日 伪军数伪军数 破坏交通线破坏交通线拔掉据点拔掉据点 3 3个半月个半月18001800多次多次4 4万多人万多人20002000多公里多公里近近30003000个个 百团大战的意义：百团大战的意义： 百团大战有力打击了日军的侵略气焰百团大战有力打击了日军的侵略气焰 提高了中国共产党和八路军的威望提高了中国共产党和八路军的威望 振奋了全国军民争取抗战胜利振奋了全国军民争取抗战胜利 1 1、下列有关百团大战的说法中不正确的是（、下列有关百团大战的说法中不正确的是（ ） A.A.目的是为了粉碎日军对敌后抗日根据地的封锁目的是为了粉碎日军对敌后抗日根据地的封锁 B.B.发动的时间是发动的时间是19401940年下半年年下半年 C.C.是抗战以来中国正面战场取得的最大的胜利是抗战以来中国正面战场取得的最大的胜利 D.D.有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党的威望有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党的威望 C 2 2、抗日战争时期的、抗日战争时期的军政军政杂志刊诗一首：杂志刊诗一首：“晴天晴天 霹雳太行头，万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役，霹雳太行头，万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役， 竟扶危局定神州。竟扶危局定神州。”这首诗描绘的是这首诗描绘的是19401940年中国军年中国军 队主动出击日军的最大规模战役。这场战役（队主动出击日军的最大规模战役。这场战役（ ） A.A.平型关大捷平型关大捷 B.B.百团大战百团大战 C.C.淞沪会战淞沪会战 D.D.台儿庄战役台儿庄战役 B B 课堂小结课堂小结 陕甘宁延安陕甘宁延安 军事上：开展人民游击战争军事上：开展人民游击战争 敌敌后后战战场场的的抗抗战战 时间：时间：1937年年9月月 经济上：实行减租减息的土地政策经济上：实行减租减息的土地政策 政治上：建立民主政权政治上：建立民主政权 指挥员：林彪指挥员：林彪 重要意义重要意义 时间：时间：1940年下半年年下半年 指挥员：彭德怀指挥员：彭德怀 重要意义重要意义 平型关大捷平型关大捷 百百 团团 大大 战战 抗日根据地抗日根据地 中国共产党领导的敌后战场，与国民政府领导的中国共产党领导的敌后战场，与国民政府领导的 正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体 。 历史已经过去，现实仍然严峻。近来，美国挥 舞贸易大棒，对中国实施经济制裁，派出军舰和轰 炸机多次闯进中国南海周边，挑战中国底线。另一 方面，日本军国主义沉渣泛起，中日钓鱼岛之争日 趋激烈，中华民族又到了危险时刻。以史为鉴，我 们该如何应对？ 知识拓展知识拓展 第第 2121 课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战教学反思教学反思 本课主要是讲述中国共产党领导的敌后战场的抗战。在教 学中，主要围绕中国共产党在抗战中的作用的主题进行讲述， 通过多种图片资料，让学生直观的感受平型关大捷、百团大战 的重要影响。通过启发式教学、小组探究性学习等多种教育教 学的方法，让学生积极参与，培养学生的发散性思维；其中， 特别注重对学困生的引导和鼓励，通过问题的层次性的设置， 增强学生的自信心和成就感。 值得进一步提高的地方，如对历史史料的解读和运用、知 识点之间的灵活过渡等。在本课目标达成的实际效果上存在不 足如下：对这一段悲壮历史的体会、反思不深刻；学生居安思 危、心忧天下的责任感和使命感还有待进一步培养。 1 第第 2121 课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战教案教案 【教学目标教学目标】 1、知识与能力： 知道平型关大捷及影响；知道抗日根据地的 建立和发展情况；知道百团大战的基本情况和历史影响。 2、过程与方法： 通过对历史资料的分析、归纳，学会正确分 析、归纳历史资料的方法，进而培养学生的历史唯物主义史观；通 过合作交流学习，体验合作学习的乐趣。 三、情感态度与价值观： 通过学习敌后战场的抗战，使学生清 楚中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，明白抗击外 来侵略是每一个中华儿女的历史责任和使命。 【重点难点重点难点】 重点：平型关大捷及影响、抗日根据地的建立和发展、百团大 战及影响。 难点：抗日根据地的建立和发展。 【教学过程教学过程】 一、导入新课一、导入新课 全民族抗战爆发以后，中国共产党领导的八路军、新四军深入 敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。中国共 产党领导的敌后战场的抗战取得了怎样的战绩，抗日根据地是如何 壮大起来的？今天就让我们一起学习第 21 课：敌后战场的抗战。 二、新课讲授二、新课讲授 目标导学一：平型关大捷 1.教师讲述：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。 1937 年 9 月，日军向太原的重要门户平型关进发，一场伏击战 即将开始。 2.教师引导：请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述，了解 其中的有效信息。 2 学生回答：时间1937 年 9 月；地点山西平型关；部队 八路军第一一五师；指挥员一一师长林彪；战果经过一天 的激战，全歼日军 1000 多人。 3.教师提问：请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响？ 学生回答：平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一 个胜利；粉碎了日军“不可战胜”的神话；坚定了中国人民抗 日的决定和意志；提高了中国共产党的地位和声望。 4.教师过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入 敌后，建立抗日根据地。 目标导学二：抗日根据地的建立和发展 1.教师展示：抗日根据地现势图，找出中国共产党领导的 抗日根据地有哪些？ 学生回答：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日 根据地。 教师强调：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战 场的战略总后方和指挥中枢。 2.教师提问：为巩固根据地，争取抗战的胜利，中国共产党采 取了哪些措施？有何影响？ 措施： 军事方面：开展人民游击战争，出现了地道战、地雷战、夜袭 战、“麻雀战”等战法。 政治方面，根据地建立抗日民主政权。 经济方面，实行减租减息的土地政策，发展生产。 影响：使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜 利的基地。 3.教师强调：抗日民主政权的建立，团结了各抗日阶级、阶层， 争取了中间势力，孤立了顽固势力，巩固和发展了抗日民族统一战 线。实行减租减租的土地政策，减轻了农民的负担，提高了农民参 加抗战的积极性，增加了抗战的力量。 3 目标导学三：百团大战 1.教师讲解：经过发展，抗日根据地迅速扩大，有力地打击了 日军在占领区的统治。为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策” ，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。 2.教师引导：观看视频，请同学们找出有关百团大战的相关信 息 时间：1940 年下半年；地点：华北地区；目的： 为粉 碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁；指挥员及部队：彭 德怀 八路军 100 多个团；主要目标：破袭日军交通线，摧毁敌 人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。 3.教师展示史料： 在百团大战中，八路军作战 1800 余次，击毙日伪军 2.5 万多人， 破坏铁路 470 多千米，公路 1500 多千米，桥梁和隧道 260 多个，一 度恢复县城四五十个，并缴获大量武器。 请结合上述内容讨论一下百团大战的意义？ 学生讨论后回答： 回答一：百团大战有力打击了日军的侵略气焰。 回答二：百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的一次 最大规模的战役。 回答三：百团大战提高了共产党和八路军的威望，锻炼了军队。 回答四：百团大战振奋了全国军民夺取抗战胜利的信心。 回答五：百团大战给国民政府消极抗日、妥协投降活动以沉重 打击。 【课堂小结课堂小结】 中国共产党领导的敌后战场，与国民政府领导的正面战场 相互配合，构成了中国抗日战争的整体。在中国共产党的领导 下，八路军取得了平型关大捷，打破了日军不可战胜的神话。 同时积极开辟敌后抗日根据地，并积极巩固壮大，成为抗日战 4 争后期的主战场。中国共产党领导发动的百团大战，沉重打击 了日本侵略者的嚣张气焰，提高了共产党和八路军的威望，振 奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 【课堂训练课堂训练】 1.中国抗战以来的第一次大捷是（ ） A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C. 徐州会战 D. 百团大战 2.抗日战争时期，敌后战场的战略总后方与指挥中枢是（ ） A.瑞金 B.太原 C.延安 D.西柏坡 3.百团大战的主要作战目标（ ） A.显示中国人民强大的武装力量 B.阻止日军对正面战场 的进攻 C.坚定全国人民坚持抗战的决心 D.破坏敌人的交通线， 摧毁日伪军的据点 4.小明同学在搜索引擎中输入了“1937 年 9 月” “八路军” “第一次大捷”三个关键词，你认为最有可能出现的历史事件 是（ ） A平型关大捷 B台儿庄战役 C百团大战 D西安事变 5.抗日战争时期的军政杂志刊诗一首：“晴天霹雳太行头， 万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役，竟扶危局定神州。”这首 诗描绘的是 1940 年中国军队主动出击日军的最大规模战役。 这场战役（ ） A.平型关大捷 B.百团大战 C.淞沪会战 D.台儿庄战役 第第2121课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标 1、知识与技能： 知道平型关大捷及影响；知道抗日根据地的建立和发展情况；知道 百团大战的基本情况和历史影响。 2、过程与方法：通过对历史资料的分析、归纳，学会正确分 析、归纳历史资料的方法，进而培养学生的历史唯物主义史观；通 过合作交流学习，体验合作学习的乐趣。 3、情感态度与价值观：通过学习敌后战场的抗战，使学生清 楚中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，明白抗击外 来侵略是每一个中华儿女的历史责任和使命。 二、教学重难点二、教学重难点 1、教学重点：平型关大捷及影响、抗日根据地的建立和发展 、百团大战及影响。 2、教学难点：抗日根据地的建立和发展。 三、学情分析三、学情分析 1、知识掌握状况：本节课的教学对象是八年级学生，历史 知识比较浅薄，没有历史学科的基本素养，学习方法大多以被 动听课为主；学生对抗战的认识一般来自抗日神剧，认识片面 ，没有国家危亡的切肤之痛；看清网络上“共产党的军队8年抗 战中消灭日军851人”的险恶用心。 2、学生心理特征：这一阶段的学生呈现个性张扬、思维活 跃、崇拜明星、没有家国情怀等特点，表现在个人品质上：以 自我为中心，认识片面。但这一时期的学生可塑性强，用好了 教材及相关素材，能起到良好效果。 四、教材处理四、教材处理 课型选定：讨论合作型。 设计思路：结合八年级学生的思维特点，开始在教学中引 入拓展性思维，由感性认识上升到理性认识。 课前准备：多媒体设备、课件准备、提前布置预习、难点 问题提前探讨。 五、教学方法五、教学方法 教育方法是：引导启发法，在教学中渗透自主探究法、小 组讨论法。 学法指导是：历史概念（战役）的要素归纳（背景、经过 、结果）；重大历史政策的属性归类（敌后抗日根据地建设措 施：政治、经济、军事）。 六、教学活动过程六、教学活动过程 一）导入步骤 1、视频片段狼牙山五壮士 2、导入新课：全民族抗战爆发以后，中国共产党领导的八 路军、新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗 击日本侵略者。中国共产党领导的敌后战场的抗战取得了怎样 的战绩，抗日根据地是如何壮大起来的？今天就让我们一起学 习第21课：敌后战场的抗战。 二）教学内容 目标导学一：平型关大捷 教师活动学生活动设计意 图 讲述：淞沪会战期间， 日军入侵山西，企图占 领太原。1937年9月，日 军向太原的重要门户 平型关进发，一场伏击 战即将开始。 引入问 题，搞 清战役 发动的 意图。 引导：请同学们阅读教 材有关平型关大捷的叙 述，了解其中的有效信 息。 学生回答：时间：1937年9 月；领导人：八路军第一 一五师长林彪；结果：经 过一天的激战，全歼日军1 000多人。 情景创 设 提问：请同学们根据上 述内容讨论平型关大捷 的影响？ 回答：平型关大捷是全 国抗战以来中国军队取得 的第一个胜利；粉碎了 日军“不可战胜”的神话 思维能 力 合作精 神 ；坚定了中国人民抗日 的决定和意志；提高了 中国共产党的地位和声望 过渡：中国共产党在积 极领导抗战的同时，还 积极深入敌后，建立抗 日根据地。 承上启 下 目标导学二：抗日根据地的建立和发展 教师活动学生活动设计意 图 设问：中国共产党领导 的抗日根据地有哪些？ 敌后战场的战略总后方 和指挥中枢在哪里？ 回答：主要有晋察冀、晋 绥、晋冀豫、山东、苏南 、陕甘宁等根据地。延安 成为敌后战场的战略总后 方和指挥中枢。 空间概 念 设问：人民游击战争有 哪些特点？出现了哪些 著名的战法？ 回答：人民游击战争是在 中国共产党的领导下，以 主力部队和地方基层民兵 为骨干，以广大群众为力 量，组织了各方的力量。 主要有地道战、地雷战、 夜袭战、“麻雀战”等战 思维能 力 合作精 神 法。 设问：为巩固根据地， 争取抗战的胜利，中国 共产党采取了哪些措施 ？ （政治、经济） 回答： 政治：根据地建立抗日民 主政权；经济：实行减租 减息的土地政策，发展生 产。 综合归 纳 专业素 养 讲解：敌后战场和正面 战场相互配合，构成了 中国抗日战争的整体。 辩证史 观 目标导学三：百团大战 教师活动学生活动设计意 图 讲解：经过发展，抗日 根据地迅速扩大，有力 地打击了日军在占领区 的统治。为了消灭抗日 根据地，日军实行“囚 笼政策”，依托公路、 铁路，对抗日根据地进 行封锁与蚕食。 引入问 题，搞 清战役 发动的 意图 设问：阅读教材找出有 关百团大战的相关信息 学生讨论后回答：背景、 战况（略） 综合归 纳 ：（背景、战况、历史 意义） 补充：“在百团大战中 ，八路军作战1800余次 ，击毙日伪军2.5万多人 ，破坏铁路470多千米， 公路1500多千米，桥梁 和隧道260多个，一度恢 复县城四五十个，并缴 获大量武器”。 意义：1、有力打击了日军 的侵略气焰。2、是抗日战 争中中国军队主动出击日 军的一次最大规模的战役 。3、提高了共产党和八路 军的威望，锻炼了军队。4 、鼓舞了全国人民夺取抗 战胜利的信心，振奋了抗 日的信心。5、给国民政府 消极抗日、妥协投降以沉 重打击。 专业素 养 合作探 究 情感渲染：合唱义勇 军进行曲 合唱义勇军进行曲情感升 华 三）课堂小结 中国共产党领导的敌后战场，与国民政府领导的正面战场 相互配合，构成了中国抗日战争的整体。在中国共产党的领导 下，八路军取得了平型关大捷，打破了日军不可战胜的神话。 同时积极开辟敌后抗日根据地，并积极巩固壮大，成为抗日战 争后期的主战场。中国共产党领导发动的百团大战，沉重打击 了日本侵略者的嚣张气焰，提高了共产党和八路军的威望，振 奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 四）知识拓展 七、板书设计七、板书设计 第21课敌后战场的抗战 一、平型关大捷 二、抗日根据地的建立和发展 三、百团大战