第1课 鸦片战争-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:5048b).doc

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1、第 1 页 课 题第 1 课 鸦片战争时间月日 课型新课复习课试卷讲评活动课课时1 节课 教材 分析 19 世纪上半期,英国为了打开中国大门,向中国走私鸦片。鸦 片的输入,给中国带来了深重的灾难,引发了中国的禁烟运动。虎门 销烟则将禁烟运动推向高潮。 但也使英国找到借口, 发动了鸦片战争, 逼迫中国签订了南京条约等第一批不平等条约。此后,中国开始 从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 鸦片战争成为中国近代史 的开端。 学情 分析 八年级的学生已初步掌握了一定的历史知识和学习方法。 所以在 讲述本课时,适当补充图表、文字等资料,培养学生的论从史出、史 论结合的能力和语言表达能力。至于“半殖民地

2、半封建社会”这类专 业性的词语,不易于学生理解,而教师讲多了,学生又会感到乏味, 所以结合南京条约的内容及影响,引导学生的思维,以更好的突 破难点。 课标 要求 讲述林则徐虎门销烟的故事; 列举中英 南京条约 的主要内容, 认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 教学 目标 知识与能力: 了解鸦片战争前的中外形势.林则徐虎门销烟运动,理解鸦片战 争爆发的原因;知道南京条约的内容,简单分析其影响,进而认 识鸦片战争对中国近代社会的影响。 过程与方法: 观看林则徐虎门销烟的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争 精神;让学生走上讲台,通过填词游戏理解鸦片战争的历史背景;设 计表格,结合图文资料,理解南京条约

3、的危害。 情感态度价值观: 学习林则徐敢于反抗外来侵略、维护民族利益的斗争精神;通过 学习英国向中国走私鸦片的史实, 认识世界主要资本主义国家在发展 中给世界其他地区带来的危害及影响。 重难点 重点: 南京条约的内容及鸦片战争给近代中国带来的危害 难点:怎样理解中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会 教学 方法 讲授法问题法史料教学法其它:小组合作探究法 教学 工具 PPT多媒体 第 2 页 教学过程 环节内容设计及意图 导入 “中国梦” :实现中华民族伟大复兴,就是中 华民族近代以来最伟大的梦想。 要追溯民族复兴,我们不得不谈到百年前的 历史沉沦。它可以说是近代以来中国人共同的梦 魇,因为

4、从 1840 年的一场战争以后,我们就丧 失了唯我独尊的威仪,再也找不到万邦来朝的盛 景,这就是? 联系“中国梦” ,引起 悬念,调动学生的情 绪。 新课 讲授 一、出示新课四问: 1.英国为什么要发动这场战争? 2.清军为什么会在战争中失败? 3.南京条约包括哪些内容? 4.为什么说鸦片战争是中国近代史的开端? 二、鸦片战争爆发的原因 1.简要介绍中英两国的发展情况 2.结合 19 世纪上半期的中英贸易情况,思考: 英国是如何改变这种不利局面的呢? 3.出示英国输入中国的鸦片激增表和马克思 鸦片贸易史片段,小组讨论鸦片的输入对中 国产生的影响 过渡:针对鸦片输入的种种危害,清政府有哪些 反应

5、? 三、林则徐虎门销烟 1.播放影视片段林则徐虎门销烟 (强调“销烟”而不是“烧烟” ) 总结:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜 利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 2.“填词游戏” 3.“请为我正名”思考:林则徐是民族英雄还是 千古罪人? 过渡:中国的禁烟运动沉重打击了英国的鸦片走 私活动,为了维护可耻的鸦片贸易,英国借口发 动了战争。 四、英国发动鸦片战争 1.请学生讲述战争过程 2.出示田秉锷大国无兵片段和图文资料,思 考:中国拥有 80 万军队,占尽了天时地利人和。 中国也不缺乏英雄,如关天培血染虎门炮台;陈 化成以 67 岁高龄,战死疆场。但是中国还是失 败了,为什么? 八

6、年级学生还没学习 世界史,对理解鸦片战 争的背景有很大的困 难。因此将相关材料呈 现给学生,让学生自行 分析,得出结论。通过 中英间商品贸易对比, 让学生清楚地了解英 国向中国输出鸦片的 原因。通过材料分析, 使学生理解中国禁烟 运动的必要性。 通过填词游戏,激发学 生继续探究的欲望,从 而分析出鸦片战争爆 发的原因,并通过思考 题加深理解,培养学生 透过现象看本质的能 力。 用中英双方投入兵力 和伤亡人数的数字进 行对比,对学生产生较 强烈的刺激,会促使学 生思考:中国战败的原 因 第 3 页 (从主观和客观原因两方面思考,并找出根本原 因) 五、 南京条约的签订 1.表格归纳条约内容,并教

7、授记忆方法:通商、 割地、赔款、议税 2.结合图文资料分析南京条约签订的影响 3.引导学生,归纳继南京条约后,还有哪些 不平等条约使中国主权进一步被破坏? 六、鸦片战争的影响 1.分析理解“半殖民地半封建社会”的含义 2.结合影响思考:为什么说鸦片战争是中国近代 史的开端? 七、四问总结 引导学生学习从多角 度、分层次分析事件发 生的原因,从而拓展学 生的解题思维。 通过概念解释,加深学 生对条约内容的理解, 并强化从不同角度分 析问题的能力。 四问四答,前后呼 应, 总结本课重点知 识 情感 升华 拿破仑曾说过: “中国是一头沉睡的狮子。中国一旦觉醒,将会震 惊世界。 ”如今这头狮子已经醒了

8、,但这是一只和平的、可亲的、文明 的狮子。实现中国梦给世界带来的是机遇,不是威胁;是和平,不是 动荡;是进步,不是倒退。希望同学们能在向西方学习的同时,还要 做一个推动世界和平发展的文明的“狮子” 。 板书 设计 课堂 练习 一、选择题 1.“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈辱史和抗争史 中国近代史开始了” 。 “列强的炮声”指的是() A.八国联军侵华战争B.甲午中日战争 C.鸦片战争D.第二次鸦片战争 2.鸦片战争爆发的根本原因是英国为了() A扭转对华贸易逆差B割占中国的领土 C挽回鸦片被销毁的损失D打开中国市场 第 4 页 3.我国首部禁毒法于我国首部禁毒法于 2008 年

9、6 月 1 日起开始实施。 历史上, 国际联盟把虎门销烟开始的 6 月 3 日定为 “国际禁烟日” 。 1987 年联合国又把虎门销烟完成的翌日 6 月 26 日定为“国际禁毒日” ,它 们的确定都是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的() A.关天培B.林则徐C.左宗棠D.邓世昌 4.有专家说: “条约中有三项规定对中国的危害最大协定关税、治 外法权和最惠国待遇。中国人同意这些条款部分是出于权宜之计,部 分是由于不懂国际法和国家主权概念。 ” “这些条款”出自() A.南京条约及其附件 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约 5.下列不属于中国在南京条约中被迫开放的通商口岸的是() A南京B

10、上海 C广州D福州 6.史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为,鸦 片战争() A.揭开了中国近代史的开端 B.激化了中国社会的矛盾 C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.标志着新民主主义革命的开端 7.“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻炝声震天;铜灯半盏,烧尽田地 房廊,不见烟火冲天。 ”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史,它 的现实意义在于告诫我们应() A.远离毒品,珍爱生命B.家庭和睦,相亲相爱 C.珍惜土地,保护环境D.反对战争,热爱和平 8.在清末,有一个人住在香港岛,原来每年都要向清政府纳税,后来 却要向英国统治者纳税。你认为这种转变发生在那件事件之后? () A.虎门销烟B.南京条约签订 C.清政府被推翻D.新中国成立 二、辨析题 小历同学认为, 1840 年英国发动对中国的战争是在维护商业贸易, 是一场“通商战争” 。小历的观点是否正确?请说明理由。 作业 布置 优化设计 教学 反思 第 5 页

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