1、春节序曲教学设计 一、教材分析 春节序曲是音乐理论家、指挥家李焕之创作的管弦 乐组曲春节的第一乐章，本曲以中国传统节日“春节” 为题，采用陕北民间音调，展现了革命根据地人民过春节的 热闹场面，乐曲为复三部曲式，由引子+A+B+A 构成。 本课在设计上以春节为主线，通过听、唱、动等音乐活 动，让学生在喜庆的氛围中感受音乐，体会春节这个团圆节 日带给人们的欢快热烈和甜蜜温馨。 二、教学目标 1、参与不同情绪的音乐主题活动，感受音乐的节拍、速 度、力度、节奏对音乐情绪的影响。 2、对比音乐了解复三部曲式结构 3、了解作者及作品 三、教学重难点 重点：参与不同情绪的音乐主题活动，感受音乐要素对 音乐情
2、绪的影响。 难点：对比音乐了解复三部曲式结构。 四、教具准备 多媒体、电子琴、 五、教学过程 1、导入新课 谈话：孩子们，你们喜欢过节吗？你们知道我们国家有 哪些传统节日？看一段过春节的视频，了解一下全国各 地的人们过春节都要做什么事。 2、活动 通过敲锣鼓活动，学习引子部分，引导学生了解欢快的 音乐情绪可以通过四二拍、较快的速度，较强的力度和紧密 的节奏表现。 3、整体感受乐曲 通过看老师画图形谱，听音乐整体感知乐曲，了解乐曲总 的情绪，为乐曲划分段落。 4、学习第二部分音乐主题，引导学生总结，抒情优美的 情绪可以通过四四拍子，较慢的速度、稍弱的力度及舒展的 节奏表现。 5、对比学习第一、第
3、三部分音乐主题，了解音乐的曲式 结构为引子+A+B+A 的复三部曲式结构。 6、了解作者李焕之及其春节序曲 7、拓展，在音乐声中制作春节礼物，感受乐曲浓浓的春 节气氛。 六、总结 欣赏课春节序曲说课 春节序曲是苏少版音乐五年级下册第八单元的欣赏 课。是音乐理论家、指挥家李焕之创作的管弦乐组曲春节 的第一乐章，本曲以中国传统节日“春节”为题，采用陕北 民间音调，展现了革命根据地人民过春节的热闹场面，乐曲 为复三部曲式，由引子+A+B+A 构成。 在教学设计中，我围绕“春节”做文章，每个环节都不 脱离“春节”这个主题，结合五年级学生年龄特点，我从以 下几个方面展开教学： 1、通过敲锣鼓和演唱音乐主
4、题来参与“引子”和“第二部 分”音乐主题活动，引导学生感受节拍、速度、力度、和节 奏对音乐情绪的影响。 2、结合力度、速度、情绪和图形谱整体感知音乐，为乐曲 划分段落。结合图形谱对比欣赏第一、第三部分，了解复三 部曲式。 3、通过观看视频，了解音乐家李焕之和他的春节序曲 。 4、拓展活动，在音乐声中亲人和朋友制作春节礼物，感受 音乐带给大家的浓浓的春节气氛。 由于这堂课容量很大，为了突出音乐欣赏课的音乐性和 保证学生的参与度，我设计的活动紧扣主题，不花哨，力争 让每次活动充分而有效，通过实践证明，这样的设计是合理 的，因为只有有效的活动才可以更好地促进教学。 2017 年 12 月 22 日
