1、1 初中道德与法治中考初中道德与法治中考重要知识点重要知识点简答题简答题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 1.为什么要调控情绪？ 2.我们应树立什么样的学习观念？ 3.挫折对人产生什么影响？ 4.应对挫折的正确态度是什么？ 5.坚强意志品质有什么作用？ 6.怎样磨砺坚强意志？ 7.为什么要珍爱生命？ 8.怎样珍爱生命？ 2 9.常见的自救自护常识有哪些？ 10.什么样的生命最有价值？ 11.怎样延伸生命的价值(怎样才能让自己的人生更有意义)? 12.为什么人生需要自立自强？ 13.怎样培养自立能力？ 14.怎样培养自强精神？ 15.怎样对待社会影响？ 16.法律的基本特征是什么？ 17.未成
2、年人的健康成长为什么需要法律的特殊保护？ 3 18.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是什么？ 19.青少年走上违法犯罪道路的原因一般有哪些？ 20.未成年学生怎样才能避免违法犯罪的发生？ 21.校园暴力事件频繁发生的原因 22.欺凌和暴力事件的危害 23.遏制校园欺凌，各方面应如何做？ 24.青少年增强防范意识和应对能力 25.为什么要孝敬父母长辈？ 4 26.我们怎样孝敬父母长辈？ 27.怎样与父母进行沟通？(如何化解“爱的冲突”？) 28.文明礼貌的重要性 29.怎样做到文明交往？ 30.竞争的作用有哪些？ 31.如何面对竞争的压力？ 32.合作的作用 5 33.如何建立良好的合作关
3、系？ 34.诚信的重要性。 35.怎样做诚实的人？ 36.如何做到消除歧视、平等待人？ 37.我们应如何创建良好的班集体？ 38.公民的权利和义务是什么关系？我们应如何坚持两者的统一？ 39.公民如何正确行使公民权利？ 40.怎样做到自觉履行义务？ 41.维护消费者权益的合法途径与方法有哪些？ 6 42.我们应怎样遵守社会规则？ 43.为什么要维护社会正义？ 44.如何守护正义？ 45.如何对待文化差异？(青少年如何对待外来文化？) 46.中华传统美德的内涵 47.中华传统美德的重要性 48.青少年如何传承中华民族的传统美德？ 49.中华民族精神的内涵 50.民族精神的地位、作用是什么？ 51
4、.青少年如何传承伟大的民族精神？ 7 52.在日常生活中，青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？ 53.中华传统文化的影响 54.为什么要继承和弘扬优秀的传统文化？(重要性) 55.我们如何创新民族文化？ 56.我们为什么要增强文化自信？ 57.如何增强文化自信？ 58.培养责任感有哪些重要性？ 59.怎样增强责任意识？(怎样做一个有责任感的人？) 60.我们可以参加哪些公益活动？ 61.积极参加社会公益活动的重要意义 8 62.为什么说宪法是国家的根本法？ 63.如何增强宪法意识？ 64.依法治国的新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 65.法治政府的特征： 66.为什么要依
5、法治国？(依法治国的重要性) 67.怎样做到依法治国？ 68.公民应该怎样提高法律意识，树立法制观念？ 69.公民行使监督权应注意哪些问题？ 70.中学生如何参与公共事务？ 9 71.如何合理利用网络媒介？ 72.如何理性利用互联网等现代媒介参与社会公共生活？ 73.为什么要坚持改革开放？ 74.改革开放以来，我国取得一切成就的根本原因是什么？ 75.为什么要实行对外开放？ 76.在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是什么？(“两个 100 年”奋斗目标分别 指什么？) 77.我国为什么要加快发展科学技术？ 78.我国为什么要大力发展教育事业？ 10 79.实施科教兴国战略的基本要求(国
6、家怎么做？) 80.为什么要建设自主创新型国家？(培养创新能力的重要性) 81.青少年如何提高自身创新素质，做创新型人才？ 82.为什么要实施可持续发展战略？ 83.怎样实施可持续发展战略？ 84.公民如何履行维护国家安全的义务？ 85.中国在国际上的地位和作用： 11 附：参考答案附：参考答案 1.1.为什么要调控情绪？为什么要调控情绪？ 复杂而多样的情绪，它让我们的内心世界更加丰富多彩。 但是，过分消极的情绪，对我们的心理健康会产生损害。 情绪过分激烈或者过分淡漠，过分多变或者过分单一，也都容易发展为不良的心理状态。 情绪也会影响我们的生理状况。所以我们要懂得调控自己的情绪，维护自己的心理
7、健康。 2.2.我们应树立什么样的学习观念？我们应树立什么样的学习观念？ 学习是我们立足社会的必要手段。 学习是我们提高生活质量的需要。 学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。 所以我们要树立终身学习的观念，活到老学到老。 3.3.挫折对人产生什么影响？挫折对人产生什么影响？ 挫折对人的影响具有两重性。消极作用：它会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。 积极作用：能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。 4.4.应对挫折的正确态度是什么？应对挫折的正确态度是什么？ 积极态度(勇敢战胜挫折) ：会勇敢地面对挫折，冷静思考，认真分析原因，寻找解决办法，不屈不挠地努 力。
8、 消极态度(向挫折屈服) ：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔。 5.5.坚强意志品质有什么作用？坚强意志品质有什么作用？ 意志是人重要的心理品质。 坚强的意志不仅能够帮助我们战胜挫折，而且有助于我们克服自身弱点，成就人生。 6.6.怎样磨砺坚强意志？怎样磨砺坚强意志？ 明确提出锻炼意志的目标。 培养良好的行为习惯。 培养自我控制、自我调节的能力。 持之以恒，善始善终。 7.7.为什么要珍爱生命？为什么要珍爱生命？ 生命，是大自然孕育的奇迹。每种生命都有其存在的意义和价值。 每个人的生命都是独特的，具有不可替代的价值。 每个人的生命只有一次，不可重复。生命是宝贵的，也是脆弱的，人
9、生短暂。所以要珍爱生命。 8.8.怎样珍爱生命？怎样珍爱生命？ (1)珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。 无论何时何地，我们都要激发自己对生命的热情；无论遇到多大的困难和挫折，都不能放弃生的希望。 我们还要懂得远离危险，面对突发灾害时，要勇敢面对，懂得保护自己。 懂得自我保护，使自己远离危险，提高自我保护意识和能力。 提升生命的价值。 (2)善待他人的生命。 当他人遇到困难时，应给予帮助；当他们感到痛苦时，应给予关怀。 尊重他人的生命，不侵害他人生命。 (3)善待一切生命。一切的生命，我们都应以珍爱之心去对待，不虐待，不残害，不肆意践踏，使人道精神 和善良的品德伴随我们成长。 9.9.常见
10、的自救自护常识有哪些？常见的自救自护常识有哪些？ (1)我们在生活中要有安全意识，时刻保持警惕，远离危险，让自己在安全的环境中成长。 在家庭生活中，我们要注意防火、防水、防气； 骑乘交通工具或行走时，要遵守交通规则； 进行其他户外活动时，也要注意避险。 (2)正确应对来自他人的侵害。 面对侵害，要防患于未然，不要给侵害者可乘之机； 侵害发生时，要首先保证自己的生命安全； 如果侵害已经发生，要及时脱离侵害者的控制范围，稳定情绪，与自己的监护人取得联系，告知他们具 12 体情况。如果侵害来自自己的监护人，可以向老师或公安机关求救。对于性侵害，不要因为觉得难以启齿，而 让不法分子逍遥法外。 (3)面
11、对火灾、水灾、地震等灾难时，我们要保持冷静，不要惊慌，更不能丧失求生的意志。遇到灾情要第 一时间发出求救信号，并积极自救。 10.10.什么样的生命最有价值？什么样的生命最有价值？ 生命的意义不在于长短，而在于内涵。为国家、社会作出贡献、为他人带来欢乐、减轻痛苦，生命价值就 得以提升。珍爱生命，也包括延伸生命的价值。 11.11.怎样延伸生命的价值怎样延伸生命的价值( (怎样才能让自己的人生更有意义怎样才能让自己的人生更有意义)?)? 要有正确的人生目标，选择适合自己的、独特闪光的成长之路，为社会贡献自己的智慧和才能。 增强社会责任感，积极承担自己应负的责任。 积极参加社会公益活动，服务社会，
12、奉献社会。 树立崇高理想，努力学习，提高素质，回报社会。 从现在做起，从点滴小事做起，用自己的实际行动去创造有意义的人生，延伸生命的价值。 12.12.为什么人生需要自立自强？为什么人生需要自立自强？ (1)古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人。 (2)一个人只有自立， 才能走向自强。 一个人只有自强不息， 才能不被挫折和苦难打倒， 才能为社会做贡献， 才能实现人生的价值和意义。 (3)自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。 (4)自强不息是民族精神，是中华文明得以绵延千载、生生不息的精神动力。 13.13.怎样培养自立能力？怎样培养自立能力？ (1)克服依赖心理。能处理好自己生活和
13、学习中的问题；发现自己的才能，尝试独立解决问题；要多向榜样 学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事。 (2)懂得管理和安排自己的生活。学会基本的生活技能，有意识地做自己力所能及的事。 (3)培养独立思考和自主作决定的能力。 14.14.怎样培养自强精神？怎样培养自强精神？ 志存高远。 追求生活中细微的进步。 在磨砺意志中自强进取。 15.15.怎样对待社会影响？怎样对待社会影响？ 对来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别，要吸收有益的营养， 剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。 对长辈的言行要分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从，长辈做错了应该
14、予以指出。 面对公共传播媒体，学会选择是最重要的。 正确对待社会流行，对流行的事物我们要独立思考，理性行动，避免盲目从众。 16.16.法律的基本特征是什么？法律的基本特征是什么？ 法律是由国家经法定程序制定或认可的行为规范。 法律是靠国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)保证实施的行为规范。 法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 17.17.未成年人的健康成长为什么需要法律的特殊保护？未成年人的健康成长为什么需要法律的特殊保护？ 未成年人的健康成长关系到民族的未来。保障未成年人的合法权益，保证未成年人的健康成长，是构建 和谐社会，实现中华民族伟大复兴的需要。 未成年人处在人生发展过
15、程中的幼弱时期，生理和心理尚未完全发展成熟，自我保护能力较弱，个人权 益容易受到侵害。 在家庭、学校和社会中，都可能存在着不同程度侵犯未成年人合法权益的现象。 未成年人一旦在不法分子的引诱和胁迫下，陷入违法犯罪的深渊，将会给自己、家庭和社会造成巨大的 伤害。 18.18.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是什么？当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是什么？ (1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。 19.19.青少年走上违法犯罪道路的原因一般有哪些？青少年
16、走上违法犯罪道路的原因一般有哪些？ 13 (1)家庭方面：父母疏于管教或教育方式单一、粗暴；家庭不和睦；家庭成员不良行为的影响等。 (2)学校方面：只重视知识教育，片面追求升学率，忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教 育等；教师对其缺乏耐心教育，进行变相体罚，侵犯了青少年的受教育权和人格尊严。 (3)社会方面：有关部门监管不力；社会上存在着不利于未成年人健康成长的因素等。 (4)个人方面：身心不成熟，忽视自身的道德修养，是非不分；法制观念淡薄，不能依法规范自己的行为等。 20.20.未成年学生怎样才能避免违法犯罪的发生？未成年学生怎样才能避免违法犯罪的发生？ “千里之堤，溃于蚁穴”
17、 ，违法犯罪往往是从一些小事开始的。作为未成年人，我们要留意自己日常生活的 环境和行为习惯的细节，对不良诱惑坚决说不，遵守法律的规定和道德的要求，让自己远离不良行为。 21.21.校园暴力事件频繁发生的原因校园暴力事件频繁发生的原因 家庭方面：部分父母对子女疏于管教，或教育方法简单粗暴，没有给孩子提供良好的家庭教育。 学校方面：校园安全管理不到位，忽视对学生进行思想道德、法制和心理健康教育。 社会方面：社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素，社会上暴力事件和网络暴力游戏对未成 年人产生不良影响。 国家方面：国家对校园暴力行为缺乏有效惩戒。 自身方面：道德水平较低，法制观念淡薄，自制力差，
18、不能自觉抵制不良诱惑，交友不慎，不能明辨是 非善恶。 22.22.欺凌和暴力事件的危害欺凌和暴力事件的危害 学生方面：不利于学生的健康成长，既会对受害者造成严重的身体伤害和心理阴影，也会让施暴者因此 受到法律的惩罚。 家庭方面：会对双方家庭造成伤害。 学校方面：破坏学校正常的教学秩序，破坏和谐校园的建设。 社会方面：破坏社会风气，渲染暴力文化，不利于社会主义法治社会和和谐社会的建设。 23.23.遏制校园欺凌，各方面应如何做？遏制校园欺凌，各方面应如何做？ 家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，为未成年人健康成长提供良好的家庭环境，注意自己的 言行对孩子的影响，用正确的方法引导、教育孩子。
19、 学校：加强对学生进行品德、法律、心理健康和安全教育，及时发现、调查、处置校园暴力事件，学校 要完善管理规章制度，建立问题学生的跟踪、帮教制度等。 国家：加强校园安全立法，加大对校园暴力的惩戒力度；加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核 心价值观；加强对校园及其周边环境的治理，依法严打侵害未成年人的违法犯罪行为；加强法制宣传，营造学 法、尊法、守法的社会氛围。 社会：要根除暴力文化滋生的土壤，净化未成年人成长的社会环境。 青少年：学法、懂法、守法，依法规范自身行为；善于调控不良情绪，增强自我控制能力；学会换位思 考、尊重他人、宽以待人、与人为善；明辨是非，拒绝不良诱惑，远离暴力行为；加强思想
20、道德修养，践行社 会主义核心价值观。 24.24.青少年增强防范意识和应对能力青少年增强防范意识和应对能力 增强安全防范意识，掌握日常生活中自我保护的方法与技能。 提高自身的道德修养，学会宽容。 增强法律意识，依法自律，遵守社会规则，严于律己，遵守校纪校规。 学会用智慧保护自己，如面对不法侵害，要积极寻求帮助，采取机智灵活的方法与其斗争。 学会用法律保护自己。寻求法律帮助，通过合法途径维护自身权益。 学会控制自己的情绪，避免冲动，与同学和谐相处。 发现校园暴力事件及时向学校老师反映等。 25.25.为什么要孝敬父母长辈？为什么要孝敬父母长辈？ (1)父母对子女的疼爱，是一种天然的情感。这种爱是
21、无私的，希望子女一生平安幸福是他们共同的期待。 对于这种无私的爱，我们唯有以爱和孝敬来回报。 (2)父母不仅赋予我们生命，还含辛茹苦地养育我们成人。(3)孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，也是 社会的基本道德要求。 (4)成年子女要承担赡养扶助父母的义务，这不仅是道德要求，也是法律规定。 26.26.我们怎样孝敬父母长辈？我们怎样孝敬父母长辈？ (1)孝敬父母要落实到具体行动中，从小事做起。 14 (2)孝敬在人生的不同阶段内容不同： 对于未成年人而言，孝敬父母主要表现为对父母的体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上 进，让父母放心。 长大成人之后，就要承担赡养扶助父母的义务。 27.
22、27.怎样与父母进行沟通？怎样与父母进行沟通？( (如何化解如何化解“爱的冲突爱的冲突”？) ) (1)只要父母与子女共同努力，“爱的冲突”是可以化解的。化解“爱的冲突”的办法有很多，归结起来就 是双方的理解与沟通。 (2)具体做法： 时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立。 经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。 遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张。 对父母作出的承诺要说到做到，诚实守信。 做了错事主动检讨，不逃避责任。 了解父母的工作，体谅他们的难处和心情。 学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。
23、 发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。 28.28.文明礼貌的重要性文明礼貌的重要性 文明礼貌是人际关系的润滑剂，是通往友好交往的桥梁。在交往中，礼貌的行为能够显示一个人良好 的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采与魅力，礼貌能够使人们愿意交往，愉快交往。 每个人文明礼貌与否，不仅关系到自身的生活与发展，更会影响社会风气，甚至影响国家和民族的形象。 讲文明、懂礼貌、守礼仪，也是弘扬中华优秀传统文化、展示民族精神的重要表现。 29.29.怎样做到文明交往？怎样做到文明交往？ (1)尊重他人。平等待人，不以自己的某些长处自傲。学会尊重他人，与人为善。 (2)注重
24、细节。我们对人有礼貌，主要表现在态度、仪表、语言、举止等方面。如态度亲和、仪表大方、语 言文明、举止端庄。 (3)不同的场合对我们的举止有不同的礼仪要求。 正规的交往场合需要一些比较正式的礼仪， 在公共场所需 要遵守一些公认的文明规则，而日常生活中的人际交往则要养成讲文明、懂礼貌的习惯。 (4)文明交往的艺术归根结底是学会做人。培养良好的品德、人格，文明礼貌的言行举止就会从内到外地表 现出来。 (5)文明交往，还需要一把识别善恶的标尺。对于某些虚伪、欺诈、不怀好意的人，要学会拒绝和远离。保 护自己，不受诱惑，也是文明交往的重要方面。 30.30.竞争的作用有哪些？竞争的作用有哪些？ 积极作用：
25、 竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能够获得 更快的发展进步； 良性竞争是社会发展的推动力量。建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项 事业的发展，加快社会进步。 在竞争中，每个人都不能满足现状，后进要追赶先进，中游要力争上游，即使已经名列前茅，还必须继 续努力，因为在竞争中，停滞就意味着落后。 消极作用： 对于在竞争中没有名列前茅的人来说，如果不能正确看待竞争结果，就可能被挫折感所压倒，陷入自卑 而一蹶不振； 有的人由于不能面对失败，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。 31.31.如何面对竞争的压力？如何面对竞争的压力？ 面对
26、竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程，主动参与竞 争，不胆怯，不逃避，勇敢地迎着压力上。在竞争中客观地自我定位、自我评价，坦然接受竞争结果，胜不骄， 败不馁。 面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。 在竞争中要尊重对手。 32.32.合作的作用合作的作用 15 合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。 古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。 放眼国家和世界，国家的发展不仅有赖于国内各种层次的合作，还必须依靠国家之间的合作以及全球合 作。 33.33.如何建立良好的合作关系？如何建立良好的
27、合作关系？ 需要确立共同目标。 需要理解、沟通与宽容。 需要有奉献精神、团队精神。 34.34.诚信的重要性。诚信的重要性。 诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德。个人没有诚信不能立足社会，社会没有诚信不能正常生存发 展。诚信是社会生活中必不可少的基本品德。 (1)只有在诚实的心中才能生长出使人善良、正直、勇敢、谦逊的美德。 (2)只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，取得坚实的人生业绩。 (3)只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。 (4)企业诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 (5)社会成员之间以诚相待、以信为本，能够提高国家的
28、形象和声誉，增强国家的文化软实力。 35.35.怎样做诚实的人？怎样做诚实的人？ (1)增强诚信意识，做到对自己诚实，也要做到对他人诚恳。 (2)坚持从我做起，在日常生活中说实话，做实事，不说谎，考试不作弊等。 (3)做到信守承诺，承诺一旦做出，就应该努力去兑现。 (4)我们还要学会诚信的智慧，注意尊重他人的隐私，在某些情况下需要“善意的谎言”。 36.36.如何做到消除歧视、平等待人？如何做到消除歧视、平等待人？ 要做到消除歧视、平等待人： 要发自内心地尊重他人人格。 要有客观的实事求是的态度。 要摈除陈腐观念。 要认清歧视的错误和危害，努力清除人与人之间的各种歧视，建立平等相待、真诚和谐的
29、人际关系。 37.37.我们应如何创建良好的班集体？我们应如何创建良好的班集体？ 树立共同目标。 各尽所能，发挥所长。 增强集体荣誉感。 增强集体的凝聚力。(人教版：在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮 助；学会参与，学会担当。) 38.38.公民的权利和义务是什么关系？我们应如何坚持两者的统一？公民的权利和义务是什么关系？我们应如何坚持两者的统一？ (1)两者的关系： 公民的权利和义务相统一。 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 公民的某些权利同时也是义务。如劳
30、动和受教育。 (2)坚持两者统一的做法：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承 担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 39.39.公民如何正确行使公民权利？公民如何正确行使公民权利？ (1)公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、 社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定 程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。 (3)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包
31、括协商、调解、仲裁和诉讼等。 40.40.怎样做到自觉履行义务？怎样做到自觉履行义务？ 要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。 我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 16 41.41.维护消费者权益的合法途径与方法有哪些？维护消费者权益的合法途径与方法有哪些？ 消费者权益受到损害寻求解决的途径：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉； 消费者与经营者签有某种协议的，可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁；可以向人民法院提起法律 诉讼，通过法律途径解决。 42.42.我们应怎样遵守
32、社会规则？我们应怎样遵守社会规则？ 遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要严于律己，不断自我反省。 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应 该将规则内化于心、外化于行。 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提 醒、监督、帮助他人遵守规则。 43.43.为什么要维护社会正义？为什么要维护社会正义？ (1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 (2)正义是法治追求的基本价值目标之一。 (3)正义是社会制度的重要价值。 (4)正义是社会和谐的基本条
33、件。 44.44.如何守护正义？如何守护正义？ (1)正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬 善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 (2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪 恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 (3)司法维护正义。 司法机关必须坚持以事实为根据， 以法律为准绳， 严格遵循诉讼程序， 平等对待当事人， 确保司法过程和结果合法、公正。 45.45.如何对待文化差异？如何对待文化差异？( (青少年如何对待外来文化？青
34、少年如何对待外来文化？) ) (1)文化的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同的文化之间只要平等尊重，对话交流，相互包容，相互学习， 和谐相处、共同繁荣是能够实现的。 (2)在与不同文化背景的人交往时，尊重别人的信仰和习俗，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长 处，做到真诚友好、不卑不亢、自尊自信。 (3)面对多样的文化，应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文 明交流。 46.46.中华传统美德的内涵中华传统美德的内涵 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格； 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操； 有孝敬父母
35、、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 47.47.中华传统美德的重要性中华传统美德的重要性 (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民 族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精 神力量。 (2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯， 成为一种文化基因，也是五千多年中华文明的精华所在。 48.48.青少年如何传承中华民族的传统美德？青少年如何传承中华民族的传统美德？ 美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家
36、庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上 向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更 加美好、更加幸福。 49.49.中华民族精神的内涵中华民族精神的内涵 在五千多年历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的民族精神。 50.50.民族精神的地位、作用是什么？民族精神的地位、作用是什么？ (1)民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂，是中华民族强大的精神支柱和力量 源泉。 (2)民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带， 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗
37、17 的不竭精神动力。 (3)民族精神凝聚着我们的人民， 使得我们这个伟大的多民族国家维系着统一的发展模式； 它延续着我们的 文明，使中华文明成为世界上唯一没有中断的文明。 (4)中华民族精神无论是过去、现在，还是未来，都是支撑着我们民族的坚强脊梁。 51.51.青少年如何传承伟大的民族精神？青少年如何传承伟大的民族精神？ (1)我们要把以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神统一起来。 (2)弘扬民族精神，发扬爱国主义，我们要增强自己的社会责任感和历史使命感，自觉把个人理想与祖国建 设、民族振兴联系起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 52.52.在日常生活中，青少年应
38、如何培育和践行社会主义核心价值观？在日常生活中，青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？ 我们每一个人都是社会主义核心价值观的宣传者和践行者。 我们要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念。 要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，形成向上的力量、向善的力量。 要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长，做一个讲道德、尊道德、守道 德，追求高尚道德理想的人。 53.53.中华传统文化的影响中华传统文化的影响 中华文化以它深邃的内涵、恢宏的气度在世界文明中占有独特的位置，对亚洲乃至世界文明的发展都做出 了重要的贡献。 54.54.为什么
39、要继承和弘扬优秀的传统文化？为什么要继承和弘扬优秀的传统文化？( (重要性重要性) ) (1)文化是民族的血脉，是民族的精神家园。中华民族迈向伟大的复兴历程，同时也是中华文化弘扬与创新 的过程。 (2)文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。 (3)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的 繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 55.55.我们如何创新民族文化？我们如何创新民族文化？ (1)实现文化创新，就要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使优秀文化传统得以传承，又 能体现时代背景下文化
40、的发展，也就是对传统文化进行创造性转化、创新性发展。 (2)创新民族文化，就是要建设面向现代化，面向世界，面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文 化。 (3)与世界多种文化进行交流，不断吸收其他民族优秀文化的成果，丰富和发展自己。 56.56.我们为什么要增强文化自信？我们为什么要增强文化自信？ 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚 定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会 主义的蓬勃生机，来自实现中国梦的光明前景。 文
41、化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 57.57.如何增强文化自信？如何增强文化自信？ 增强文化自信，既要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要推动中华优秀传统文化在日 新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交 流互鉴中丰富发展。 58.58.培养责任感有哪些重要性？培养责任感有哪些重要性？ (1)责任感就意味着正确认识自己，努力完善自己，知道自己应该做什么，认真做好自己应做的事情，懂得 修正自己的行为，对自己行为的后
42、果负责任。 (2)一个人责任感的有与无、 强与弱， 是他的品德与素质高低的重要标志。 有责任感的人自尊自爱， 爱亲人， 爱他人，爱集体，爱社会。有责任感的人是有良知的人，懂得引导自己，约束自己，拒绝错误的行为。 (3)一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，能否在未来的社会生活中胜任工作，取得成就，责任感都是 重要的前提。 59.59.怎样增强责任意识？怎样增强责任意识？( (怎样做一个有责任感的人？怎样做一个有责任感的人？) ) 了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。 认认真真做事，踏踏实实做人。 18 以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。 养成先思
43、考、后行动的习惯和谨言慎行的处世态度。 要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。 60.60.我们可以参加哪些公益活动？我们可以参加哪些公益活动？ 参加为灾区的捐款活动； 参加义务植树活动； 参加义务献血活动； 参加义务敬老活动。 61.61.积极参加社会公益活动的重要意义积极参加社会公益活动的重要意义 (1)对个人： 有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识。 有利于我们提高自己的实践能力、培养优秀品德，养成良好的亲社会行为习惯，增加社会经验。 有利于我们增强关心社会、热爱祖国的情感。 使自身的价值在奉献中得以提升。 (2)对他人：能帮助别人解决困难，使他们感受到社会的关爱。
44、 (3)对社会：有利于形成良好的社会风气，有利于促进全面建成小康社会，有利于构建社会主义和谐社会， 有利于促进社会文明进步。 62.62.为什么说宪法是国家的根本法？为什么说宪法是国家的根本法？ (1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题， 而其他法律所规定的内容通常只是国家生 活中的一般性问题，是对某一方面的规定。 (3)宪法具有最高的法律效力。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 普通法律不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。 (4)宪法的制定和
45、修改程序比其他法律更加严格。(目的：严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容 具有更广泛的民意基础；另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。) (5)宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 63.63.如何增强宪法意识？如何增强宪法意识？ (1) 国家公职人员要增强宪法意识。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员 的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。 (2)公民要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。具体要做到以下几点： 学习宪法，在理解宪法主要内容的基础上，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。 认同
46、宪法。要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。 践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 64.64.依法治国的新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。依法治国的新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 65.65.法治政府的特征：法治政府的特征： 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信。 66.66.为什么要依法治国？为什么要依法治国？( (依法治国的重要性依法治国的重要性) ) 依法治国党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障
47、。 依法治国是建设社会主义法治国家，实现人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。 依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求。依法治国有利于构建和谐社会，有利于保障人民合法 权益和社会公平正义，实现中华民族的伟大复兴。 67.67.怎样做到依法治国？怎样做到依法治国？ 依法治国，就要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 我国是法治国家，一切国家机关都必须依法行使职权。 政府及其工作人员要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。 生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法、尊法、守法、 用法，依法维护国家
48、利益，依法规范自身行为。 68.68.公民应该怎样提高法律意识，树立法制观念？公民应该怎样提高法律意识，树立法制观念？ 19 生活在法治国家里，自觉学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 认真学法，法律提倡做的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做坚决不做。 增强守法意识，树立法治观念，为依法治国、建设法治国家贡献力量。 69.69.公民行使监督权应注意哪些问题？公民行使监督权应注意哪些问题？ 无论采取哪种方式行使自己的权利， ，都必须是合法的、有序的。 应实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大
49、字报、聚众闹事等方法。 要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。 70.70.中学生如何参与公共事务？中学生如何参与公共事务？ 从小培养参与公共事务的意识，学习时事政治，关心国家的发展建设，关注社会生活的方方面面。面对 社会热点问题，我们要依法发表自己的看法，提出积极建议，维护公共利益。 参与公共事务，我们可以从自己身边的事做起。积极参与班级和学校的民主选举，参加社团活动。我们 还可以为社区公共事务建言献策，参加社会服务，如志愿者活动、慈善募捐活动、帮扶活动、助残活动等。 71.71.如何合理利用网络媒介？如何合理利用网络媒介？ (1)我们在上网时应自觉规范自己的行为，做文明网络人。上网
50、要遵守法律。 上网要遵守网络道德规范。 (2)提高防范意识，对网上信息要增强分辨能力，避免轻信盲从；不轻易泄露个人资料；不浏览黄色和暴力 等不良网站；不随意答应陌生网友的要求。 72.72.如何理性利用互联网等现代媒介参与社会公共生活？如何理性利用互联网等现代媒介参与社会公共生活？ (1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部 门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促 进社会和谐与发展的重要渠道。 (2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培
