2.100以内的加法（二）-减法-退位减-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版二年级上册数学(编号：a2f29).zip

一、复习旧知一、复习旧知 ( (二二) ) 计算我能行计算我能行( (列竖式计算列竖式计算) ) 787836=36= 7 7 8 8 3 3 6 6 2 24 4 4242 （一）口算我最棒（一）口算我最棒 一、复习旧知一、复习旧知 9 8 84 5 10 18 9 5 8 9 18 10 15 7 17 7 134 11 6 12 8 149 168 二、探究新知二、探究新知 中国比美国多中国比美国多 多少枚金牌？多少枚金牌？ 合作交流：合作交流： 1、个位上、个位上1减减6不够减，怎么办？不够减，怎么办？ 2、从十位退、从十位退1后后,个位要算个位要算 6？ 3、十位应算、十位应算3？ 5 1 - 3 6 5 1 - 3 6 5 5 5 1 - 3 6 5 51 1 笔算退位减法应注意笔算退位减法应注意 ： 1、相同数位要对齐；、相同数位要对齐； 2、从个位减起；、从个位减起； 3、如果个位不够减，就从、如果个位不够减，就从 十位退十位退1当当10和个位上的数和个位上的数 加起来再减。加起来再减。 三、知识运用三、知识运用 6 5 4 3 3 0 8 0 3 7 8 2 3 5 8253757 下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。 1 194 四、拓展提升四、拓展提升 方框里可以填上哪些数？方框里可以填上哪些数？ 5 6 2 0165342789 退位减儿歌退位减儿歌 数位对齐才能算，数位对齐才能算， 先从个位开始减，先从个位开始减， 个位不够十位帮，个位不够十位帮， 十位退一当作十。十位退一当作十。 课题：两位数减两位数 退位减 教学内容：人民教育出版社二年级上册第 19 面例 2、例 3，做一做 及练习三第 5、6 题 教学目标： 1、理解并掌握两位数减两位数（退位减）的计算方法与算理，会 笔算两位数减两位数（退位减）的减法。 2、通过摆一摆、算一算、说一说等活动，让学生在解决实际问题 的同时经历退位减法的计算过程。 3、培养学生的合作意识、探索精神及解决问题的能力 教学重点：掌握两位数减两位数退位减的笔算方法。 教学难点：理解两位数减两位数退位减的算理，能正确的笔算。 教具、学具：课件、教具小棒、学具小棒，作业纸。 教学过程： 一、 复习旧知 1、口算我最棒 128 137 168 149 115 179 156 189 2、计算我能行 7836（列竖式计算） 二、 教学新知 （一）谈话导入 （二）观察主题图，导入新课 1、出示主题图，观察主题图 2、学生收集主题图中的数学信息（中国获得 51 枚金牌，美国获 得 36 枚金牌） 3、根据数学信息提出相关问题 预设：中国比美国多多少枚金牌？ 美国比中国少多少枚金牌？ 美国和中国一共获得多少枚金牌？ 4、师：要知道中国比美国多多少枚金牌？该怎样解答呢？ 生：5136 师：这是一道两位数减两位数的减法题（板书：两位数减两位数） （三）动手操作，合作交流，探索新知 1 1、引导学生列出竖式 师：你能快速口算出 5136 的得数吗？（不能）我们可以用列竖式 的方法计算（板书竖式） 2、发现问题 师：个位 16 不够减，怎么办？ 3、借助小棒操作计算 师：你会用小棒摆着算吗？我们应该先摆出哪个数？（51）请大家 摆出 51 根小棒，摆一摆，算一算，并在作业纸上写下来。 （1）学生摆小棒，尝试计算，教师巡视。 （2）课件出示下列问题： 个位上 1 减 6 不够减，怎么办？ 从十位退 1 后，个位要算6？ 十位应算3？ 师：你在摆小棒时遇到过这些问题吗？你是怎样解决的？请讲给你 的同桌听一听。 4、课件演示用小棒计算的过程。 5、脱离小棒，同桌两人互相说一说 5136 的计算过程。 （四）学生自主学习例 2 1 1、出示 5024 师：个位 04 不够减，你能用刚才学到的方法算一算吗？ 2 2、学生尝试计算，集体评讲。 3 3、观察 5136 和 5024，计算时有什么相同的地方？ （五） 、课堂小结 师：像这样，如果个位不够减，向十位退 1 再减的减法叫退位减法 （板书：退位减） ，谁能说一说计算退位减法时应注意什么？ 三、 巩固练习 1、第 19 页做一做 集体评讲时，学生讲述算法。 2、辨析题第 5 题：判断差的十位上是几？ 根据这道题目渗透：计算时能不能从十位减起？ 3、改错题第 6 题：订正时，要求学生说说错误原因。 4、里可以填上哪些数？ 5 6 2 三、 课堂总结 师：同学们，这节课你学到了什么？你有什么收获呢？ 四、 齐读退位减儿歌 板书设计： 两位数减两位数 退位减 例 2：中国比美国多多少枚金牌？ 例 3：5024 26 5136 15 （枚） 5 1 5 0 3 6 2 4 1 5 2 6 答：中国比美国多 15 枚金牌。