6.表内乘法（二）-整理和复习-ppt课件-(含教案)-省级公开课-人教版二年级上册数学(编号：714c7).zip

表内乘法整理和复习表内乘法整理和复习教学设计教学设计 教学目标： 1、复习乘法的含义，沟通乘法与加法的内在联系。 2、通过补全乘法口诀表，进一步熟悉口诀、熟记口诀，发展学生的 观察能力和思维能力。 3、通过复习有关用乘法口诀解决问题的内容，巩固学生对乘法意义 的认识，进一步发展学生解决简单的实际问题的能力，同时感受到 数学与生活的密切联系，提高数学学习的兴趣。 教学重点：熟记乘法口诀和熟练计算表内乘法。 教学难点：灵活运用表内乘法解决实际问题。 教学用具：课件、乘法口诀表 教学过程： 一、创设情境，揭示课题 师：孩子们，喜欢看西游记吗？西游记讲了一个什么样的故事 呢？（生讲述）出示课件，将故事补充完整。很不巧，今天师父又 被妖怪抓走了，你们愿意帮助它们救出师父吗？为了救师父，三个 徒弟各显神通。孙悟空使出它的绝招：七十二变。怎么变呢:把数学 中的加法算式变成乘法算式。请看（课件出示算式） 师：谁来说说 5+5+5=( )( )？为什么可以这样改写？（指名说） 其它两个算式你会像老师这样变一变吗？学生举手回答。 小结：同学们真了不起！通过自己的本领把加法算式改写成了乘法 算式，这节课我们就来复习乘法的相关知识。（板书：整理和复习） 【设计意图】通过情境的创设，激发学生的学习兴趣，并激起学生 回顾所学知识的欲望，使学生能快速进入学习状态。 二、知识梳理和归纳 （一）复习乘法的意义和读法 1、师：同学们，是不是所有的加法算式都可以改写成乘法算式呢？ 学生举例说一说，思考为什么不行？引导学生对比观察发现加数不 一样。师：为什么黑板上的加法算式就可以改写成乘法算式呢？所 以改写成乘法算式，必须是几个相同加数的和才行。 2、师：你还知道哪些学过的乘法知识？（生自由发言）师出示算 式：35，你能说说在乘法算式中 3 和 5 分别叫什么？(乘数)35 得几？15 叫什么？（板书：积）齐读算式：3 乘 5 等于 15。 （二）复习乘法口诀 1、师：计算 35 你是怎么快速算出来的呢？（生：乘法口诀） 我们已经学过乘法口诀了？接下来考考谁的记忆力是最棒的！请帮 助猪八戒选择一种水果，水果下面藏有一个数字，请同学们上来刮 出这个数字，刮到几就背出几的乘法口诀。（生背口诀） 2、师：同学们的记忆很棒，背口诀很流利，再一次掌声送给他们。 好！除了刚刚背得还有哪些口诀？接下来全班同学一起，老师出示 数字几大家就背出数字几的口诀（分三组进行，最后全班一起背口 诀）。 3、（课件出示口诀表）师：沙僧的任务是补全乘法口诀表，以上 就是我们这学期学过的乘法口诀表（生补充完整口诀表）。老师说 一句口诀，你们说出相应的乘法算式。同桌两人一组挑选 10 句口诀， 一人说口诀，一人说算式，再交换。提问：是不是所有的口诀都可 以说出两个乘法算式？举例说明。 4、师：有没有哪几句乘法口诀很难记忆，你们有什么好方法记忆 口诀？ 5、师：通过大家的齐心协力，师父已经成功救出。师徒 4 人想请 大家参加终极挑战，你们应战吗？ 【设计意图】在表内乘法的复习环节，没有单纯地进行口诀的复习， 而是让学生在具体的情境中复习表内乘法，避免学生感觉到枯燥无 味，同时让学生在轻松愉悦的环境中加深对表内乘法知识的理解， 提高学生学习的积极性和运用表内乘法口诀来解决问题的能力。 三、巩固提升：终极挑战 1、看图列式： 一共有多少个小朋友？（加法算式和乘法算式各写一个） 2、根据算式画图： 3、一共有多少把椅子？ 学生独立思考完成，全班交流（引导学生从乘法的意义上来填空） 4、拓展提升：555( ) ( ) 【设计意图】练习设计由浅入深，具有一定的层次性，通过练习让 学生加深对所学知识的理解、巩固，并在积极思考、主动参与的过 程中，促使学生能在原有的基础上得到新的提高。 5、介绍：你知道吗？ 四、畅谈收获，总结提升： 师： 通过今天这节课的复习，你又有哪些收获？觉得哪些地方需要 注意的？ 【设计意图】通过学生自己的评价，让学生享受到学习成功的快乐。 五、板书设计： 整理和复习（表内乘法） 相同加数 乘法 （简便） 5 + 5 + 5 = 3 5 = 15 乘数 乘数 积 读作：3 乘 5 等于 15 孙悟空住在花果山上，得 仙人指点，学会了一身本 领，能够产生八九（ ） 种变化，可是他自以为本 领强大，自作主张大闹天 宫，被关进了炼丹炉足足 （ ）四十九天，还被罚 压在五指山下，幸被唐僧 所救，于是跟随他去西天 取经，路遇妖怪，他总是 不管三七（ ），拿起金 箍棒就打，终于历尽（ ）八十一难，他们师徒四 人取得真经。 看我七十二变看我七十二变 5+5+5=(5+5+5=( )( ) 6+6+6+6= ( )（ ） 2+2+2+2+2+2+2= ( )（ ） 乘法口诀我最棒乘法口诀我最棒 58 乘法口诀表乘法口诀表 终终极极挑挑战战 55-5=（ ）（ ） 拓展提升拓展提升 这节课，你的收获是什么这节课，你的收获是什么 ？