第12课 新文化运动-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：9077d).zip

1 新文化运动新文化运动教学设计教学设计 一、教学分析一、教学分析 （一）、教学内容分析（一）、教学内容分析 新文化运动是中国近代史上的又一次思想解放运动。它是继维新变法、辛亥革命之后，在思 想领域中反对封建斗争的继续，是中国资产阶级为打破封建束缚而开展的启蒙运动。新文化运动 上承辛亥革命，下起五四运动和中国共产党的诞生，具有承上启下的作用。 （二）、教学对象分析（二）、教学对象分析 经过一年的历史学习，八年级学生产生了对历史学科的浓厚兴趣，初步具备了一定的比较分 析能力，因此在教学中要注意趣味性与科学性相统一。通过创设情境调动学生参与课堂学习的热 情，进而培养学生的历史学科素养。 （三）（三） 、教学理念分析、教学理念分析 为适应历史学科的教学改革，依据课标和学情，本节课采取了探究式教学模式，利用现代化 教学辅助手段，采取发现法、指导自读法、组织讨论法、分析概括法等方法，培养学生发现历史、 怀疑历史、探究历史、运用历史的能力，完成由“教法”向“学法”的转变，并在小组合作过程 中，培养学生的合作能力。 二、教学目标二、教学目标 （一）（一） 、知识与能力、知识与能力：了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作；掌握新文化运动兴起 的标志、基本内容、历史意义。 （二）（二） 、过程与方法、过程与方法：通过阅读新文化运动时期的相关作品，获取有效历史信息。领悟“论从史 出，史论结合”的历史思维方法。客观地评价新文化运动，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的 历史思维方法。 （三）（三） 、情感态度与价值观、情感态度与价值观：通过学习，使学生认识到，新文化运动是一次空前的思想大解放运 动， “民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识。 了解陈独秀等人在新文化运动中的先锋作用，激发学生积极进取的精神，增强热爱祖国、建设祖 国的历史使命感。 三、教学重点、难点三、教学重点、难点 （一） 、教学重点教学重点：新文化运动的内容与意义。 （二）（二） 、教学难点、教学难点：新文化运动为什么把斗争的矛头指向孔教。 四、教学环节设计四、教学环节设计 教教 学学 程序程序教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动设设 计计 理理 念念 导入新课 情景再现 新课探究 一、山重水复疑 无路新旧冲 突 1 背景 2.概况 同学们好，老师好” ，这是 今天师生之间的问候方式， 你知道 20 世纪初北大师生 之间是如何问候的吗？师 生共同体验，了解一场运 动使得北大的官僚习气被 扫荡一空，是什么运动呢？ 1.出示文字材料引导学生独 立思考：辛亥革命给中国 的思想界带来了什么新的 东西？ 2.出示相关的图片与材料， 引导学生分析：袁世凯是 在做什么活动？其目的是 什么？ 3.总结当时社会的新旧冲突； 4.出示材料，引导学生分析 进行思想革命的必要性。 要求学生阅读教材，并回 答下列问题： 兴起标志代表人物 代表人物重要阵地 提问：北大能成为新文化 运动的主要阵地，谁起到 体验北大课堂里师 生间问候官气十足 的情景,回答问题。 认真阅读材料，从 中获取有效信息， 分析新文化运动发 生的原因。通过分 析，知道唯有对旧 的思想上进行彻底 的改造，才能推动 社会的进步。 阅读教材，快速提 取答案。回答相关 问题 师生共同，激起 学习兴趣和求知 欲望。 把文献资料展示 给学生，调动学 生的思维，做到 史论结合，论从 史出。培养学生 分析能力和归纳 能力。使学生在 潜移默化中受到 感染，其思路在 不知不觉中随着 教学内容运转。 学生通过“自主 学习” ，得出新 文化运动的开始 时间、阵地等， 培养学生快速、 准确阅读教材， 提炼教材的能力。 2 二、柳暗花明又 一村破旧立 新（新文化运动 的内容）： 1.抨击旧道德和 旧文化 2.提倡民主与科 学 3.推倒旧文学， 提倡白话文 关键作用？为了改造北大 他提出怎样的办学方针？ 出示油画北大的钟声 ， 介绍画面中新旧思想的代 表者和旧式学者的典型 辜鸿铭 出示图片： 镜头一：辛亥革命后百姓 门户前的对联“皇恩雨露 深、帝德乾坤大” 镜头二：鲁迅的药描 述的人血馒头 镜头三：“烈女殉夫”事 例。 思考：镜头一反映当时社 会哪些“不合时宜”的现 象？ 镜头二说明了国民 思想出现哪些问题？ 镜头三中，她这么 做值得吗？用一个词形容 你的感受？ 解释“民主”与“科学的 含义。 思考：从这两大口号中， 我们能看出新文化运动已 经深入到什么层次学习了？ 出示文化偏至论中的 一段文字 提问：旧文学不利于新思 想传播，怎么办？新文化 运动以谁为代表提倡白话 文？为什么要提倡白话文？ 认真观察图片上的 人物、服饰等，感 受北大的办学宗旨 观察图片，通过分 析 20 世纪初的国人 灵魂，感受旧道德 对国民的束缚。结 合材料回答相关问 题。 阅读教材，回答问 题 深入体会“民主” 和“科学”的含义， 感受中国近代化探 索的曲折过程。 阅读文字材料，分 析其中的含义，体 会旧文学的艰涩。 观看视频，感受胡 适等人的倡导白话 文的热情。 通播放图片和 相关资料，将 学生的思想引 入历史情景之 中，直观教学， 调动学生的思 维。 通过学生自主 探究学习,提高 了学生的提出 问题,解决问题 的能力,同时也 培养了团队合 作精神 通过一段文言文 和白话文的对比， 学生能直观地感 知二者的区别， 很容易理解开展 文学革命的原因。 三、千树万树梨 花开新的时 代（新文化运动 的影响） 四、感知历史 五、课堂小结 播放视频 展示：1919 年政治新闻和 社会花絮，从这两则新闻， 我们可以得出什么结论？ 出示新文化运动中激进、 偏激行为的两段材料 思考：新文化运动的代表 对传统文化的立场是什么？ 你们赞成这种立场吗？ 论语课本剧孔门弟 子大 PK 以史为鉴，对待新旧文化 取其精华，去其糟粕，努 力铸造中华文明的新辉煌！ 学生分角色表演， 亲身感受传统文化 的博大精深。 用播放新闻的方 式，调动学生学 习兴趣，更加生 动直观地展现新 文化运动的影响。 使学生在历史学 习中注意知识的 前后联系，发挥 学生主体性和参 与性，提高探究 历史问题的能力。 情感升华 板书设计 第 12 课 新文化运动 伟大的思想解放运动 新旧冲突破旧立新新的时代 科学民主 北京大学的课堂里，师生问候官气十北京大学的课堂里，师生问候官气十 足的情形足的情形 : : 老师：老爷们请起立！老爷们好！老师：老爷们请起立！老爷们好！ 众生：大人好！众生：大人好！ 老师：老爷们辛苦了！老师：老爷们辛苦了！ 众生：升官发财！众生：升官发财！ 山重水复疑无路山重水复疑无路 新新旧冲突旧冲突（背景背景） 材料材料1：“注重注重自由、平等自由、平等之精神，守法合群之之精神，守法合群之 德义，以养成德义，以养成共和共和国民之人格国民之人格”。 编辑共和国小学教科书的缘起编辑共和国小学教科书的缘起 材料材料2 2：19131913年后，袁世年后，袁世 凯接连发布凯接连发布尊孔令尊孔令、 祭孔令祭孔令，并组织了，并组织了“中中 华民国华民国”首次官祭孔活动。首次官祭孔活动。 袁世凯祭天祭孔袁世凯祭天祭孔 材料材料3： “救中国、建共和，首先得进行思想革命救中国、建共和，首先得进行思想革命”。 陈独秀陈独秀 一段激情燃烧的岁月：新文化运动（一段激情燃烧的岁月：新文化运动（ 年）年） 一本激情洋溢的刊物：一本激情洋溢的刊物： 一群激情飞扬的人物：一群激情飞扬的人物： 一座激情四射的大学：一座激情四射的大学： 1915 新青年新青年 新文化运动兴起概况新文化运动兴起概况 卡内基：是美卡内基：是美 国著名的钢铁国著名的钢铁 大王，是青年大王，是青年 人创业榜样。人创业榜样。 法语：青年法语：青年 欲脱蒙昧时代，当以科学与欲脱蒙昧时代，当以科学与 人权并重。人权并重。 敬告青年敬告青年 一段激情燃一段激情燃飞 的的飞 月：新文化运月：新文化运飞 （ （ 年）年） 一本激情洋溢的刊物：一本激情洋溢的刊物： 一群激情一群激情飞飞 的人物：的人物： 一座激情四射的大学：一座激情四射的大学： 1915 新青年新青年 2.2.新文化运动兴起概况新文化运动兴起概况 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等 北京大学北京大学 蔡元培蔡元培 “北大者，为囊括大典，北大者，为囊括大典， 包罗万众之最高学府。包罗万众之最高学府。” 他的办学方针是他的办学方针是 “循循思想思想 自由自由 原则，取兼容并包主原则，取兼容并包主 义。义。 ” “无论何种学派，苟其言之无论何种学派，苟其言之 成理，持之有效，尚不达成理，持之有效，尚不达 自然淘汰之命运者，虽彼自然淘汰之命运者，虽彼 此相反，而悉听其自由发此相反，而悉听其自由发 展。展。 辜鸿铭辜鸿铭 鲁鲁 迅迅 李李 大大 钊钊 蔡蔡 元元 培培 胡胡 适适 当时北大教坛中当时北大教坛中 ，既有，既有新思想新思想的代的代 表者：陈独秀、李表者：陈独秀、李 大钊、胡适、鲁迅大钊、胡适、鲁迅 等人。等人。 也有也有旧式旧式的学者：的学者： 刘师培、辜鸿铭等刘师培、辜鸿铭等 人人 根据顾颉刚根据顾颉刚 回忆文章整理回忆文章整理 原名原名宽容宽容，现名，现名北大钟声北大钟声 沈嘉蔚沈嘉蔚,1988,1988年，中国国家博物馆藏。年，中国国家博物馆藏。 柳暗花明又一村柳暗花明又一村 破旧立破旧立新新（内容内容） 20世纪初国民之灵魂世纪初国民之灵魂 皇皇恩恩雨雨露露深深 帝帝德德乾乾坤坤大大 镜头一：辛亥革命后百姓门户前的对联 思想革命思想革命 20世纪初国民之灵魂世纪初国民之灵魂 镜头二：鲁迅的药描述的人血馒头 华老栓把人血馒 头当药为华小栓治病 ，但却治不好病。悲 剧在于，华小栓吃的 人血馒头，竟是革命 志士的鲜血做成的。 20世纪初国民之灵魂世纪初国民之灵魂 镜头三： 民国初年，北京民国初年，北京中华新报中华新报 曾登了一则新闻，有一女子唐曾登了一则新闻，有一女子唐 氏氏19岁，许配张家，还未嫁过岁，许配张家，还未嫁过 门，未婚夫就死了，为了做烈门，未婚夫就死了，为了做烈 女，唐氏选择自杀殉夫，历尽女，唐氏选择自杀殉夫，历尽 了喝符灰水、吞金、上吊、投了喝符灰水、吞金、上吊、投 河及三次绝食，最后服用砒霜河及三次绝食，最后服用砒霜 结束了年轻的生命。结束了年轻的生命。 旧道德：指以孔子学说为代表的儒家传统道德。旧道德：指以孔子学说为代表的儒家传统道德。 君为臣纲：君为臣纲：君要臣死，臣不得不死君要臣死，臣不得不死 父为子纲：父为子纲：子女一切得听从长辈的安排子女一切得听从长辈的安排 夫为妻纲：夫为妻纲：嫁鸡随鸡嫁鸡随鸡 仁、义、礼、智、信仁、义、礼、智、信五常：五常： 三纲三纲 ： 历代统治者以此来束缚人们的思想历代统治者以此来束缚人们的思想 旗帜（口号）旗帜（口号） 赛先生赛先生德先生 “我们现在认定，只有这我们现在认定，只有这两位先生两位先生可以救治中可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑 暗。暗。” 陈独秀陈独秀新青年新青年 洋务运动 曾国藩、李鸿章 维新变法 康有为、梁启超 辛亥革命 孙中山、黄兴 新文化运动 陈独秀、胡适 新文化运动的内容新文化运动的内容 “假不如是，槁丧且不俟夫一世。夫中国假不如是，槁丧且不俟夫一世。夫中国 在昔，本尚物质而疾天才矣，先王之泽，在昔，本尚物质而疾天才矣，先王之泽， 日以殄绝，逮蒙外力，乃退然不可自存。日以殄绝，逮蒙外力，乃退然不可自存。 鲁迅鲁迅文化偏至论文化偏至论1908 积极倡导白话文代替文言文积极倡导白话文代替文言文 内容内容诠释诠释 针对尊孔复古的逆流，强烈抨针对尊孔复古的逆流，强烈抨 击以孔子为代表的儒家传统道击以孔子为代表的儒家传统道 德和文化德和文化 新文化运动的两大口号，只有新文化运动的两大口号，只有 民主科学才能救中国民主科学才能救中国 提倡白话文，建设新鲜、平易提倡白话文，建设新鲜、平易 、通俗的新文学、通俗的新文学 抨击旧道德旧文化抨击旧道德旧文化 提倡民主与科学提倡民主与科学 推倒旧文学建设新文学推倒旧文学建设新文学 千树万树梨花千树万树梨花开开 新的时代新的时代（意意义）义） 1919年年 中国中国 FOR HISTORY 1919年年 中国中国 NEWS 政治 新闻 社会 花絮 闻 表 闻闻 学生愤怒，学生愤怒， 感动北京，感动北京， 震动全国。震动全国。 新文化运动的影响新文化运动的影响 为五四运动的爆发起了思为五四运动的爆发起了思 想宣传和铺垫作用。想宣传和铺垫作用。 历史意义历史意义 1915新文化运动新文化运动 NEWS 1919年年 中国中国 NEWS 政治 新闻 社会 花絮 闻 表 闻闻 学生愤怒，感动北学生愤怒，感动北 京，震动全国京，震动全国 女子逃婚成为时髦女子逃婚成为时髦 各地离婚成为潮流各地离婚成为潮流 徐志摩的感情问题成为媒体徐志摩的感情问题成为媒体 焦点。他滞留伦敦期间，在民国焦点。他滞留伦敦期间，在民国 政界名人林长民的寓所见到了让政界名人林长民的寓所见到了让 他终生倾情的女人他终生倾情的女人林徽因。林徽因。 一见之下，徐志摩疯狂地爱上了一见之下，徐志摩疯狂地爱上了 才貌俱佳的林家千金。后来陷于才貌俱佳的林家千金。后来陷于 情网难以自拔的他不惜提出和发情网难以自拔的他不惜提出和发 妻张幼仪解除婚姻，成就了中国妻张幼仪解除婚姻，成就了中国 近代第一桩西式离婚。近代第一桩西式离婚。 离婚后张幼仪和徐志摩仍旧保持良好的朋友关系，张离婚后张幼仪和徐志摩仍旧保持良好的朋友关系，张 幼仪在海外不断学习进修，事业很成功。幼仪在海外不断学习进修，事业很成功。 1919年后大离婚案年后大离婚案 NEWS 社会花絮社会花絮 19岁唐氏结束自己年岁唐氏结束自己年 轻的生命！轻的生命！ 离婚后的张幼仪事业离婚后的张幼仪事业 很成功！很成功！ 妇妇 女女 思思 想想 空空 前前 解解 放放 第一桩西式离婚案 新文化运动的影响新文化运动的影响 使人们的思想得到空前解放，动摇使人们的思想得到空前解放，动摇 了封建思想的统治地位，使中国人了封建思想的统治地位，使中国人 民接受了一次民主与科学的洗礼。民接受了一次民主与科学的洗礼。 历史意义历史意义 1915新文化运动新文化运动 NEWS 新文化运动中的偏激、激进的行新文化运动中的偏激、激进的行 为为 新文化运动的倡导者钱玄同认为：新文化运动的倡导者钱玄同认为：“惟有将中惟有将中 国的书籍一概束之高阁一法国的书籍一概束之高阁一法”，才能避免，才能避免“中毒中毒” ，甚至要，甚至要“废灭汉文废灭汉文”，采用世界语。，采用世界语。 中国今后之文字问题中国今后之文字问题，新青年新青年第第4 4卷卷 第第4 4号号 截至2016年12月31日，全球140个国家（地区）建立512所孔 子学院和1073个孔子课堂。孔子学院130国(地区)共512所， 其中，亚洲32国(地区)115所，非洲33国48所，欧洲41国170 所，美洲21国161所，大洋洲3国18所。孔子课堂74国（地区 ）共1073个(科摩罗、缅甸、马里、突尼斯、瓦努阿图、格林 纳达、莱索托、库克群岛、安道尔、欧盟只有课堂，没有学 院)，其中，亚洲20国100个，非洲15国27个，欧洲29国293 个，美洲8国554个，大洋洲4国99个。 孔子的众弟子孔子的众弟子PK大赛大赛 学而时习之，不亦说乎学而时习之，不亦说乎 三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知 学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆 温故而知新温故而知新 随着中国随着中国飞飞 的的飞 展，中国国力日益展，中国国力日益强强盛，越来越盛，越来越 多的人想了解中国，学多的人想了解中国，学飞 中国文化，全世界掀起了一中国文化，全世界掀起了一飞 “国学国学飞 ”，美国斯坦福大学，美国斯坦福大学飞 邀孔子及弟子去他邀孔子及弟子去他飞 学学 校校飞 学，可是，只有三个名学，可是，只有三个名飞 演员：孔子、五位弟子演员：孔子、五位弟子 要要深入挖掘中华深入挖掘中华 优秀优秀 传传 统文化蕴含的思想观念统文化蕴含的思想观念 、人文精神、道德规范、人文精神、道德规范 ，让中华文化展现出永让中华文化展现出永 久魅力和时代风采。久魅力和时代风采。 十十 九大报告九大报告 新文化运动新文化运动“新新”的声音的声音 提倡新思想，新文化提倡新思想，新文化 提倡民主提倡民主提倡科学提倡科学 五千年泱泱大国孕育出的传统文化，维系了五千年泱泱大国孕育出的传统文化，维系了 中华民族的生存、繁衍和发展，是国家统一、人中华民族的生存、繁衍和发展，是国家统一、人 民团结的精神纽带。作为民团结的精神纽带。作为21世纪的青少年，老师世纪的青少年，老师 希望你们能踩在传统文化的肩膀上，建设新文化希望你们能踩在传统文化的肩膀上，建设新文化 ，在社会实践中探索新旧文化的利弊，发扬传统，在社会实践中探索新旧文化的利弊，发扬传统 文化的优点，汲取新文化的长处，在内容和形式文化的优点，汲取新文化的长处，在内容和形式 上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌！上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌！ 一、选择题 1、 曾发表狂人日记的是（） A.陈独秀B.李大钊C.胡适D.鲁迅 2、新文化运动提出的口号有（ ） 自强 民主 求富 科学 A. B. C. D. 3、陈独秀被称为“文化伟人” “政治名人” ，对近代中国产生过重大影响。作为“文化伟人” 他的主要历史功绩是（ ） A.领导“百日维新” B.推翻君主专制统治 C.发起新文化运动 D.建立中国同盟会 4、以下正确反映我国新民主主义革命历程的是（ ） A.新文化运动抗日战争解放战争北伐战争 B.新文化运动北伐战争抗日战争解放战争 C.五四运动北伐战争解放战争抗日战争 D. 五四运动北伐战争抗日战争解放战争 二、阅读下列材料： 西洋人因为用户德、赛两位先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两位先生才渐渐 从黑暗中把他们救出，引到了光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救中国政治上、 道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 请回答： 1 材料中“德先生、赛先生”指什么？ 2 此材料说的是哪一历史事件？ 3 领导此事件的人物有哪些？