1、31 走进虚拟现实 生活中的虚拟现实技术 学习目标： 1、学生了解虚拟现实技术的基本概念、特点及应用。 2、通过网络资源体验案例，让学生体会、感受虚拟现实技术。 3、让学生初步了解及体会网络虚拟现实技术在跨时空、跨文化交流中的优势。 学习重点： 虚拟现实技术的概念、特点 。 学习难点： 1、学生体会虚拟现实技术在跨时空、跨文化交流中的优势 2、培养学生对新兴技术的创新意识 一、创设情境，导入新课 在互联网上买衣服，很有可能出现衣服不合身、样式不合适等问题，而虚拟 现实技术帮我们解决了这个问题。虚拟现实技术可以完全还原购物现场，直接让 我们伸手去“摸”那件衣服，感知衣服的质地，也可以虚拟出一个和
2、我们身材一 样的模特，让模特穿着那件衣服，走近、转圈、弯腰等，展现衣服的穿着效果。 虚拟现实技术是如何辅助我们网络购物的？ 二、教师提示学生打开教学资源网站进行下面的体验探究： 体验一：利用网络浏览虚拟现实技术的例子 体验二：虚拟现实技术的概念、特点及应用 体验三：全景环视技术 体验四：VRML 虚拟现实建模语言 教师提示：各小组任选一问题进行研究讨论，最后由小组长汇总 （学生以 3-4 人为小组共用两台电脑，利用网络资源进行搜索、整理，并在小组 内讨论、交流） 各小组任选一问题进行讨论交流， 最后由小组长汇总并以小组名为文件名将答案 上交到 FTP（选择适当的工具软件，如 Word、Powe
3、rPoint、记事本等）。 1、网络虚拟现实技术对网络教育带来什么好处？ 提示： （1）弥补远程教学条件的不足。 （2）避免真实实验或操作所带来的各种危险。 （3）彻底打破空间、时间的限制。 2、网络虚拟现实技术与三维（3D）或 4D 动画有什么区别？ 让学生针对教育方面再体会网络虚拟现实技术的应用。 通过比较、分析，区分 虚拟现实技术、三维动画技术。 教师：虚拟现实技术其实已经应用于很多领域，通过本课程的学习，我们要理解 虚拟现实技术的概念，认识虚拟现实技术的特点，在今后更多地关注这些热点技 术。 三、拓展延伸 课后围绕下面三个主题进一步探究和交流。 1、虚拟现实技术在手机中的应用前景 2、Network VR&Web3D 新技术 3、网络虚拟现实技术发展中存在的问题 板书设计 31 走进虚拟现实 生活中的虚拟现实技术 虚拟现实的概念及组成 虚拟现实技术在生活中的应用
