1.1.观察并记录生活中做衣服的材料的来源，初步认识制成观察并记录生活中做衣服的材料的来源，初步认识制成 衣物的材料。衣物的材料。 2.2.利用感官观察、记录制利用感官观察、记录制作衣物的作衣物的材料，进行简单分析。材料，进行简单分析。 3.3.愿意在观察生活中的衣物材料来源的过程中合作交流。愿意在观察生活中的衣物材料来源的过程中合作交流。 4.4.懂得珍惜资源，保护环境，增强动手能懂得珍惜资源，保护环境，增强动手能力。 我来搓一搓。我来搓一搓。 我把棉花捻成线。我把棉花捻成线。 拆开毛线看看。拆开毛线看看。
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